材料三：
①【《科技(ji)日(ri)报》2022年9月13日(ri)报道】十年来，中(zhong)国(guo)在关(guan)键核心(xin)技(ji)术上奋力(li)攻坚，重大创新成果(guo)不断涌现：“中(zhong)国(guo)天(tian)眼”500米口(kou)径(jing)球面射电望远镜让中(zhong)国(guo)在射电天(tian)文领(ling)域领(ling)先世界20年；量子卫(wei)星的成功发射和在轨运行(xing)，有助于我(wo)国(guo)在量子通信技(ji)术实用(yong)化(hua)整体水平上保持和扩大国(guo)际领(ling)先地(di)位。
②【《人民日报》2023年5月11日报道】中国(guo)天(tian)舟六(liu)号(hao)一跃成(cheng)为(wei)世界上现(xian)役货物(wu)运(yun)输能力最(zui)大(da)、在轨支持能力最(zui)全面的货运(yun)飞船。天(tian)舟六(liu)号(hao)及后续型号(hao)中，国(guo)产型号(hao)规格(ge)比例和数量比例均(jun)有大(da)幅提(ti)升，实现(xian)了关键元(yuan)器件100%国(guo)产化(hua)。
③【美国《外交(jiao)》双月刊网站2023年2月28日发表《中国隐秘的技术革命》】中国在建(jian)设超高(gao)压输电线路(lu)、高(gao)铁和(he)5G网络等现代基础设施方面领先(xian)世界。
④【美国《福布斯》杂志网(wang)站2023年4月18日(ri)报道】中(zhong)国仅用两年时间(jian)就完成了全面(mian)(mian)建(jian)成和部署天宫空(kong)间(jian)站的(de)壮举。中(zhong)国在(zai)发展(zhan)太空(kong)技术方面(mian)(mian)取(qu)得(de)进展(zhan)的(de)速(su)度令人印象深刻，它最近(jin)在(zai)航天发射次(ci)数方面(mian)(mian)成为全球领(ling)先国家。
⑤【《日(ri)本经济(ji)新闻(wen)》2023年4月22日(ri)报道】中国加快构(gou)建半导体(ti)制(zhi)造设(she)备和材(cai)料等供应(ying)链。在美国强化半导体(ti)领(ling)域对(dui)华出口管制(zhi)的背景(jing)下，中国国产制(zhi)造设(she)备销售额增(zeng)至5年前的6倍，半导体(ti)设(she)备国产化率逾30%。
7． 材(cai)料一从四(si)个方面阐述了中华民族“自强不息”的内(nei)涵，请简要概(gai)括这四(si)个方面。
8． 下面对材料(liao)二(er)、三的表述和推断，与原(yuan)文意思不相符的一项(xiang)是（ ）
A. 宁德(de)时代新能(neng)源科技股份有限(xian)公司在(zai)寻找电池材料锂的替代品方面有了(le)突破。
B. 天舟六号(hao)及后续(xu)型号(hao)中，国产型号(hao)规(gui)格比例和数(shu)量比例大幅提升，关(guan)键(jian)元器件(jian)100%国产化(hua)。
C. 中国在发展太空技术方面的速度令(ling)人印象深(shen)刻，航天(tian)技术成(cheng)为全球(qiu)领先国家。
D. 创新(xin)不仅(jin)是宁德时代(dai)新(xin)能源(yuan)科技(ji)股份有限公司(si)的基因(yin)，也(ye)是中国在(zai)关(guan)键核心技(ji)术(shu)上取得重大成果的因(yin)素(su)。
9． 读完材料二、三，你会得出怎样
结论？
10．(2023年聊城(cheng)中(zhong)考语文试(shi)题)按要求答(da)题（2分）
2023年5月，中国聊城·江北(bei)水城龙舟(zhou)公(gong)开赛在(zai)东昌湖(hu)（金风广场）水域举行(xing)。下图是此次龙舟(zhou)公(gong)开赛的徽(hui)标，请你介绍徽(hui)标的主要(yao)内容。
11．(2023年济宁中(zhong)考语文(wen)试题(ti))班级举办“青(qing)春榜样(yang)”主题(ti)学习活动(dong)，请你参加并(bing)完成相关(guan)任务。
【材料一】
【材料二】
调(diao)查(cha)发现，受(shou)访少年儿童选择榜样时受(shou)父母(mu)和亲人影响(xiang)的比(bi)例近(jin)半数（47.9%）；然后是老师（35.5%）、同学朋友（35.4%），比(bi)例均在三成以上；媒体排在第(di)四位，占比(bi)不足三成（28.7%）。
（1） 材料一和材料二是活动中收集的信息，请说说你的研究(jiu)结果。（不出现具体数字(zi)）
（2） 活动特邀(yao)一位专家参与(yu)，请根据(ju)下(xia)面的访谈补出采访问题。（2分）
记者：专家您好， A ; （20字(zi)以(yi)内）
