爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 小学语文阅读训练 > 现代文阅读 > 三年级阅读训练

美丽的小兴安岭阅读训练

[移动版] 作者:佚名

我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀(pan)。这回(hui)有机会看到它(ta),并(bing)且走(zou)进原始森林,脚踩在积得(de)几尺(chi)厚的松针(zhen)上,手摸(mo)到那些古木,才证实这个悦耳的名(ming)字(zi)是那样(yang)亲(qin)切与舒服。//

大兴(xing)安(an)岭(ling)(ling)(ling)这个“岭(ling)(ling)(ling)”字,跟秦岭(ling)(ling)(ling)的(de)“岭(ling)(ling)(ling)”可大不一(yi)样(yang)。这里的(de)岭(ling)(ling)(ling)的(de)确很多(duo)(duo),横(heng)着的(de),顺着的(de),高点(dian)(dian)(dian)儿(er)(er)的(de),矮(ai)点(dian)(dian)(dian)儿(er)(er)的(de),长点(dian)(dian)(dian)儿(er)(er)的(de),短点(dian)(dian)(dian)儿(er)(er)的(de),可是(shi)(shi)没(mei)有一(yi)条(tiao)使人想起“云横(heng)秦岭(ling)(ling)(ling)”那种险句。多(duo)(duo)少条(tiao)岭(ling)(ling)(ling)啊,在疾(ji)驶的(de)火车上看(kan)了(le)几(ji)个钟头(tou),( )看(kan)不完(wan),( )看(kan)不厌。每条(tiao)岭(ling)(ling)(ling)都是(shi)(shi)那么温柔,自山脚至岭(ling)(ling)(ling)顶长满(man)了(le)珍贵的(de)树木,谁(shei)也不孤(gu)峰突起,盛气(qi)凌人。

▲目之所(suo)及 哪(na)里都是(shi)绿的(de) 的(de)确是(shi)林海(hai) 群岭起伏是(shi)林海(hai)的(de)波(bo)浪 多少种(zhong)绿颜(yan)色呀(ya) 深的(de) 浅的(de) 明的(de) 暗的(de) 绿得难以形容 恐(kong)怕(pa)只(zhi)有画家才(cai)能(neng)描绘出这么多的(de)绿颜(yan)色来呢(ni)

▲兴安岭(ling)上千(qian)般宝(bao),第(di)一(yi)应(ying)夸落叶松(song)。是(shi)的(de),这(zhei)里是(shi)落叶松(song)的(de)海(hai)洋(yang)。看,海(hai)边(bian)(bian)上不是(shi)还泛着白(bai)色的(de)浪花(hua)吗?那(nei)是(shi)些俏(qiao)丽的(de)白(bai)桦(hua),树干是(shi)银白(bai)色的(de)。在阳光下,大(da)片青松(song)的(de)边(bian)(bian)沿闪动着白(bai)桦(hua)的(de)银裙,不是(shi)像海(hai)边(bian)(bian)的(de)浪花(hua)吗?

▲两山(shan)之间往往流动着(zhe)(zhe)(zhe)清可见底的(de)小河(he)。河(he)岸上有多少野花呀!我是爱花的(de)人,到这(zhei)里我却叫不(bu)出那些花的(de)名儿来(lai)。兴安(an)岭多么(me)会打扮(ban)自己(ji)呀:青松(song)作衫,白桦(hua)为裙,还穿着(zhe)(zhe)(zhe)绣花鞋(xie)。( )树与树之间的(de)空(kong)隙( )不(bu)缺乏色彩:松(song)影(ying)下开着(zhe)(zhe)(zhe)各(ge)种小花,招来(lai)各(ge)色的(de)小蝴蝶——它(ta)们(men)很(hen)亲热(re)地落(luo)在客人身上。花丛里还隐藏着(zhe)(zhe)(zhe)珊(shan)瑚(hu)珠似的(de)小红豆。兴安(an)岭中(zhong)酒厂所造的(de)红豆酒,就(jiu)是用(yong)这(zhei)些小野果(guo)酿成的(de),味(wei)道很(hen)好。

看到数不尽的(de)青松(song)白桦,谁(shei)能不向四面八方(fang)望(wang)一望(wang)呢(ni)?有多少省市用过这里的(de)木材(cai)呀,大(da)至(zhi)矿井、铁路,小至(zhi)椽(chuan)柱、桌椅。千山一碧,万古常(chang)青,恰好与广厦(sha)、良材(cai)联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的(de)美(mei)丽与建(jian)设结为一体,美(mei)得并不空洞,叫人(ren)心中感到亲(qin)切、舒服。//

及(ji)至看到(dao)了林(lin)(lin)场(chang),这(zhei)种(zhong)亲切(qie)(qie)之感(gan)更加深厚了。我(wo)们伐木(mu)取(qu)材(cai),也造(zao)林(lin)(lin)护苗,一(yi)手(shou)砍一(yi)手(shou)栽(zai)。我(wo)们( )取(qu)宝,( )作科学研(yan)究,使林(lin)(lin)海( )能(neng)够万古(gu)常青,( )可以综合利用(yong)。山林(lin)(lin)中已经(jing)有不(bu)少的(de)(de)市镇,给兴安(an)岭添上(shang)了新的(de)(de)景色,添上(shang)了愉(yu)快的(de)(de)劳动歌声。人与山的(de)(de)关系日(ri)益密(mi)切(qie)(qie),怎(zen)能(neng)不(bu)使我(wo)们感(gan)到(dao)亲切(qie)(qie)、舒服呢?我(wo)不(bu)晓得当初(chu)为(wei)什么管它(ta)叫兴安(an)岭,由(you)今天看来(lai),它(ta)的(de)(de)确有兴国安(an)邦的(de)(de)意义。//

1、这篇(pian)文(wen)章的(de)题目是  ,作者是 。

2、依照原(yuan)文在文中(zhong)括号里(li)填(tian)上相应的关联词(ci)语。

3、大兴(xing)安(an)(an)岭的(de)景(jing)物很美,作(zuo)者选择了(le) 、 、 这(zhei)三(san)个方面来写,并由此展(zhan)开联(lian)(lian)想(xiang),由兴(xing)安(an)(an)岭的(de)景(jing)物联(lian)(lian)想(xiang)到了(le) ,最后联(lian)(lian)想(xiang)到 。充分表(biao)达了(le)作(zuo)者

�Ϻ�419��̳,���Ϻ�419��ǧ��,�Ϻ�����419��̳�߶�˽���������,�߶�˽���������,�߶���������Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,�Ϻ���ǧ���������Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ����