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2023年全国83份中考语文拼音题汇编

[移动版] 佚名

C.温宛          明眸(móu)善(shan)睐

D.几簇          曲(qǔ)径通幽

63.(2023年(nian)荆(jing)州中(zhong)考语文(wen)试题)根据拼音(yin)提示,在方框内填入恰(qia)当的汉(han)字。(2分)

至于夏水襄(xiang)陵(ling),沿(yan)sù £阻绝。或王命(ming)急宣,有(you)时朝发白帝,暮到江陵(ling),其间千二百里,虽乘奔(ben)yù £风,不以疾也。

64.(2023年眉山中考语文(wen)试卷)下(xia)列词语中,加点字的读音全部正确的一(yi)项是(     )

A.畸形(qí)     憎(zeng)恶(zēng)   簇新(cù)      惟妙惟肖(xiāo)

B.校(xiao)对(xiào)   颓唐(tuí)    契合(he)(qiè)     沥尽心(xin)血(lì)

C.哺(bu)乳(bǔ)     凝望(níng)   嘶哑(sī)      随声附(fu)和(hè)

D.荒僻(pì)     粗糙(chāo)   称职(chèng)   前仆后继(pū)

65.(2023年哈尔(er)滨(bin)中(zhong)(zhong)考语文试题(ti))生命(ming)旅途中(zhong)(zhong),有(you)烂漫的(de)(de)(de)(de)风景(jing),也(ye)(ye)有(you)泥泞的(de)(de)(de)(de)山路;有(you)收获的(de)(de)(de)(de)喜悦,也(ye)(ye)有(you)失败的(de)(de)(de)(de)悔恨(hen);  会得到他(ta)人的(de)(de)(de)(de)垂青,也(ye)(ye)会遇到对事的(de)(de)(de)(de)非(fei)难;生活并不像(xiang)我(wo)们想(xiang)象的(de)(de)(de)(de)那样一帆风顺。遭遇挫折,愚钝的(de)(de)(de)(de)人会觉得希望渺(miao)茫,……

上面语段中加(jia)点字注音完全正确的(de)一项是(     )

A.烂漫(làn) B.非难(nán) C.愚钝(yū) D.渺茫(wáng)

66.(2023年枣庄中考(kao)语(yu)文(wen)试题)奋斗创造历史,实干成就(jiu)未来(lai)。历史只会(hui)(juàn)顾坚(jian)定者(zhe)、奋进者(zhe)、搏击者(zhe),而(er)不会(hui)等待犹豫(yu)者(zhe)、懈(xie)怠(dai)者(zhe)、畏难者(zhe)。在强(qiang)国建设、民(min)族复兴的新(xin)征程上,始(shi)终葆有攻坚(jian)精(jing)神,以实际行动闯关夺隘、攻城(bá)寨,……

根据(ju)拼(pin)音写汉(han)字或给加点的字注音,正确的一项是(  ;   )

A.眷 tái ài 拔(ba)    B.眷 dài ài 拔(ba)  C.倦(juan) dài yì 跋(ba)    D.倦(juan) tái yì 跋(ba)

67.(2023年(nian)东营中考(kao)语文(wen)试题(ti))给加点的(de)字(zi)(zi)注音(yin),根据拼音(yin)写出(chu)汉(han)字(zi)(zi)。(2分)

国家领导人(ren)指(zhi)出(chu),要推进(jin)黄河(he)文(wen)化(hua)遗产的(de)(de)系统保护,深(shen)入挖掘黄河(he)文(wen)化(hua)yùn含(han)的(de)(de)时代价值(zhi),讲好“黄河(he)故事”,延续历史文(wen)脉,坚定文(wen)化(hua)自信。

①掘(     )    ②yùn(     )

68.(2023年随州中(zhong)考语文试题(ti))材料一:……闭幕式(shi)通过(guo)“全(quan)息(xi)投(tou)影+裸眼3D”等技(ji)术呈现元宇宙视觉体验(yan),在(zai)传递大(da)会主题(ti)、启迪创新思(si)想的(de)同时(shi),带(dai)给观(guan)众一场骋目所在(zai)、超越(yue)所见的(de)视觉盛宴。……

