美国小学(xue)生(sheng)的品德教育

编者(zhe)按(an)：如今(jin)到处都强调品德教育。美国(guo)也一(yi)样(yang)(yang)(yang)，可他们是怎样(yang)(yang)(yang)进(jin)行的(de)(de)呢？以下是一(yi)位女儿生(sheng)长在美国(guo)的(de)(de)家(jia)长的(de)(de)感言，会员转稿中(zhong)作了删改(gai)，实在不(bu)妥，但已无法找到原稿，故(gu)在此(ci)向原作者(zhe)致意，感谢他向我们提供了这样(yang)(yang)(yang)一(yi)个借(jie)鉴(jian)的(de)(de)窗口。

女儿生长在美(mei)国，如今(jin)七岁半(ban)，正是我当时“拾金不昧”的(de)年纪。她从小家贫(pin)，知(zhi)道钱特别有(you)用(yong)，上街(jie)格外(wai)留神，外(wai)号“眼睛(jing)尖”，常(chang)捡一(yi)(yi)分(fen)、一(yi)(yi)毛，甚(shen)至偶尔还有(you)25美(mei)分(fen)的(de)硬币。这里没有(you)人鼓(gu)励她交(jiao)公，所(suo)以，她都存在一(yi)(yi)个罐子里，一(yi)(yi)分(fen)也不舍(she)得(de)花。

美(mei)国(guo)社会富裕，没(mei)有(you)人把几分钱当(dang)回(hui)事。真捡了(le)什么(me)大东西(xi)，比(bi)如衣服等(deng)等(deng)，一般(ban)放在(zai)原地(di)醒目的(de)(de)地(di)方固定好，等(deng)人家想起来(lai)回(hui)来(lai)自己找，用不(bu)着(zhe)一个(ge)上面的(de)(de)权(quan)威介入(ru)。我(wo)丢三落四，在(zai)美(mei)国(guo)却没(mei)有(you)真丢过什么(me)东西(xi)。比(bi)如，不(bu)久前把女儿(er)一件几十美(mei)元新买的(de)(de)夹克丢在(zai)芭蕾学校，两个(ge)星(xing)期(qi)回(hui)去，在(zai)我(wo)问(wen)前台管(guan)理员的(de)(de)时(shi)候，孩子自己已经从门口的(de)(de)筐里把衣服拿回(hui)来(lai)了(le)。

在(zai)这种环境下，孩子没有(you)捡东西(xi)交(jiao)公(gong)的训练。看着她小罐子里的硬币日渐(jian)增加，我还琢磨着拾(shi)金不(bu)昧的道理应该(gai)怎么告诉(su)她呢。

记(ji)得我(wo)(wo)小时候总(zong)唱一首歌(ge)：“我(wo)(wo)在马(ma)路边(bian)，捡到一分钱(qian)，把它交到警察叔(shu)叔(shu)手里边(bian)……”后(hou)面的(de)词记(ji)不清楚(chu)了。总(zong)之(zhi)，歌(ge)唱的(de)是拾金不昧，一分钱(qian)交公(gong)会(hui)受到表扬(yang)。

有一(yi)(yi)次(ci)真是(shi)碰到(dao)出奇的(de)好运：回(hui)(hui)(hui)家(jia)(jia)的(de)路上捡了一(yi)(yi)分(fen)钱，赶紧(jin)回(hui)(hui)(hui)学校交给(ji)老师；等回(hui)(hui)(hui)来的(de)路上，再(zai)捡了一(yi)(yi)分(fen)，再(zai)回(hui)(hui)(hui)去(qu)交公(gong)；等第三次(ci)回(hui)(hui)(hui)家(jia)(jia)时(shi)，又捡一(yi)(yi)分(fen)，更是(shi)像个英雄(xiong)一(yi)(yi)样去(qu)交公(gong)。

果然，第(di)二天老师全班表(biao)扬。我从小(xiao)淘气，功课不佳(jia)，受一次大表(biao)扬不容易(yi)，结(jie)果快(kuai)四十(shi)年了还(hai)记得(de)。

