第二则：
18.阅读第②段，说出本段除去运用了打比喻、列数字的说明(ming)方法外(wai)，还运用(yong)了什么说明(ming)方法？这种说明(ming)方法在(zai)于(yu)说明(ming)什么问(wen)题？（2分）
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19.阅读第④段，本段中有的词运用得很准(zhun)确，请(qing)你(ni)任意(yi)选(xuan)出1个词，并说明(ming)它(ta)为什(shen)么准(zhun)确。（2分(fen)）
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20．阅读下面材(cai)料，借助文章中(zhong)的相关(guan)知识，分(fen)析(xi)“妈妈”的做(zuo)法有几(ji)处(chu)不科学？并说(shuo)明(ming)原因(yin)。（4分(fen)）
【材料】
在我国有些经(jing)济欠发达地区，许(xu)多妈妈给新生(sheng)儿(er)喂(wei)奶(nai)(nai)(nai)粉时，所选购的奶(nai)(nai)(nai)瓶(ping)(ping)(ping)是塑料瓶(ping)(ping)(ping)。这种奶(nai)(nai)(nai)瓶(ping)(ping)(ping)比玻璃奶(nai)(nai)(nai)瓶(ping)(ping)(ping)价格也便(bian)宜(yi)，加(jia)之不宜(yi)破损，所以，塑料奶(nai)(nai)(nai)瓶(ping)(ping)(ping)成了(le)首选。冲(chong)(chong)奶(nai)(nai)(nai)粉的过(guo)程(cheng)也很(hen)简洁：把奶(nai)(nai)(nai)粉先放入瓶(ping)(ping)(ping)中(zhong)，然后(hou)用(yong)高(gao)温的水一冲(chong)(chong)，再摇(yao)晃几下(xia)，感觉温度合(he)适了(le)，就开(kai)始(shi)喂(wei)婴儿(er)。如(ru)果这次(ci)(ci)婴儿(er)没吃完，下(xia)一次(ci)(ci)加(jia)点奶(nai)(nai)(nai)粉，加(jia)点水继续让(rang)婴儿(er)喝(he)。
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答案：
18．答(da)案(an)：第②段(duan)还运(yun)用作比较的说明方法，这(zhei)种说明方法在于说明瓶装(zhuang)水锑元素含量（远(yuan)远(yuan)超过天然地下水锑元素含量）大大增加(jia)。（共(gong)2分。共(gong)2点(dian)，每点(dian)1分）
19.答案示例：本段中“可能(neng)”一词(ci)运用(yong)得很准确。“可能(neng)”一词(ci)限(xian)(xian)制“有限(xian)(xian)”，准确说明了(le)污染的(de)瓶装矿泉水对健康个(ge)体致病的(de)危险较低(di)是作者推测(ce)的(de) ,还没有更科学(xue)证明。（共(gong)2分。共(gong)2问，每(mei)问1分）
20.答(da)案示例：“妈(ma)妈(ma)”的做法有(you)3处不科学：选(xuan)购塑料奶瓶，因为塑料瓶含有(you)锑(ti)元(yuan)素(su)；（这种元(yuan)素(su)长期积聚在体(ti)内可能危害健康。）用(yong)高(gao)温(wen)的水(shui)冲奶粉，因为温(wen)度越高(gao)，锑(ti)元(yuan)素(su)在水(shui)中的溶解量越大；让婴(ying)儿吃过时剩奶，因为这样极易被细菌(jun)和真(zhen)菌(jun)污(wu)染。这样做，对(dui)于免疫功能低(di)下(xia)的婴(ying)儿有(you)更高(gao)感染危险。（共4分(fen)(fen)。共3点，每点1分(fen)(fen)，表达1分(fen)(fen)）