专家(jia)：我认为，在引导少年儿童(tong)选择榜样时(shi)，学(xue)校和家(jia)长要(yao)讲(jiang)究方式方法(fa)，真正了(le)解(jie)他们关注榜样哪些方面(mian)的信息(xi)，找(zhao)到值(zhi)得学(xue)习的地方。
记(ji)者(zhe)： B （20字(zi)以内(nei)）
专(zhuan)家：媒体对榜(bang)样(yang)(yang)的宣传要(yao)贴近(jin)少年儿童的兴趣，把趣味性与(yu)教育性结合起来。对传统榜(bang)样(yang)(yang)人物，要(yao)重视(shi)挖掘新(xin)(xin)(xin)时代精(jing)神内(nei)涵，使其焕发新(xin)(xin)(xin)魅力。对新(xin)(xin)(xin)选树的榜(bang)样(yang)(yang)，也要(yao)重视(shi)精(jing)神内(nei)涵的宣传与(yu)展示，从而(er)得(de)到少年儿童的认可与(yu)接纳。
（3） 从下(xia)列名著(zhu)中(zhong)选(xuan)择一(yi)部，结合情(qing)节谈(tan)谈(tan)某个人物(wu)带给(ji)你的榜样(yang)力量。（80字左右）
12．(2023年济南中(zhong)考语文试题)为做好中(zhong)小学(xue)(xue)衔接工(gong)作，便于小学(xue)(xue)毕业(ye)生了解初中(zhong)学(xue)(xue)习生活，某初中(zhong)学(xue)(xue)校组织(zhi)了“校园开(kai)放日”活动。作为本(ben)次活动的学(xue)(xue)生志愿者，请你根据要求完(wan)成以下(xia)任务。（4分）
任务一：
请仿照画(hua)线句(ju)，完(wan)成续写，唤起小学生(sheng)对初(chu)中生(sheng)活的期待。（2分）
时(shi)光将(jiang)我们的(de)初中生(sheng)活绘(hui)成一幅画卷。展开(kai)画卷，每(mei)一个为梦想而努力(li)的(de)清晨，每(mei)一个挥洒汗水的(de)午后，每(mei)一个怀着期待(dai)迎接明(ming)天的(de)夜晚，又出现在(zai)眼前。初中生(sheng)活鲜艳(yan)明(ming)亮，绚丽多姿。它(ta)(ta)活力(li)无(wu)限，像早上初升的(de)太阳；它(ta)(ta)生(sheng)机盎然，如山中葱郁的(de)树林；它(ta)(ta)_________ ，_________。
任务二：
有小学(xue)生(sheng)向(xiang)你询(xun)问，他特别喜欢科幻文学(xue)作(zuo)品(pin)，但不知(zhi)道怎样(yang)才能获得更好的阅(yue)读体验。请你提供一条(tiao)阅(yue)读此类(lei)作(zuo)品(pin)的建议。（不超过15个(ge)字(zi)）
13．(2023年东营(ying)中考语文(wen)试题)综(zong)合(he)性学习(xi)。（5分(fen)）
为落实《中小学教育惩戒规则(ze)（试行）》（以下简(jian)称《规则(ze)》）。
“全国(guo)法(fa)制宣传日”来临时，某(mou)校开展(zhan)“正(zheng)确理(li)解教育惩戒，建设良好教育生态”为主(zhu)题的“法(fa)律伴我成长”综合性学习活动。
请阅(yue)读下面材料，完(wan)成题目。
材料一：
惩戒(jie)是一(yi)种古今中外都有(you)(you)例可循的(de)教(jiao)育手段。但(dan)一(yi)份“你(ni)还敢用教(jiao)育戒(jie)尺吗(ma)”的(de)调查(cha)报告(gao)显(xian)示，有(you)(you)92.5%的(de)被问卷教(jiao)师选择了“不(bu)敢用”。由(you)于缺乏惩戒(jie)的(de)科学(xue)方法(fa)和(he)合适尺度，教(jiao)师在对违纪学(xue)生惩戒(jie)时(shi)，给他们带来了一(yi)定程度的(de)伤(shang)害，教(jiao)师也因此受(shou)到(dao)处分。
材料二：
当(dang)下(xia)，多数教(jiao)师(shi)(shi)对违纪学(xue)生(sheng)“不(bu)会管”“不(bu)敢(gan)管”“不(bu)想管”，这让不(bu)少“熊”孩子(zi)肆无忌惮，很多家长对此很不(bu)安。许多有识之士疾(ji)呼：“跪着的老师(shi)(shi)怎能教(jiao)出站直的学(xue)生(sheng)？”
材料三：
《规则》已于2021年3月1日起正式实施，教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为”。《规则》专门对6类适于惩戒的学生违纪行为和禁止教师实施的7类不当教育行为，作了明确和细化。划定这些“红线”，有利于规范学生、教师行为，也有利于学生、家长和社会监督。