我这个四十(shi)多岁的(de)人，从小就(jiu)是在品(pin)德教育的(de)号召中长大的(de)。而女儿没有生活在这种环(huan)境(jing)，该不(bu)该告(gao)诉他呢？

可是(shi)，上个星期，她一日之间(jian)就把钱都交出去了。

她学校(xiao)的游乐场太旧，准备(bei)翻修，于是学校(xiao)开始募捐。

学(xue)校(xiao)每(mei)个(ge)年(nian)级都设有(you)(you)一个(ge)大罐(guan)(guan)子(zi)，让孩(hai)子(zi)把(ba)自(zi)己(ji)(ji)的(de)硬币捐出(chu)来(lai)，比赛哪个(ge)年(nian)级捐得最多。那(nei)(nei)些大罐(guan)(guan)子(zi)上，还划着(zhe)一条横线。几个(ge)老师(shi)自(zi)告(gao)奋(fen)勇，说哪个(ge)年(nian)级的(de)钱高过那(nei)(nei)条线，该(gai)年(nian)级学(xue)生就可(ke)以向这几个(ge)老师(shi)身(shen)上投掷冰(bing)激(ji)凌取乐(le)。这也(ye)是(shi)小女一天(tian)之间把(ba)自(zi)己(ji)(ji)两年(nian)多的(de)积蓄都拿出(chu)去(qu)的(de)原因。说实在的(de)，拿出(chu)去(qu)那(nei)(nei)天(tian)，我都有(you)(you)点替她心疼(teng)：她从来(lai)没(mei)有(you)(you)用(yong)这钱为自(zi)己(ji)(ji)买过任何(he)东(dong)西。

把钱全(quan)捐出去了(le)，就(jiu)再也使不(bu)上劲儿了(le)，只能(neng)看(kan)着捐款的(de)(de)罐子干着急。不(bu)过，她又想出一计(ji)。她妈妈教过她折(zhe)纸，她就(jiu)自己动手(shou)制造许多折(zhe)纸的(de)(de)动物，拿到学校去卖(mai)，25美分一个。可惜(xi)，学校里(li)的(de)(de)孩子们都不(bu)是有钱人(ren)，自己的(de)(de)腰包看(kan)得(de)很紧(jin)。

三天下(xia)来(lai)，只卖(mai)了(le)(le)(le)不到(dao)(dao)两(liang)美元(yuan)。于是，她(ta)和(he)她(ta)的(de)一个小伙伴突(tu)发奇想(xiang)，制(zhi)作了(le)(le)(le)许多“减(jian)(jian)价券”，发给班里人手(shou)一份，大家凭这(zhei)个可以减(jian)(jian)价买(mai)她(ta)的(de)折纸动物(wu)。这(zhei)下(xia)子(zi)生意可火了(le)(le)(le)。全(quan)班排队到(dao)(dao)她(ta)这(zhei)里来(lai)买(mai)，没法上课了(le)(le)(le)。最后老(lao)师不得(de)不出(chu)来(lai)干涉，让她(ta)不要再卖(mai)了(le)(le)(le)。

不(bu)(bu)过(guo)，回家后我们把她(ta)(ta)大大夸奖(jiang)一(yi)番：不(bu)(bu)仅(jin)热心(xin)公(gong)共事务，而(er)且很(hen)有(you)创造性，是个企业总裁的(de)(de)料(liao)儿！小(xiao)女(nv)的(de)(de)这番经历，在美国的(de)(de)孩子中(zhong)非常典型。一(yi)方(fang)面，她(ta)(ta)比(bi)我们童年(nian)时代轻松多(duo)了。她(ta)(ta)用(yong)不(bu)(bu)着背那些品(pin)德方(fang)面的(de)(de)标语口号，也(ye)用(yong)不(bu)(bu)着“从(cong)一(yi)点一(yi)滴”做起，不(bu)(bu)必捡(jian)了钱马(ma)上交公(gong)，受表扬，进(jin)而(er)从(cong)中(zhong)学(xue)会尊重(zhong)权威(wei)。孩子过(guo)得就(jiu)像个天真烂(lan)漫(man)的(de)(de)孩子。但另(ling)一(yi)方(fang)面，她(ta)(ta)比(bi)我们小(xiao)时候复杂得多(duo)。学(xue)校(xiao)有(you)什么公(gong)共事物(wu)，她(ta)(ta)马(ma)上意(yi)识到自(zi)己(ji)的(de)(de)责(ze)任。比(bi)如游乐场，就(jiu)是她(ta)(ta)自(zi)己(ji)的(de)(de)生存环境。她(ta)(ta)要想方(fang)设法(fa)自(zi)己(ji)去改善，结果居(ju)然(ran)学(xue)会一(yi)套生意(yi)经。

