小学三年级年级组工作总结（简）

一学(xue)期(qi)又匆(cong)匆(cong)而过，在(zai)我(wo)们(men)还没来得及闲下(xia)来静坐思索的时(shi)候(hou)，一下(xia)子(zi)就到了(le)期(qi)末。特别是(shi)对(dui)于我(wo)们(men)三年级(ji)的老(lao)(lao)师来说，更(geng)是(shi)时(shi)间(jian)短，任务重。但我(wo)们(men)年级(ji)组的老(lao)(lao)师在(zai)学(xue)校(xiao)领(ling)导的关(guan)心和(he)指导下(xia)，在(zai)大家的共(gong)同努力下(xia)，圆(yuan)满地完成了(le)学(xue)校(xiao)的各项工作任务。现在(zai)，我(wo)就简单(dan)地总结一下(xia)。 

一、团结协作，步调一致，做好(hao)班级管理工作 

从开学之初的制订班级管理制度，收齐学生的早餐费，到贯穿整个学期的每天打扫教室和卫生区卫生，开好班会，到学期结束前的填写学生素质报告书，填写学生的档案等，我们年级组的六位班主任团结协作，步调一致，认真扎实地(di)做好每项工作。 

二、认真钻研，积极准备，参加教师专(zhuan)业(ye)发展月活动 

在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)师(shi)专(zhuan)业发展月活动中，我(wo)们年级组(zu)严格按学校布置(zhi)的(de)要(yao)求，先在(zai)(zai)组(zu)内推荐出讲课(ke)的(de)语(yu)(yu)数(shu)老(lao)师(shi)。讲课(ke)的(de)老(lao)师(shi)积极准备，各位语(yu)(yu)数(shu)老(lao)师(shi)就认真听，并真诚地帮助她们提出合理(li)化的(de)建议，然后授课(ke)教(jiao)(jiao)师(shi)又不断(duan)地修改完善。我(wo)觉得(de)老(lao)师(shi)们在(zai)(zai)讲课(ke)当中不但保持(chi)着(zhe)极高(gao)的(de)热情，而(er)且教(jiao)(jiao)课(ke)能力都得(de)到了一定的(de)提高(gao)。在(zai)(zai)最后的(de)结果(guo)中，我(wo)们年级组(zu)的(de)三(san)位语(yu)(yu)文(wen)老(lao)师(shi)参赛，取(qu)得(de)了一个一等(deng)奖(jiang)(jiang)，两(liang)个二等(deng)奖(jiang)(jiang)的(de)好成绩(ji)，数(shu)学，两(liang)位数(shu)学老(lao)师(shi)参赛，都取(qu)得(de)了二等(deng)奖(jiang)(jiang)的(de)好成绩(ji)。 

三、面对教师队伍的变化(hua)，大(da)家共同(tong)努(nu)力(li) 

本学(xue)(xue)(xue)期，我们(men)(men)(men)年级(ji)组的(de)老(lao)师(shi)(shi)变化很大。首(shou)先(xian)是**老(lao)师(shi)(shi)外出(chu)学(xue)(xue)(xue)习，所以，三(san)（1）班(ban)(ban)和三(san)（2）班(ban)(ban)的(de)数学(xue)(xue)(xue)老(lao)师(shi)(shi)换成了**老(lao)师(shi)(shi)、**和**老(lao)师(shi)(shi)，后来***老(lao)师(shi)(shi)因(yin)为生产，学(xue)(xue)(xue)校又安排**主任和**老(lao)师(shi)(shi)分别担任三(san)（5）班(ban)(ban)和三(san)（六）班(ban)(ban)的(de)数学(xue)(xue)(xue)。因(yin)为每个(ge)老(lao)师(shi)(shi)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)法(fa)不一样，学(xue)(xue)(xue)生年龄又小，所以适(shi)(shi)应(ying)有一个(ge)过程，几(ji)个(ge)班(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)主任都帮助(zhu)做(zuo)学(xue)(xue)(xue)生的(de)工作，希望他(ta)们(men)(men)(men)尽快适(shi)(shi)应(ying)新(xin)老(lao)师(shi)(shi)的(de)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)。而每一位(wei)分到我们(men)(men)(men)年级(ji)组的(de)老(lao)师(shi)(shi)，不论(lun)他(ta)们(men)(men)(men)的(de)工作有多(duo)忙，他(ta)们(men)(men)(men)都认真(zhen)地对待(dai)教(jiao)学(xue)(xue)(xue)工作，特别是***书(shu)记，在(zai)我学(xue)(xue)(xue)习期间，更是做(zuo)了不少(shao)班(ban)(ban)级(ji)的(de)卫(wei)生工作，在(zai)此也一并感谢。 