材料二:……探索出通(tong)往通(tong)用人工智(zhi)能的(de)可能路径(jing),潜在创新(xin)发展的(de)空(kong)间(jian)巨大(da),让(rang)人们看到了新(xin)世界的(de)署(shu)光,也感受到了迫在眉(mei)睫的(de)剧变。

……可以预见(jian),未来模型还将赋能医疗、城市、工业、教育(yu)等(deng),向更为(④)的领域延(yan)伸。

材料三(san):……以往(wang)的(de)(de)做法是(shi)教师带(dai)领学生大(da)量翻阅书本,进行(xing)梳(shu)理归(gui)纳,很(hen)耗(hao)时(shi)间(jian),有时(shi)还(hai)可能(neng)因(yin)为检索(suo)工具的(de)(de)匮乏陷入(ru)阅读(du)困境(jing)。而现(xian)在,类似的(de)(de)检索(suo)完全可以交给(ji)搜索(suo)引擎来完成(cheng),瞬间(jian)就会(hui)(hui)出(chu)现(xian)想要的(de)(de)答案,同时(shi)还(hai)会(hui)(hui)关联和推荐一(yi)些相关内容供参(can)考(kao)、借鉴,从而形成(cheng)一(yi)个较为完整、结(jie)构化(hua)的(de)(de)认识与理解(jie),为深(shen)入(ru)阅读(du)提供基础性(xing)参(can)考(kao)资料。这样,大(da)大(da)节约时(shi)间(jian)的(de)(de)同时(shi),还(hai)会(hui)(hui)把(ba)师生从灌输式(shi)(shi)、程(cheng)式(shi)(shi)化(hua)的(de)(de)阅读(du)中解(jie)放出(chu)来。

……比如可以感受游子(zi)“举头(tou)望明月,低头(tou)思故乡”的思乡情愫;可以领略伟人(ren)“_________,还看今朝”的博大胸襟……这些复杂的思想以及独特的阅(yue)读体(ti)验,今天的人(ren)工(gong)智能还不能完全理(li)解。

下列加点字的注音和词语的书写全都正(zheng)确的一项(xiang)是(     )

A.①裸眼(1uǒ)     ②匮乏(guì)       ③盛(sheng)宴        ④启迪(di)

B.①灌(guan)输(guàn)    ②征(zheng)程(zhēng)     ③路径(jing)        ④延(yan)伸(shen)

C.①情愫(sù)      ②借鉴(jian)(jiàn)      ③领略        ④署光

D.①瞬间(shùn)    ②梳理(li)(shōu)      ③引擎        ④胸襟

69.(2023年(nian)淮安(an)中考语文试题)最是书香能致远,阅读是青少年(nian)获(huo)取(qu)知识、启dí智慧(hui)的(de)重(zhong)要(yao)来源,是一个需要(yao)长(zhang)期坚持的(de)过(guo)程。处于人(ren)生的(de)重(zhong)要(yao)阶段,青少年(nian)要(yao)静心阅读……

根(gen)据拼音(yin)写汉字,给加点字注音(yin)。(2分)

dí:________  处:(     )

70.(2023年福(fu)建中考语文试卷(juan))户(hu)(hu)外活(huo)动时(shi)间(jian)缺 ① (fá)____,室内持(chi)续(xu)性近(jin)距(ju)离用眼(yan)过(guo)度,是导(dao)致儿童青少年近(jin)视高发、低龄化的(de)两大主要原因。……。户(hu)(hu)外活(huo)动能(neng)沐 ② (yù)____阳(yang)光、能(neng)眺望远方,对保护视力(li)、防控近(jin)视很有(you)益处。……家长(zhang)应监督引导(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)保持(chi)良好的(de)阅读(du)书写(xie)姿势(shi),提高学(xue)习(xi)(xi)效率;要多带孩(hai)(hai)子(zi)(zi)出去(qu)走(zou)走(zou),多陪伴孩(hai)(hai)子(zi)(zi)学(xue)习(xi)(xi)与成(cheng)长(zhang),不能(neng)让孩(hai)(hai)子(zi)(zi)长(zhang)时(shi)间(jian)“ ③ (zhái)____”在(zai)家里。

根(gen)据拼音,依次写出①②③处(chu)相应的汉字(正楷字或(huo)行楷字)。(3分)

①fá    ②yù    ③zhái

71.(2023年镇江中考语文试卷)阅读语段,在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。(2分)

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