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严阵《绝唱》散文阅读二附答案

[移动版] 作者:1609541375

绝唱

①    我(wo)每(mei)年(nian)都要到(dao)圆(yuan)明园(yuan)去(qu)。虽然圆(yuan)明园(yuan)一直有荷花池(chi),可我(wo)到(dao)圆(yuan)明园(yuan)看(kan)荷花,却(que)既不在(zai)(zai)三四月间去(qu)看(kan)它(ta)的绿叶,也不在(zai)(zai)五六月间去(qu)看(kan)它(ta)的红花,我(wo)只愿(yuan)在(zai)(zai)每(mei)年(nian)的初(chu)冬(dong)季节去(qu)。

②    诚(cheng)然,荷(he)花(hua)绿叶(ye)的(de)美是无可比(bi)拟的(de)。它浅浅的(de)深深的(de)绿叶(ye)上凝聚着(zhe)汪(wang)汪(wang)点点的(de)水露,在阳光的(de)照射下,宛(wan)如透明的(de)翡(fei)翠上滚动(dong)的(de)几颗珍珠。这是这一塘(tang)荷(he)花(hua)最(zui)美的(de)时候(hou)吗?“接(jie)天莲(lian)叶(ye)无穷碧(bi),”的(de)名句(ju)曾被(bei)人无数次地吟(yin)咏过。我曾经以为(wei),这是荷(he)花(hua)最(zui)美的(de)时候(hou),可是我现在却觉得(de),也许(xu)一切并非(fei)如此。

③    诚然,荷(he)花(hua)的(de)(de)(de)(de)红、荷(he)花(hua)的(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)是有口(kou)皆碑的(de)(de)(de)(de)。它粉粉的(de)(de)(de)(de)、淡淡的(de)(de)(de)(de)、雅(ya)(ya)雅(ya)(ya)的(de)(de)(de)(de),仿(fang)佛永远是十五(wu)六岁(sui)的(de)(de)(de)(de)年纪。不(bu)管在(zai)(zai)明亮的(de)(de)(de)(de)阳光下或是在(zai)(zai)轻风(feng)细(xi)雨中(zhong),它亭亭于岸畔又隐隐于水底的(de)(de)(de)(de)那些神秘莫测的(de)(de)(de)(de)艳影(ying),都会使人(ren)心醉神迷(mi)。这(zhei)是这(zhei)一塘(tang)荷(he)花(hua)最美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)时候吗(ma)?“映(ying)日荷(he)花(hua)别样红”的(de)(de)(de)(de)诗句,人(ren)们(men)总(zong)是不(bu)绝于口(kou)。我(wo)也曾经(jing)认为(wei),满塘(tang)红艳是荷(he)花(hua)最美(mei)(mei)的(de)(de)(de)(de)时候,可是我(wo)现在(zai)(zai)越(yue)来越(yue)不(bu)这(zhei)么(me)认为(wei)了。

④    那是(shi)(shi)十多年前的(de)十一(yi)月,我独自一(yi)人到(dao)(dao)圆明园,想去寻(xun)找(zhao)那里(li)的(de)残秋。可是(shi)(shi)当我徜徉于既找(zhao)不到(dao)(dao)一(yi)片绿叶(ye)也找(zhao)不到(dao)(dao)一(yi)朵红花(hua)(hua)的(de)荷(he)(he)花(hua)(hua)池的(de)石(shi)岸上时,无(wu)意之间,却(que)被(bei)(bei)蓦然(ran)(ran)呈(cheng)现在(zai)(zai)(zai)(zai)面前的(de)另一(yi)种景(jing)色(se)(se)震撼了:在(zai)(zai)(zai)(zai)映(ying)满圆明园断(duan)石(shi)残柱的(de)倒影(ying)中(zhong)(zhong)(zhong)间,是(shi)(shi)一(yi)池残荷(he)(he)——有(you)的(de)枯(ku)梗(geng)还(hai)高高地耸立(li)着(zhe),有(you)的(de)则(ze)已折断(duan)在(zai)(zai)(zai)(zai)水中(zhong)(zhong)(zhong);有(you)的(de)叶(ye)子早(zao)被(bei)(bei)秋风(feng)撕破(po),有(you)的(de)卷作(zuo)黑色(se)(se)的(de)一(yi)团,却(que)依(yi)然(ran)(ran)在(zai)(zai)(zai)(zai)空中(zhong)(zhong)(zhong)高擎;那些曾是(shi)(shi)翠绿色(se)(se)或(huo)者金黄色(se)(se)的(de)莲蓬,有(you)的(de)虽(sui)然(ran)(ran)已变成(cheng)黑色(se)(se),却(que)依(yi)然(ran)(ran)在(zai)(zai)(zai)(zai)空中(zhong)(zhong)(zhong)高举(ju),有(you)的(de)被(bei)(bei)风(feng)雨摧折,成(cheng)堆地倒伏在(zai)(zai)(zai)(zai)水中(zhong)(zhong)(zhong),却(que)依(yi)然(ran)(ran)守(shou)着(zhe)它(ta)自己的(de)根。看(kan)到(dao)(dao)这些景(jing)象,我顿时感到(dao)(dao)自己走进了一(yi)个荷(he)(he)花(hua)(hua)的(de)神奇世界。

