陈庆苞《“三好生”》
（1）上小(xiao)学(xue)的时候(hou)，从一年级到五年级，他(ta)从未当过“三(san)好(hao)(hao)生(sheng)(sheng)”，也从未想(xiang)过当“三(san)好(hao)(hao)生(sheng)(sheng)”，尽(jin)管他(ta)成(cheng)绩不错，表(biao)现(xian)也很好(hao)(hao)。
（2）村子(zi)(zi)很(hen)(hen)偏僻，村子(zi)(zi)的(de)东北方向有一(yi)(yi)个(ge)军营，军营子(zi)(zi)女就成了学(xue)校里(li)的(de)一(yi)(yi)个(ge)特殊群(qun)体。他(ta)们比农家(jia)子(zi)(zi)弟“得宠”。村里(li)的(de)孩子(zi)(zi)只要不(bu)是很(hen)(hen)出(chu)色，很(hen)(hen)难引起老师的(de)注意。他(ta)那(nei)时很(hen)(hen)自卑。
（3）五(wu)年(nian)级临放寒假时，学(xue)校照例在(zai)小操(cao)场(chang)上(shang)召开表(biao)彰会，“三(san)好生”上(shang)台领奖(jiang)往(wang)往(wang)是表(biao)彰会的(de)高潮。校长在(zai)上(shang)面讲话，学(xue)生在(zai)下面说话，老师在(zai)后面吸烟，整个操(cao)场(chang)乱哄哄的(de)什么也(ye)听不见，他坐在(zai)下面低着(zhe)头(tou)想自己(ji)的(de)心事。
（4）“要发奖了！”有人喊(han)了一(yi)声，同(tong)学们的(de)(de)目光都聚到(dao)主席台(tai)(tai)上(shang)。被喊(han)到(dao)的(de)(de)大都是军官子女(nv)，他(ta)很羡(xian)慕他(ta)们。当(dang)(dang)然(ran)仅(jin)仅(jin)是羡(xian)慕，即使夜里(li)做一(yi)百零八个梦(meng)(meng)也不(bu)会梦(meng)(meng)见自(zi)己当(dang)(dang)“三(san)好(hao)(hao)生(sheng)”，他(ta)觉得“三(san)好(hao)(hao)生(sheng)”不(bu)是他(ta)这种人当(dang)(dang)的(de)(de)。直到(dao)旁边的(de)(de)“大棍”用胳膊肘捣他(ta)，“快！校(xiao)长喊(han)你(ni)到(dao)台(tai)(tai)上(shang)领奖，你(ni)是‘三(san)好(hao)(hao)生(sheng)’啦(la)！”福星真的(de)(de)照到(dao)了自(zi)己的(de)(de)头上(shang)。他(ta)简(jian)直不(bu)知道该怎么办(ban)才(cai)好(hao)(hao)，激动(dong)得不(bu)知所措。
（5）“快去呀！”旁边的几(ji)个人(ren)叫道。
（6）就这样，在小学临近毕业的(de)那个学期，他第(di)一次被评上了“三好生”。
（7）领奖的时候，为了替农家(jia)子弟争回些面子，他走得(de)郑(zheng)重(zhong)其事。到(dao)主席台上，他也像军官子女那(nei)样向校长敬了一个标准(zhun)的队礼。
（8）接下来，就该双手接奖(jiang)状了。
（9）“你来干(gan)什么(me)？”校长的神色奇奇怪(guai)怪(guai)，脸上(shang)没有一丝笑(xiao)容(rong)。
（10）“我(wo)来……领奖呀。”他不(bu)明白，为什么校长(zhang)对别的“三(san)好(hao)生”笑容可掬(ju)，惟独对他冷冰冰的。他有些委(wei)屈。
（11）“领(ling)什么奖(jiang)？！”校长一下子(zi)暴怒(nu)起来，“简(jian)直(zhi)是胡闹！”
（12）他一下子(zi)懵了，“不是你喊我来领奖的吗(ma)？”
（13）“我(wo)叫(jiao)你来领(ling)奖？”校长把“三好生”名单往他面(mian)前一递(di)，“你看看，上面(mian)连你的名字都没有，我(wo)会(hui)叫(jiao)你来领(ling)奖？”
（14）他听(ting)(ting)到(dao)身后(hou)传来了(le)同学(xue)们的笑(xiao)(xiao)声(sheng)(sheng)。只听(ting)(ting)“大棍”一(yi)边(bian)笑(xiao)(xiao)一(yi)边(bian)大声(sheng)(sheng)嚷(rang)(rang)嚷(rang)(rang)：“哎，他信(xin)了(le)！他信(xin)了(le)！”
（15）这(zhei)(zhei)时(shi)他(ta)才知(zhi)道自己被人捉弄了。当着这(zhei)(zhei)么多人的面，他(ta)无地自容，转(zhuan)身就跑。
（16）他的班主任，一个不(bu)苟言笑(xiao)、做事认(ren)真得近乎(hu)古板的人，走过来拦住他：“别走，这次‘三好生’有你(ni)呀。”
（17）全场一下子静了下来。
（18）班主任走(zou)到校长面前：“这次‘三(san)好生(sheng)’有他。怎么能没有呢？我明明记得有嘛。”
（19）校长(zhang)生气地(di)把(ba)名单递(di)给(ji)他(ta)。他(ta)仔细地(di)看了两遍，一拍脑门：“哎呀(ya)，你看我(wo)！我(wo)写名单的时候把(ba)他(ta)漏掉了，都怪我(wo)！”