四、以良好的心态积极(ji)的态度迎接统考(kao) 

当三年(nian)(nian)级再一(yi)(yi)次作(zuo)为(wei)统(tong)(tong)考的(de)年(nian)(nian)级的(de)消息传到(dao)年(nian)(nian)级组(zu)(zu)，大家开始都(dou)感到(dao)震(zhen)惊，但在震(zhen)惊之(zhi)余，很快就投身到(dao)紧张的(de)教(jiao)学(xue)工(gong)作(zuo)教(jiao)学(xue)。因为(wei)时(shi)间短，教(jiao)学(xue)任(ren)务重，老(lao)师(shi)们不(bu)得(de)不(bu)自己(ji)在上课之(zhi)余挤出时(shi)间批改作(zuo)业，辅导后进生，有的(de)老(lao)师(shi)还把试卷带(dai)回(hui)家。在这一(yi)(yi)次的(de)期末统(tong)(tong)考中，虽(sui)然改卷过程当中有一(yi)(yi)些(xie)不(bu)尽(jin)人意的(de)地方，但我(wo)们年(nian)(nian)级组(zu)(zu)的(de)老(lao)师(shi)能识大体(ti)，顾(gu)大局(ju)，表现出了吴都(dou)教(jiao)师(shi)的(de)良(liang)好风范，并(bing)取得(de)了不(bu)错的(de)成绩。 

新(xin)的(de)(de)学年(nian)即将(jiang)到来，我(wo)们年(nian)级组的(de)(de)老师将(jiang)依(yi)然踏踏实(shi)实(shi)做好自己的(de)(de)本职工(gong)作，并团(tuan)结(jie)协作，为学校的(de)(de)发展做出应(ying)做的(de)(de)贡献。谢谢！

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三年级组工作总结（详）

一(yi)(yi)学(xue)期的(de)(de)教学(xue)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)已经结束，这学(xue)期我们年级(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)是紧张的(de)(de)、充实(shi)(shi)的(de)(de)、更是愉快的(de)(de)。回(hui)顾这学(xue)期的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)(zai)学(xue)校(xiao)各(ge)级(ji)领(ling)导的(de)(de)教导中，我们年级(ji)全体老师(shi)(shi)(shi)根据(ju)校(xiao)领(ling)导的(de)(de)要(yao)(yao)求，积极配合学(xue)校(xiao)，顺利的(de)(de)展开各(ge)项工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。一(yi)(yi)学(xue)期来兢兢业业、扎扎实(shi)(shi) 一(yi)(yi)、思(si)考(kao)：怎样做好一(yi)(yi)个年级(ji)主(zhu)任？总结一(yi)(yi)下这学(xue)期的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，深深体验(yan)到以下四点的(de)(de)重要(yao)(yao)：（1）多查看(kan)、多动手、勤(qin)思(si)考(kao)。（2）依靠全体教师(shi)(shi)(shi)，特别要(yao)(yao)依靠中坚(jian)力(li)量。如(ru)李淑(shu)琴老师(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)老师(shi)(shi)(shi)中间很有影响力(li)，我不失时机(ji)地(di)与她探(tan)讨工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)上(shang)问题，她给了(le)我支持与鼓励。（3）挖掘每(mei)个教师(shi)(shi)(shi)的(de)(de)潜(qian)能，充分发(fa)挥他(ta)们的(de)(de)特长，让他(ta)们发(fa)光、发(fa)热、提升(sheng)。

深知要做好一(yi)名年级主任(ren)必(bi)须心思(si)细(xi)密，且(qie)具(ju)有出色的(de)(de)(de)协调沟(gou)通能(neng)力(li)，这对于一(yi)向(xiang)心直口快的(de)(de)(de)我来(lai)(lai)说，无疑是一(yi)个极大的(de)(de)(de)挑战。幸(xing)运的(de)(de)(de)是年级成员的(de)(de)(de)支持(chi)与信任(ren)一(yi)路与我相伴(ban)，在(zai)我们的(de)(de)(de)共同努力(li)下(xia)，本(ben)年级一(yi)直洋溢(yi)着和谐的(de)(de)(de)团队氛围、保(bao)持(chi)着高涨的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)热情(qing)。回顾数月来(lai)(lai)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，我觉得本(ben)级部(bu)在(zai)以下(xia)几个方(fang)面有所突(tu)破。