⑤     “留得残(can)荷(he)听雨(yu)声”吗?不(bu),我感到这满池(chi)的荷(he)花没有(you)枯(ku)、没有(you)死,那布满池(chi)水的断梗(geng)残(can)枝,完全是那一(yi)池(chi)碧绿(lv)一(yi)池(chi)艳红(hong)的最高的升(sheng)华。你从中(zhong)可以发现一(yi)种(zhong)美,那种(zhong)不(bu)是红(hong)红(hong)绿(lv)绿(lv)的俗美,而是蕴藏于残(can)破枯(ku)败之中(zhong)的、充满自信和孤傲(ao)的凄美。

⑥    它是(shi)满池桔梗残叶(ye),它不(bu)(bu)(bu)再以绿叶(ye)去(qu)使(shi)人(ren)清心,也不(bu)(bu)(bu)再以红(hong)花去(qu)使(shi)人(ren)陶醉,但(dan)它却(que)表(biao)达了一种(zhong)精神(shen),一种(zhong)力(li)量。它和(he)圆(yuan)明园留给人(ren)们的(de)断墙(qiang)一样(yang),是(shi)一种(zhong)似乎(hu)已被摧(cui)毁(hui)但(dan)却(que)永远(yuan)(yuan)无法摧(cui)毁(hui)的(de)象征,是(shi)一种(zhong)不(bu)(bu)(bu)屈的(de)沉(chen)默。因此,我想,这(zhei)满塘(tang)残荷才(cai)是(shi)圆(yuan)明园荷池的(de)绝美之处,它是(shi)远(yuan)(yuan)胜于色、远(yuan)(yuan)胜于香的(de)一池历尽凄(qi)风苦雨的(de)绝唱。何况,隆(long)冬过后,它那散(san)落满地的(de)莲子,又(you)会(hui)吐出新芽(ya),用它青青的(de)绿意,覆盖着(zhe)这(zhei)片古老的(de)荷池呢!

⑦    不要“留得残荷(he)听雨声”,还是“风(feng)雨声中听残荷(he)”吧!去(qu)听它的精神,去(qu)听它的力量(liang)!

1、联系语(yu)境(jing),解释文(wen)中(zhong)加点词(ci)语(yu)的意思。(2分)

亭亭:_________________________________   

2、第④段运用描写的表达方式,写了残荷的__________ ,第⑤⑥段运用了__________ 的表达(da)方式,赞美了残荷的精神。(2分)

3、按照要求品读、赏析下面的句子。(4分)

(1)从修辞的(de)角度:它浅浅的(de)深(shen)深(shen)的(de)绿叶(ye)上凝聚着汪汪点(dian)点(dian)的(de)水露,在阳光的(de)照射下,宛如透明的(de)翡翠上滚(gun)动的(de)几(ji)颗珍珠(zhu)。

赏析:__________________________________   

(2)从(cong)含义的(de)(de)角度:有的(de)(de)叶子早被秋风撕破,有的(de)(de)卷作黑色的(de)(de)一团(tuan),却依然(ran)在(zai)空中高(gao)擎。

赏析:___________________________________   

4、作(zuo)者在写残荷时多次提到(dao)圆明园的断(duan)墙残柱,这两者有何相似之处(chu)?(2分)

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5、文(wen)段⑦中,“留得残荷听雨声”与“风雨声中听残荷”有何不同(tong)?结合(he)文(wen)意(yi),谈谈你(ni)的理解。(4分)

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6、根据文(wen)章内(nei)容,分(fen)(fen)析本(ben)文(wen)题目(mu)“绝唱”的(de)含义。(3分(fen)(fen))

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答案

18.答案示例:这里指荷花直立而美好的样子。(2分)    19.外在形态(形象) 议论、抒情(评分:2分。每空1分,第二空只答对一项不得分)    20.(1)示例:句中将…查看完整散文阅读训练参考答案…残荷(he)(he)”突出的是感受残荷(he)(he)所表现的一(yi)种精(jing)神(shen)和力量。(评分(fen)(fen):4分(fen)(fen)。大意(yi)对即可)    23.答案示例:这里指(zhi)圆明园的残荷(he)(he)虽然饱受摧(cui)折(zhe),枯败(bai)残破,但依然自信、孤傲,表现的是一(yi)种绝(jue)美的精(jing)神(shen)。(评分(fen)(fen):3分(fen)(fen)。大意(yi)对即可)

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