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《日月潭》教案

[移动版] 佚名
,你们知道我们祖国都有哪些风景名胜?

2、学(xue)生说(shuo)自己(ji)知道的风景名胜(sheng)。

二、搜集资料

1、布置(zhi)学生搜集有关祖国各(ge)地风(feng)景名胜的文字、图(tu)片甚至(zhi)是音像(xiang)资料。

2、学生搜集相关资(zi)料。

三、筹备展览

指导(dao)学生通过“画、贴(tie)、写”等(deng)方式布置“我眼中(zhong)的祖国”为主(zhu)题的展览(lan)。

四、汇报交流

组织学(xue)生以(yi)“我(wo)眼中(zhong)的祖国(guo)”为(wei)主(zhu)题进行汇报交流。

五、总结活动(dong),布置作业。

作业:预习《恐龙》,写预习笔(bi)记,朗读(du)课文。

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