二、体(ti)会     一学期来的年(nian)级工作，让我深深地(di)体(ti)会到：

1、 作为(wei)年(nian)级的(de)(de)带(dai)(dai)头人(ren)，高度的(de)(de)责任(ren)感是做(zuo)好工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)先决条件。作为(wei)三年(nian)级主任(ren)，我(wo)深感肩(jian)上责任(ren)的(de)(de)重大(da)，为(wei)了让家长满意，学(xue)校放心，一学(xue)期(qi)以来，我(wo)对工(gong)(gong)(gong)作从来不敢(gan)怠慢，率(lv)先垂范，经(jing)常超负荷工(gong)(gong)(gong)作，要求教(jiao)师(shi)做(zuo)到(dao)(dao)的(de)(de)，我(wo)首先做(zuo)到(dao)(dao)，起(qi)早(zao)贪(tan)黑，早(zao)来晚(wan)走(zou)，作为(wei)一名年(nian)级带(dai)(dai)头人(ren)，只有身(shen)先士卒(zu)，工(gong)(gong)(gong)作才有说服力(li)，才能赢得同志们(men)的(de)(de)认(ren)可和支持，这样(yang)才能有利于(yu)开展(zhan)年(nian)级工(gong)(gong)(gong)作。同时，在我(wo)个人(ren)利益与学(xue)校工(gong)(gong)(gong)作相冲突(tu)时，我(wo)能从大(da)局出发，正确取舍(she)，宁愿牺牲个人(ren)利益，也要全(quan)力(li)支持学(xue)校工(gong)(gong)(gong)作。率(lv)先垂范，无(wu)私奉献，是我(wo)做(zuo)好年(nian)级主任(ren)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)重要保证。

2、 团结就是力量，团结才能出成绩

团结就(jiu)是力量，有(you)(you)了力量就(jiu)有(you)(you)了战斗力。一学(xue)期以(yi)来，以(yi)班主(zhu)任(ren)和各备课组(zu)长为(wei)(wei)核心(xin)，认真(zhen)研究(jiu)，精心(xin)策(ce)化(hua)，周密部署每(mei)项工(gong)作，经(jing)常性和教师(shi)谈心(xin)、交(jiao)流，思想(xiang)上(shang)保持一致，心(xin)灵上(shang)达到沟通(tong)，使年(nian)组(zu)的(de)(de)每(mei)一位教师(shi)都非(fei)常支持我的(de)(de)工(gong)作，使我的(de)(de)想(xiang)法、安排能够(gou)得以(yi)顺(shun)利实施。这一学(xue)期，每(mei)个班都有(you)(you)以(yi)班主(zhu)任(ren)为(wei)(wei)核心(xin)，研究(jiu)学(xue)生、分析(xi)学(xue)生，具(ju)有(you)(you)非(fei)常强的(de)(de)凝聚力，每(mei)个学(xue)科组(zu)又(you)以(yi)教研组(zu)长为(wei)(wei)核心(xin) ，通(tong)力协作，落实到位，全体教师(shi)精诚团结，一人(ren)有(you)(you)事，其(qi)他人(ren)都毫无(wu)怨言(yan)的(de)(de)顶(ding)上(shang)去，圆满完成学(xue)校交(jiao)给我们(men)的(de)(de)任(ren)务已成为(wei)(wei)我们(men)共同的(de)(de)心(xin)声。

3、 重(zhong)感情，讲原则(ze)，善于上下协(xie)调。

公(gong)正是(shi)信任(ren)的基础(chu)，做为一名(ming)年(nian)级主任(ren)，失去公(gong)正就很难(nan)让(rang)人信服(fu)，当然也(ye)就谈(tan)不上合作了(le)(le)。在工(gong)作中(zhong)我(wo)从不讲个人感情，一切都(dou)按原则办(ban)事，小(xiao)到签到，大到评选年(nian)级冠军，我(wo)都(dou)是(shi)公(gong)正无私(si)地去落实、去安排，力求(qiu)让(rang)每(mei)个人都(dou)有服(fu)气、都(dou)舒心(xin)，工(gong)作中(zhong)遇到问题，我(wo)从来都(dou)是(shi)对事不对人，事情解决了(le)(le)，还是(shi)好(hao)同事，力争让(rang)每(mei)个人了(le)(le)解自己的脾(pi)气、秉性，久(jiu)而久(jiu)之，年(nian)组(zu)的各位教师都(dou)能创造性地开(kai)展(zhan)工(gong)作。

