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《圆明园的毁灭》教学建议

内容简介:

《圆明园的毁灭》教学建议

1、本文对圆明园当年辉煌景的介绍语言(yan)简(jian)洁,内涵丰富:

因为(wei)介绍(shao)的内容都已(yi)经消失,无法再现,教学时(shi)要注意引导学生(sheng)扎扎实实地理(li)解(jie)语(yu)言文(wen)字,并(bing)展(zhan)开想(xiang)象,使学生(sheng)对(dui)当年圆明(ming)园辉煌景观(guan)有个大(da)致的了解(jie)。

可(ke)以凭借插图(tu),也(ye)可(ke)以课前布置学生(sheng)通过收(shou)集有关圆(yuan)明园的(de)(de)文(wen)字(zi)、图(tu)片(pian)、音像资料,使学生(sheng)对圆(yuan)明园有更(geng)多(duo)、更(geng)形象的(de)(de)了解。

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