“关注(zhu)农民工” 综(zong)合性(xing)学习试题及答(da)案

综合性学(xue)习(xi)（10分）

农(nong)民工(gong)——这(zhei)是一(yi)个令人关注(zhu)的(de)群体。在(zai)(zai)(zai)工(gong)厂(chang)车间，在(zai)(zai)(zai)建筑工(gong)地，在(zai)(zai)(zai)校(xiao)门口岗亭(ting)里，在(zai)(zai)(zai)垃圾处理场(chang)内，在(zai)(zai)(zai)鲜花盛(sheng)开的(de)花圃中……到处都有农(nong)民工(gong)的(de)身影。

为迎接(jie)“五一”劳(lao)动节，学(xue)校(xiao)举(ju)行(xing)了“关注农民工”系列活(huo)动，同(tong)学(xue)们(men)积极(ji)参与这(zhei)一活(huo)动。

（1）．语　文　老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。请仿造下面的句子，再续写两个句子（至少使用一种修辞方法）。（4分）

 　农民(min)工，你(ni)用(yong)(yong)辛勤(qin)的汗水，浇灌(guan)城市高楼的森林(lin)；你(ni)用(yong)(yong)__________________________，_____________________________；你(ni)用(yong)(yong)_____________________，__________________。

(2)．“五一(yi)”节前(qian)夕(xi)，学校将举(ju)办(ban)一(yi)台“关注农民工”的文艺(yi)晚会(hui)，校领导(dao)和全体师(shi)生(sheng)一(yi)起参加。假如由你(ni)担(dan)任主持人，你(ni)将准备(bei)怎样的开场白？（3分(fen)）

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_______________________________________________________________________________(3)．在今年的春节晚会上，“旭日阳(yang)刚”组合以农民工的形象，用纯(chun)朴真情的演唱，打动了亿万观众。对于农民工的音(yin)乐梦想，人们有褒有贬。班级举(ju)行了一场有关“旭日阳(yang)刚”的辩论会，请(qing)简述你对“旭日阳(yang)刚”现象的看法。（3分）

答：___________________________________________________________________________

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【答案】(1)、示例：警惕的(de)(de)目光 守护学校里(li)祖国的(de)(de)花朵 粗糙的(de)(de)大手 装点城市这个大花园

(2)、示例：尊敬的(de)(de)领(ling)导、老(lao)师、亲爱的(de)(de)同学(xue)们，晚上(shang)好！在“五一”劳动节即将(jiang)到来(lai)之时，我们特(te)别关注农民工。是农民工，用双手和汗水，为祖国的(de)(de)经济建设做(zuo)出(chu)了巨大(da)的(de)(de)贡献。让(rang)我们用美好的(de)(de)歌声，歌颂农民赞赏“旭日阳刚”，因(yin)为他们以(yi)不(bu)懈(xie)的(de)(de)努力，实现了自己的(de)(de)音乐梦想，树立起普通(tong)人也右以(yi)获得(de)很大(da)的(de)(de)成(cheng)功(gong)的(de)(de)榜样。

示例(li)（3）“旭日阳(yang)刚”的(de)成(cheng)功是(shi)可(ke)(ke)喜(xi)的(de)。但是(shi)，并不(bu)是(shi)所有的(de)农民(min)工都有可(ke)(ke)能、有必要成(cheng)为歌手(shou)，因为农民(min)工还(hai)是(shi)必须扎实地做好自己(ji)的(de)本职工作，而不(bu)是(shi)去追(zhui)求音(yin)乐梦想。