上(shang)下(xia)协(xie)调(diao)是做(zuo)为年级(ji)主任的(de)(de)基本素(su)质。学(xue)校决(jue)策的(de)(de)传达、教学(xue)管理(li)上(shang)的(de)(de)安排，都要通过我来落实，年级(ji)主任必须善(shan)于(yu)上(shang)下(xia)协(xie)调(diao)，才(cai)能把工作抓紧、抓实、抓好。

三、常规工作：

三年(nian)(nian)级(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)项(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顺利开展，还(hai)得益于(yu)我(wo)(wo)们(men)(men)有(you)一支强(qiang)有(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)队伍。我(wo)(wo)们(men)(men)三年(nian)(nian)级(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)十个班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)在(zai)学(xue)(xue)(xue)校教导(dao)处、政教处、教研(yan)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)领导(dao)下，他们(men)(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)热情高(gao)，细致周到(dao)，有(you)极(ji)强(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)责任(ren)(ren)(ren)心和(he)丰(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)经验。帮助学(xue)(xue)(xue)生认真(zhen)学(xue)(xue)(xue)习(xi)，督促(cu)学(xue)(xue)(xue)生日常良好(hao)(hao)习(xi)惯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)养成(cheng)(cheng)，疏导(dao)学(xue)(xue)(xue)生不(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理(li)状态，是(shi)(shi)我(wo)(wo)们(men)(men)年(nian)(nian)级(ji)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)日必(bi)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事；做好(hao)(hao)学(xue)(xue)(xue)生及家长(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，建设好(hao)(hao)班(ban)(ban)(ban)集体(ti)，提高(gao)班(ban)(ban)(ban)级(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)习(xi)成(cheng)(cheng)绩，是(shi)(shi)他们(men)(men)永(yong)远(yuan)也忙不(bu)完(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。每(mei)个班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)都(dou)立足于(yu)本(ben)班(ban)(ban)(ban)实(shi)际，创造性地开展班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)平(ping)时(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中，总是(shi)(shi)相互(hu)交流，互(hu)相学(xue)(xue)(xue)习(xi)，取长(zhang)(zhang)补(bu)短(duan)，各(ge)班(ban)(ban)(ban)间(jian)开展健康(kang)而有(you)序的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)竞(jing)争。我(wo)(wo)看到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)他们(men)(men)忙碌(liu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身影，憔悴疲倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神，感受到(dao)是(shi)(shi)他们(men)(men)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)中充实(shi)和(he)艰辛，成(cheng)(cheng)功(gong)和(he)汗水；“为伊消得人(ren)憔悴，衣(yi)带渐(jian)宽终不(bu)悔。”他们(men)(men)不(bu)仅要(yao)上好(hao)(hao)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)课，还(hai)要(yao)搞(gao)好(hao)(hao)学(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。同时(shi)(shi)还(hai)要(yao)领导(dao)和(he)协调(diao)各(ge)任(ren)(ren)(ren)科老师(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，成(cheng)(cheng)了班(ban)(ban)(ban)级(ji)真(zhen)正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)领头人(ren)。每(mei)天早出晚归，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)压力和(he)劳累并(bing)没(mei)有(you)征服(fu)我(wo)(wo)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)。由于(yu)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)卓(zhuo)有(you)成(cheng)(cheng)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，整个年(nian)(nian)级(ji)一直(zhi)都(dou)很出色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成(cheng)(cheng)各(ge)项(xiang)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。难怪(guai)在(zai)我(wo)(wo)们(men)(men)办公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)李淑琴老师(shi)不(bu)无(wu)感叹地说：你们(men)(men)年(nian)(nian)级(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)是(shi)(shi)一支特别能战(zhan)斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)队伍，召之即来，战(zhan)无(wu)不(bu)胜。我(wo)(wo)想这番话(hua)，与其说是(shi)(shi)对(dui)(dui)我(wo)(wo)们(men)(men)年(nian)(nian)级(ji)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一种鞭策和(he)激励(li)，不(bu)如说是(shi)(shi)对(dui)(dui)我(wo)(wo)们(men)(men)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)实(shi)准确的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概括。

