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《学会看病》教学建议
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１、充分地自读课文：
这是一篇略(lve)读(du)课文(wen)，教学时可以先引导学生(sheng)自读(du)，把课文(wen)读(du)准读(du)通，查阅工具书(shu)理解(jie)生(sheng)字新词，初步感知
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