（20）校长脸一(yi)沉(chen)，“胡闹！亏你平时(shi)那么认真，也能出(chu)这种错！现(xian)在(zai)怎么收(shou)场？”
（21）全场静得(de)出奇。
（22）班主(zhu)任把上(shang)(shang)衣(yi)口(kou)袋里的(de)钢(gang)(gang)(gang)笔拿下(xia)来(lai)递(di)到(dao)他手上(shang)(shang)：“没有奖状(zhuang)和(he)红(hong)花了(le)，这个(ge)奖给你吧！”班主(zhu)任平时常穿一件蓝色中山装，上(shang)(shang)衣(yi)口(kou)袋里常常别着一支钢(gang)(gang)(gang)笔，钢(gang)(gang)(gang)笔的(de)挂钩露在(zai)外面，在(zai)阳(yang)光下(xia)白灿(can)灿(can)的(de)，常引得学生(sheng)羡慕不已。要知道(dao)，那(nei)个(ge)时候对一个(ge)农村(cun)孩子来(lai)说(shuo)，钢(gang)(gang)(gang)笔还是奢侈品啊。
（23）那个(ge)寒假，他(ta)过得(de)既(ji)充实又兴奋。他(ta)拥有了第一(yi)支钢笔，最主要的(de)是，这支笔代表着(zhe)一(yi)种荣誉，是自己应该得(de)到的(de)奖品。他(ta)的(de)自卑感一(yi)下子就消失(shi)了，从此(ci)和“三好生(sheng)”结下了不解(jie)之缘(yuan)，直到高(gao)中毕(bi)业，进入大学。
（24）他(ta)(ta)当(dang)时(shi)对班主(zhu)(zhu)任虽有感激，但更(geng)多(duo)的是(shi)埋(mai)怨(yuan)。埋(mai)怨(yuan)他(ta)(ta)一(yi)时(shi)的疏忽(hu)让自己在(zai)众(zhong)人面前出了(le)丑。要(yao)是(shi)领(ling)奖(jiang)那(nei)天没有那(nei)令人难堪的一(yi)幕(mu)该有多(duo)好！他(ta)(ta)常这样想，并遗憾万(wan)分。从此以后(hou)，无(wu)论在(zai)校内(nei)校外(wai)，他(ta)(ta)见了(le)班主(zhu)(zhu)任总觉(jue)得不(bu)自在(zai)，尽量(liang)躲(duo)着走。班主(zhu)(zhu)任一(yi)笑(xiao)置之(zhi)，待(dai)他(ta)(ta)如故。
（25）二十(shi)年后，他已是(shi)某中学的一位班(ban)主任。
（26）一天，他向妻谈起(qi)了往事，提到(dao)他当年的班主任，那(nei)个平时不苟(gou)言笑、做事认真得近乎古板的人。
（27）“你说，他那么认真的一个人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。
（28）妻子笑(xiao)吟吟地反问道：“他那(nei)么认真(zhen)的(de)一个人，怎么能单单把你(ni)漏掉呢(ni)？亏(kui)你(ni)现(xian)在还是班主任。”
（29）半晌无语。夜半，他披衣而起，两眼含泪(lei)，拿起信笺(jian)…… ( 作者：陈庆苞)
1、请用简洁的(de)语言概括第（24）段中(zhong)“那令人(ren)难堪(kan)的(de)一幕”所指的(de)内容。（3分）
我的概括：__________________________________________
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2、文中第(di)（3）段划线句子(zi)属(shu)于场面描写，它在文中起怎样的(de)作用(yong)？（3分）
我的分析：_______________________________________
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3、第（27）段(duan)：“‘你说，他那么认真的一个人，怎(zen)么能把(ba)我漏掉(diao)呢？’他感慨(kai)道(dao)。”请你揣(chuai)摩(mo)“他”说此话时的心理。（3分）
我的揣摩：_______________________________________
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4、文(wen)章结(jie)尾，“他”为什么“两眼含泪”？（3分(fen)）
我的理(li)解：_______________________________________
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5、读了(le)本文，你(ni)一(yi)定会喜(xi)欢(huan)文中的那位(wei)小学班主任(ren)的，请你(ni)对他作点评价。（3分）
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答案：
1、上(shang)台领奖，没有其名(ming)，校长(zhang)暴(bao)怒，同学嘲笑.
2、渲染气氛，为下文写“他”被同学捉弄…查看初中散文阅读专项练习参考答案１００份…育经验(yan)，能呵(he)护(hu)学生心灵的好老师。能答对(dui)主要品质(zhi)即可。）