1、狠抓教学(xue)常(chang)规工作，培养良好班风、学(xue)风。

三年(nian)级(ji)的(de)学(xue)(xue)生(sheng)处于(yu)心理和生(sheng)理的(de)转折期(qi)，因此，我们三年(nian)级(ji)的(de)全体(ti)班主任(ren)一开学(xue)(xue)就(jiu)狠抓学(xue)(xue)生(sheng)的(de)常(chang)规工作。利用班队课(ke)、晨会课(ke)等各(ge)种渠道组(zu)织学(xue)(xue)生(sheng)认真学(xue)(xue)习(xi)(xi)《一日(ri)常(chang)规》、《小学(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常(chang)行(xing)为(wei)规范》等，并把(ba)这些规章制度上墙，提醒学(xue)(xue)生(sheng)时刻不忘。各(ge)学(xue)(xue)科的(de)老(lao)师也毫不松懈，充分(fen)利用开学(xue)(xue)一星期(qi)的(de)时间(jian)严格(ge)教学(xue)(xue)常(chang)规，并把(ba)它细化，切实(shi)落实(shi)在每一堂课(ke)上。经过一个学(xue)(xue)期(qi)的(de)常(chang)抓不懈，我们三年(nian)级(ji)各(ge)班学(xue)(xue)生(sheng)都能基(ji)本(ben)养(yang)成良(liang)好的(de)学(xue)(xue)习(xi)(xi)习(xi)(xi)惯、卫生(sheng)习(xi)(xi)惯、行(xing)为(wei)习(xi)(xi)惯，无重大(da)事故发生(sheng)，对于(yu)一些不良(liang)苗头也能适时制止。

2、狠(hen)抓学生的教学质量。

教学质量是学校的生命线。一开学，三年级的所有老师就制定了切实可行的教学计划并严格按(an)照计划(hua)开(kai)展(zhan)本学(xue)期的教育教学(xue)工作。针对一些班级学(xue)生基础(chu)差(cha)、学(xue)习习惯差(cha)等现状，老师们特别是语文、数学(xue)、英语学(xue)科的老师更是努(nu)力提(ti)高(gao)每节课(ke)(ke)(ke)的教学(xue)质量，争取向４０分钟要效率。同(tong)时(shi)有(you)针对性的利用课(ke)(ke)(ke)后(hou)时(shi)间(jian)给一些学(xue)有(you)困难的学(xue)生补课(ke)(ke)(ke)。

3、积(ji)极组织参加(jia)学校的各项(xiang)集体(ti)活动。

在做好各项教育教学工作的同时，根据学校的工作计划，我(wo)们三年级组(zu)还积极(ji)开展(zhan)了(le)学(xue)校组(zu)织的各(ge)项集体活(huo)动(dong)(dong)：跳绳比赛、英语口(kou)语大赛等，在各(ge)位班主任和其他老师的努力(li)(li)下，各(ge)项活(huo)动(dong)(dong)都开展(zhan)得(de)很成功(gong)，效果良好(hao)，学(xue)生在活(huo)动(dong)(dong)中既锻(duan)炼(lian)了(le)能力(li)(li)，又愉悦(yue)了(le)身心，为(wei)更好(hao)地投入学(xue)习活(huo)动(dong)(dong)奠定了(le)良好(hao)的基础(chu)。

四、努力方向：

1、今后应更加注重(zhong)学生良好学习习惯的培养，抓好常(chang)规教育，提(ti)高学生的学习兴(xing)趣(qu)。

2、多开展丰(feng)富多彩的(de)年(nian)级(ji)(ji)(ji)活动，让本级(ji)(ji)(ji)组的(de)老师过得更开心、快(kuai)乐，增强年(nian)级(ji)(ji)(ji)组的(de)凝(ning)聚力。

3、应(ying)更加(jia)创造性地开展各项工作，把各项工作做得更好。

在此衷心的感谢所有的老师给予我们三年级组的帮助和支持。虽然我们年轻，但我们拥有朝气；虽然我们缺乏经验，但我们拥有智慧；虽然我们不够成熟，但我们拥有热情。希望我们能继续合作，向着更高的目标前进。