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童话的分类

[移动版] 作者:钟丽

科学(xue)(xue)(xue)童(tong)话(hua)(hua)(hua)又(you)(you)称知(zhi)识(shi)童(tong)话(hua)(hua)(hua)、自然童(tong)话(hua)(hua)(hua),是(shi)(shi)童(tong)话(hua)(hua)(hua)(广(guang)义的(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)话(hua)(hua)(hua))的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)个分支,它具(ju)备童(tong)话(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各种(zhong)特(te)点。它和(he)文学(xue)(xue)(xue)童(tong)话(hua)(hua)(hua)(狭(xia)义的(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)话(hua)(hua)(hua))是(shi)(shi)一(yi)(yi)对孪(luan)生姐妹。但是(shi)(shi)与一(yi)(yi)般童(tong)话(hua)(hua)(hua)相比(bi),科学(xue)(xue)(xue)童(tong)话(hua)(hua)(hua)具(ju)有(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)识(shi)性,它是(shi)(shi)以科学(xue)(xue)(xue)知(zhi)识(shi)为(wei)内(nei)容的(de)(de)(de)(de)(de)(de),所表现(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主题也与自然科学(xue)(xue)(xue)有(you)关。科学(xue)(xue)(xue)童(tong)话(hua)(hua)(hua)与一(yi)(yi)般文学(xue)(xue)(xue)童(tong)话(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)区别(bie)在(zai)于,它把科学(xue)(xue)(xue)内(nei)涵和(he)童(tong)话(hua)(hua)(hua)构思结(jie)合起来,即把科学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理性概(gai)念(nian)化作为(wei)幻想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)性形象(xiang),既富(fu)于科学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)启(qi)(qi)迪,又(you)(you)具(ju)有(you)艺术的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美感(gan)。科学(xue)(xue)(xue)童(tong)话(hua)(hua)(hua)所涉及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)识(shi)内(nei)容一(yi)(yi)般较(jiao)为(wei)单(dan)纯,它并不负有(you)普及科学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)任务,但它能培养读者对自然科学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)兴趣,启(qi)(qi)迪少年儿童(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧。例如(ru)杨楠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《胖(pang)子学(xue)(xue)(xue)校》、《五兄(xiong)弟闯(chuang)关》就是(shi)(shi)属于此类童(tong)话(hua)(hua)(hua)。

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