其实，所谓品德，主要(yao)是指(zhi)自(zi)己对他(ta)(ta)(ta)人(ren)和社会(hui)的(de)责(ze)任(ren)。培养孩子这(zhei)方面的(de)责(ze)任(ren)感，就应(ying)该把(ba)他(ta)(ta)(ta)们(men)放在(zai)具体(ti)的(de)社会(hui)环境(jing)中，让他(ta)(ta)(ta)们(men)自(zi)然地学会(hui)如何(he)建立与他(ta)(ta)(ta)人(ren)和社会(hui)的(de)关系(xi)，特别是让他(ta)(ta)(ta)们(men)有机会(hui)处理自(zi)己的(de)事(shi)物。

女(nv)儿的(de)学校(xiao)是公立学校(xiao)，修游乐(le)场有(you)特(te)别(bie)经费，向家长募捐，目标是10万美元，一开始就已(yi)经募集了(le)2.5万多美元。相比(bi)之下，孩(hai)(hai)子那些硬币，可谓杯(bei)水(shui)车薪(xin)。然(ran)而，学校(xiao)还(hai)是把这(zhei)件(jian)事情弄得这(zhei)样热(re)闹，目的(de)就是鼓励孩(hai)(hai)子参与(yu)公共事物，学会(hui)自我(wo)管(guan)理，培养(yang)对社会(hui)的(de)责任(ren)。这(zhei)样的(de)孩(hai)(hai)子长大以后，自然(ran)也就有(you)了(le)良好(hao)的(de)“公民(min)品德”。

美(mei)(mei)国的(de)(de)社会自(zi)(zi)由(you)放任，却又非(fei)常有(you)秩序(xu)，公(gong)民品德(de)相当高。比如(ru)路(lu)上一(yi)个人跌(die)倒(dao)，素不相识的(de)(de)人叫车(che)(che)的(de)(de)叫车(che)(che)，救(jiu)护的(de)(de)救(jiu)护，几分钟(zhong)就(jiu)组织得很好。人家能做到这(zhei)样，重(zhong)要的(de)(de)一(yi)点就(jiu)是基层社会自(zi)(zi)治，有(you)事自(zi)(zi)己解决(jue)，不去依(yi)靠政府。去年一(yi)位(wei)美(mei)(mei)国中年妇女(nv)在北京看不过机动车(che)(che)辆占用(yong)自(zi)(zi)行(xing)车(che)(che)道(dao)，横着自(zi)(zi)行(xing)车(che)(che)挺(ting)身挡汽(qi)车(che)(che)，闹得媒(mei)体轰动。

其实，在美国街头如果(guo)有这(zhei)种事情，用不(bu)(bu)着政府出来，常(chang)常(chang)老(lao)百姓自(zi)己就解决了。只是(shi)人家把自(zi)己的(de)(de)日常(chang)习惯带到我们这(zhei)里，才(cai)闹(nao)出这(zhei)么大(da)的(de)(de)动静。看(kan)看(kan)小女的(de)(de)经验就知道，她的(de)(de)老(lao)师不(bu)(bu)会让(rang)她捡(jian)钱交公，但是(shi)给她创造了一个自(zi)然的(de)(de)社(she)会环境，让(rang)她尽可能独(du)立地决定怎样改变自(zi)己所处的(de)(de)小社(she)会。

这样的孩(hai)子长大(da)了，遇到(dao)事情当然首先想到(dao)的不是(shi)请(qing)示(shi)汇报，而(er)是(shi)行使自(zi)己的公民责任了。

我们的(de)品德(de)教育，已经(jing)实施了几十(shi)年。如今(jin)，能否参照人(ren)家的(de)经(jing)验进行一些改革呢？