2017年山东中考综合性学习题集
一、（2017山东滨州）
9．阅读(du)下(xia)面(mian)材料，按(an)要求答题。（4分）
光明日报8月(yue)20日电在(zai)当地时(shi)间20日晚结(jie)束的里约奥(ao)运会(hui)女子排球(qiu)决赛(sai)中(zhong)，中(zhong)国女排以3比1战胜(sheng)塞(sai)尔维亚(ya)队，时(shi)隔12年再次捧得(de)奥(ao)运会(hui)冠军。拼字当头，方得(de)万千风流。中(zhong)国女排靠着“一(yi)分一(yi)分地咬(yao)”“一(yi)分一(yi)分地拼”的精神和(he)韧劲，奋勇出击，硬(ying)是咬(yao)下(xia)了一(yi)场场硬(ying)仗，赢(ying)得(de)了最后的胜(sheng)利，写下(xia)了新的传奇。
（1）请(qing)给上面新闻(wen)拟写(xie)标(biao)题(ti)。（不超(chao)过11个字(zi)）（2分）
（2）请结(jie)合上面新闻，根据上联对(dui)出下联，赞(zan)扬为国争光的女(nv)排英雄(xiong)们。（2分）
上联：铿锵(qiang)玫瑰(gui)沉着(zhe)应战(zhan)大(da)赛终折桂(gui)，
下联：__________________________。
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二、（2017山东德州）
10.综(zong)合性学(xue)习(xi)（6分）
六月，毕业季。蔷薇花盛(sheng)开，阳光透(tou)过树叶的(de)缝隙，洒落一(yi)地的(de)回忆。
（1）学(xue)校组织毕业演出，拟定了节目(mu)方案（如(ru)下表），请你按照(zhao)序(xu)曲和尾声主题(ti)的格式，结合节目(mu)内容，概括其余两个板块的主题(ti)。（2分(fen)）
（2）节目的序曲部分，播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外音。（至少运用两种修辞手法，不少(shao)于30字(zi)）（2分(fen)）
（3）节目(mu)组(zu)的同(tong)学准(zhun)备在(zai)活动(dong)中送给老(lao)师(shi)们一(yi)副(fu)对联，请你选出最恰当(dang)的一(yi)组(zu)（ ）（2分）
A.毕生心血哺新秀 桃(tao)李成(cheng)荫四海春
B.日暖(nuan)风和开桃(tao)李 碧酣墨浓(nong)写春秋
C.汗水(shui)染成千(qian)顷绿 一(yi)代桃李谱(pu)华章
三、（2017山东东营）
4.观察下(xia)面楚(chu)均亭画作《无(wu)人亦自芳(fang)》，写(xie)一段解说文字，至少用上一个成语。（3 分）
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7.综合性学习(xi)。（4 分(fen)）
在(zai)我国(guo)，“仁(ren)(ren)”文(wen)化(hua)源(yuan)远流长，博大精深。请你(ni)参加“‘仁(ren)(ren)’文(wen)化(hua)的(de)魅力”综合性学习(xi)。
源流追踪
（1）“仁(ren)(ren)”为会意字(zi)，甲骨文写作“___ ”，从(cong)“人(ren)”从(cong)“二”，“均嫡庶(shu)，仁(ren)(ren)亲戚，则族(zu)业生旺(wang)之端也”中(zhong)的“仁(ren)(ren)”便是用其本义(yi)：___ ；“(陛下)有(you)仁(ren)(ren)民爱物之意”中(zhong)“仁(ren)(ren)”义(yi)则引申为：____ 。
（2）试根(gen)据下面的(de)(de)材料，概(gai)括(kuo)“仁”包括(kuo)哪些方(fang)面的(de)(de)思想内涵。
①孝悌也者，其为仁之(zhi)本与！（《论语(yu)•学而》）
②厩焚。子退朝，曰(yue)：“伤人乎？”不问(wen)马。（《论语•乡党》）
③衙斋(zhai)卧听萧(xiao)萧(xiao)竹，疑是(shi)百姓(xing)疾苦声。（郑夑《墨竹图题诗(shi)》）
④无伤也(ye)，是乃仁术也(ye)……君子之于禽兽也(ye)，见其(qi)生，不忍见其(qi)死……（《孟子•梁惠(hui)王上》）
⑤亲亲而仁民(min)，仁民(min)而爱物。（《孟子•尽心上(shang)》）
“仁”行世间
（3）在 9 月(yue) 28 日(ri)“孔子文化节”到来(lai)之际，班级举办“‘仁’行(xing)世间”文化传(chuan)承活动，请你提(ti)出一(yi)项(xiang)倡(chang)议。
…部分内容请下载后查看…
答：____
10.请从“材料2”中选择一个“老字号”，仿(fang)照例句，补全下面文字的空缺部分。（2分）
家乡的(de)(de)老字号(hao)，承载着多少美好的(de)(de)情感和回忆(yi)。我多想，赏(shang)一赏(shang)潍坊的(de)(de)嵌(qian)银漆器，那巧妙的(de)(de)构思，精美的(de)(de)图案，令(ling)人叹(tan)为观止；_______。
11．请(qing)借鉴“材料(liao)3”中的经验，就上题选择的“老(lao)字号(hao)”，为其(qi)发(fa)展提两点建议。（4分）
十五、（2017山东烟台）
阅读文段，按要(yao)求完(wan)成各题。（4分）
①家(jia)(jia)书是(shi)亲人间进行(xing)沟(gou)通(tong)与交流的情感载体，写(xie)家(jia)(jia)书一直是(shi)一种重要的家(jia)(jia)训方法和家(jia)(jia)教形式。
②最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。秦汉以后，“尺素书”大量涌现，古乐府诗《饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内，经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。东汉后期，随着造纸术的问世，家书逐渐进入寻常百姓家。
③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”，代代相因、世(shi)世(shi)相袭，逐渐(jian)沉积为(wei)融亲情、乡情、友情于一体(ti)的(de)独特民族文化现象。
（1）文中划线句子的主干是 。（1分）
（2）第③段有一处标点使用(yong)有误(wu)，请找出并(bing)改正(zheng)。（1分）
（3）依据实例，完成填空。（2分）
《傅雷家书》：循循善诱谈艺术人(ren)生
《诫子书》：
十六、（2017山东枣庄）
十七、（2017山东淄博）
20.班级要举行“古老汉字，美丽书(shu)法”专题(ti)学(xue)习活(huo)动。请你参与并(bing)完成(cheng)以下任务。
（1）探汉字之源。汉字(zi)(zi)，是(shi)文字(zi)(zi)也是(shi)图画。请参照示(shi)例，从下列汉字(zi)(zi)中任选(xuan)一个(ge)展开联想(xiang)和想(xiang)象(xiang)写一句(ju)话。（2分(fen)）
雨 田(tian) 井(jing) 牧 采 竹 森 集
示例：旦，一轮红彤彤的太阳从(cong)遥远的地平线上冉冉升起，大地开(kai)始了新的一天。
（2）悟笔画之蕴。结合上下文，将下面(mian)的句子补(bu)充完整。（2分）
王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如(ru)高(gao)峰坠石、________
_____；横，如千里阵云(yun)，有(you)辽阔、扩(kuo)张之感(gan)；竖，如万岁(sui)枯(ku)藤，充(chong)满韧劲和(he)弹性(xing)。
（3）品书法之美。汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项。（2分）
