《两(liang)种命运》初(chu)中散文阅读及答案
墙外(wai)有一(yi)棵槐树(shu)，合(he)抱那(nei)么粗。操场扩建(jian)时，施(shi)工(gong)队把(ba)它(ta)锯掉(diao)了。第(di)二年，我(wo)和邻居(ju)家的院子里各(ge)拱出一(yi)堆槐树(shu)的嫩芽，肥肥的、壮壮的，没等盛(sheng)夏到来，它(ta)们就已(yi)是(shi)一(yi)丛茂(mao)密的小灌木。
一(yi)天，见邻居把灌木(mu)砍得还剩一(yi)枝(zhi)。我(wo)也(ye)拿了把菜刀来到(dao)我(wo)家的(de)那(nei)丛灌木(mu)前，想去掉它们(men)中的(de)一(yi)些。就在要动刀时，我(wo)犹豫起(qi)来，因为十几根嫩绿的(de)枝(zhi)条生得都很有力，大(da)小也(ye)差不多，去掉谁呢(ni)？斟(zhen)酌再(zai)三，我(wo)又(you)把刀送(song)了回去。
冬去春来(lai)：寒暑往返。我家(jia)的小(xiao)灌(guan)木(mu)不断地长(zhang)(zhang)粗(cu)长(zhang)(zhang)高，俨然(ran)一(yi)(yi)片小(xiao)森林，就在(zai)我期望它们都长(zhang)(zhang)大成材(cai)的时(shi)候，一(yi)(yi)棵小(xiao)槐树在(zai)隔壁邻(lin)居家(jia)的院(yuan)子里(li)拔地而起，它浓(nong)黑的树冠隔墙可见。没等我家(jia)的小(xiao)灌(guan)木(mu)高过墙头，它的枝叶就已罩了过来(lai)。
一年(nian)(nian)，两年(nian)(nian)，三年(nian)(nian)，随着(zhe)邻居(ju)家的(de)树(shu)愈来愈大(da)，我家的(de)这(zhei)丛小灌(guan)木显得愈来愈力不从(cong)心，等邻居(ju)家的(de)槐(huai)树(shu)碗口粗的(de)时候，我家的(de)小灌(guan)木再(zai)没了(le)生(sheng)机勃(bo)勃(bo)的(de)景象，由于(yu)它(ta)们(men)上(shang)面的(de)天空全部被大(da)槐(huai)树(shu)遮盖。它(ta)们(men)不再(zai)长高、长粗、长大(da)，而(er)是今年(nian)(nian)发(fa)芽明年(nian)(nian)枯萎(wei)，后(hou)年(nian)(nian)再(zai)发(fa)芽接(jie)着(zhe)再(zai)枯萎(wei)。直(zhi)到我们(men)从(cong)那儿(er)搬走，它(ta)们(men)都在(zai)重(zhong)复(fu)着(zhe)这(zhei)样的(de)命运。
前些日(ri)(ri)子，我重返那(nei)座小院，见新主人(ren)已把(ba)它(ta)们(men)彻底地(di)铲除，取而代之的是一张石(shi)桌和四只小石(shi)凳(deng)，夏日(ri)(ri)的阳光烤着(zhe)大地(di)，桌子和小凳(deng)上却是一片浓密的树(shu)(shu)荫，隔壁的那(nei)棵大槐(huai)树(shu)(shu)亭亭如车盖，在微风中(zhong)摇曳着(zhe)墨黑的树(shu)(shu)叶(ye)。
回家(jia)的路上，我对丈夫说(shuo)，钢琴、书法、绘画，只能让儿(er)子学(xue)一样(yang)，不能再这样(yang)下去。丈夫不明白什么意(yi)思(si)。这也难(nan)怪(guai)，因为他没(mei)住过那个小(xiao)院，没(mei)见过我家(jia)的那丛小(xiao)灌木生长在大树下是什么样(yang)子，更(geng)不知道那张石桌下曾(ceng)拱出过一堆嫩芽。
1、解释文中加点的词。
斟酌：
2、“两种命运”在文中具体是指两种什(shen)么命运？
答(da)：______
3、找出文中(zhong)着力描写邻(lin)居家槐树的词语(3个)，说(shuo)说(shuo)这样多(duo)次描写的目的？
答(da)：______
4、造成灌木丛“两种命(ming)运”的原因是什么？结合文中内容作简(jian)要(yao)分析(xi)。
答：______
5、文章结尾由树(shu)木的成(cheng)材(cai)议及(ji)莘(xin)(xin)莘(xin)(xin)学子的成(cheng)才，请(qing)思考“我(wo)”为什么说“钢(gang)琴、书法(fa)、绘(hui)画(hua)只能让儿子学一样(yang)”？
答(da)：______
6、在(zai)推行素质(zhi)教育的今天，你有(you)怎样的“成(cheng)才观”？
答：______ ;
【参考答案】：
1．略 2.一种是邻居家的小槐树的“愈来愈大";一种是我家的灌木丛愈来愈力不从心。 …点此查看完整答案（答案页第2页）… 5.无目(mu)的学(xue)(xue)习多门课程就会跟“我”家的灌木丛一(yi)样，只有一(yi)时的勃(bo)勃(bo)生(sheng)机，结果(guo)却是枯萎！ 6.学(xue)(xue)的多，不如学(xue)(xue)的精！
