关于“长江大(da)学(xue)(xue)救人事件”综(zong)合(he)性(xing)学(xue)(xue)习活动试题及答案

三、综合性学习。（8分）

　2009年10月24日　的长江大学救人事件在社会上引起了强烈的反响与思考，学校准备在橱窗里张贴他们的事迹，宣传他们见义勇为的精神，现在请你完成下列任务：

7.请为下面两条消息分别拟一个标题。(4分)

材料一：　2009年(nian)(nian)10月24日　，为(wei)了抢救(jiu)两(liang)名(ming)(ming)落入湍急江水(shui)的(de)少年(nian)(nian)，长(zhang)江大学(xue)(xue)十多(duo)名(ming)(ming)大学(xue)(xue)生(sheng)不顾自(zi)身安危，跳入水(shui)中(zhong)救(jiu)人，手(shou)拉手(shou)结(jie)成人梯扑(pu)进江中(zhong)营(ying)救(jiu)，两(liang)名(ming)(ming)男孩获救(jiu)，陈及时、何东旭、方(fang)钊3名(ming)(ming)大学(xue)(xue)生(sheng)不幸被江水(shui)吞没，却(que)献出了年(nian)(nian)仅19岁的(de)生(sheng)命(ming)。

材料二：教(jiao)育部日前决定(ding)授予长江大(da)(da)(da)学(xue)(xue)15名同学(xue)(xue)“全国(guo)见义勇(yong)为舍己(ji)救(jiu)人大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生英(ying)雄(xiong)集(ji)体(ti)”荣誉(yu)称号(hao)，追授陈及时、何东旭、方钊同学(xue)(xue)“全国(guo)舍己(ji)救(jiu)人优(you)秀大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生”荣誉(yu)称号(hao)。决定(ding)指出，陈及时等同学(xue)(xue)在人民群众(zhong)生命受到严重威(wei)胁的危急关(guan)(guan)头，不怕(pa)牺牲、挺身(shen)而出的先进事迹，充分体(ti)现(xian)了(le)中华(hua)民族临(lin)危不惧、见义勇(yong)为的传(chuan)统美德，他(ta)们用(yong)实(shi)际行动(dong)展示了(le)当代大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生高度的社会责任感和(he)良(liang)好的精神(shen)(shen)风貌，是当代大(da)(da)(da)学(xue)(xue)生的优(you)秀代表(biao)。广(guang)大(da)(da)(da)青年学(xue)(xue)生要学(xue)(xue)习(xi)(xi)他(ta)们奋不顾身(shen)、不怕(pa)牺牲的英(ying)雄(xiong)气概，学(xue)(xue)习(xi)(xi)他(ta)们心系社会、关(guan)(guan)爱他(ta)人的广(guang)阔胸怀，学(xue)(xue)习(xi)(xi)他(ta)们自(zi)强自(zi)立、奋发向上的进取精神(shen)(shen)，学(xue)(xue)习(xi)(xi)他(ta)们不为名利、乐于奉献的优(you)秀品质。

8．英雄牺牲后引起了广泛的社会反响，人们用各自的方式表达对他们的怀念与敬佩之情，你的同学已经根据下面的材料三写出了宣传语的前一句，请根据材料四你续写后一句。要求与前一句句式一致、字数相等。(2分)

材料三：3位大学生的(de)牺牲，使荆州市(shi)民连日(ri)(ri)沉浸在(zai)(zai)悲(bei)痛中。　10月28日(ri)(ri)　，荆州市(shi)公祭陈及(ji)时、何东旭、方钊，上万市(shi)民自发赶来告别英雄，200多辆(liang)的(de)士在(zai)(zai)街边排成长列，为英雄的(de)灵柩送行。

材料四：在(zai)荆州，截至(zhi)29日，各界已踊跃(yue)捐(juan)款119万(wan)余元(yuan)(yuan)。全国青(qing)联委员、四川企业(ye)家(jia)(jia)(jia)李广元(yuan)(yuan)，派(pai)员驱车千(qian)里，给3位牺牲的大学(xue)生家(jia)(jia)(jia)属各捐(juan)款20万(wan)元(yuan)(yuan)。“打(da)工皇帝”唐骏告诉(su)媒体：“他(ta)们(men)使(shi)我看(kan)到了人性的光辉(hui)。”他(ta)决定，持(chi)续30年资助3位英(ying)雄的家(jia)(jia)(jia)庭，替英(ying)雄“尽孝心”。

9.橱窗的最后一部分是“致英雄的父母”，请你给他们写两句劝慰的话。(2分)

答案：

7. （4分）标(biao)题(ti)一(yi)示(shi)例：勇救落水少(shao)年，大(da)学生壮烈牺牲

标题二示例(li)：追授荣誉称号，教(jiao)育部高度评价

8．（2分） 示(shi)例：各界捐款慰问家属

9．（2分）示(shi)例一(yi)：痛失(shi)爱子(zi)的灾(zai)难对(dui)任(ren)何一(yi)个父母都是撕(si)心裂肺、痛不欲生的。只是，逝(shi)者已(yi)逝(shi)，您们要节(jie)哀顺变，保重(zhong)身体(ti)！

示例二：您们的儿子(zi)生命是短暂的，但他们却(que)把舍(she)己(ji)救人(ren)的精神(shen)留在人(ren)间，让我们活(huo)着的人(ren)仰视、膜(mo)拜(bai)。您们的儿子(zi)是永垂(chui)不朽的！