《基(ji)(ji)(ji)础(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育》是由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部西南(nan)基(ji)(ji)(ji)础(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育课(ke)程研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心 、西南(nan)师范大(da)学(xue)西南(nan)基(ji)(ji)(ji)础(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心和课(ke)堂内(nei)外杂志(zhi)社主(zhu)办的(de)(de)大(da)型教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育类综(zong)合(he)月(yue)刊(kan)。是一(yi)份中(zhong)(zhong)小学(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)的(de)(de)指导刊(kan)物(wu)和基(ji)(ji)(ji)础(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育课(ke)程改革的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)刊(kan)物(wu)，２００４年每月(yue)出版。它以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部基(ji)(ji)(ji)础(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育课(ke)程改革为核心，旨在(zai)全(quan)面提高中(zhong)(zhong)小学(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)理(li)论水平、人文素(su)养，开拓中(zhong)(zhong)小学(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师的(de)(de)视野(ye)。
我们力争做到：最(zui)前沿(yan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)视野(ye)、最(zui)快捷的(de)(de)教(jiao)学(xue)咨迅、最(zui)深入的(de)(de)改革探讨、最(zui)动人(ren)的(de)(de)育(yu)才故事，成为(wei)中(zhong)国基础(chu)教(jiao)育(yu)事业沟通的(de)(de)平(ping)台(tai)和运(yun)(yun)输机，为(wei)广大工作在(zai)(zai)一线(xian)的(de)(de)教(jiao)师们传播新(xin)的(de)(de)教(jiao)学(xue)理念，运(yun)(yun)输新(xin)的(de)(de)精神食粮，交流宝(bao)贵的(de)(de)教(jiao)学(xue)经验，共同打造好中(zhong)国基础(chu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)巨型(xing)母舰，放飞孩子们的(de)(de)蓝(lan)天。我们希望(wang)无论在(zai)(zai)繁荣的(de)(de)城市，还是在(zai)(zai)偏僻的(de)(de)农村，我们的(de)(de)默默耕耘、能(neng)给你(ni)传达(da)知(zhi)识和思想的(de)(de)光芒(mang)，带(dai)来(lai)动力和力量。
其(qi)经典(dian)栏目有：
(1) 《特别(bie)报道(dao)》本刊的独(du)家报告，报道(dao)当(dang)前具争议性(xing)、热点(dian)性(xing)的教育现象、反面(mian)题(ti)材，或推出具参考价值的新闻资料资料。深刻透彻(che)，图文并(bing)茂。
(2) 《教育(yu)(yu)时评》宣传报(bao)道"新闻背后的(de)新闻"，对影响重大的(de)教育(yu)(yu)改革方向(xiang)、教育(yu)(yu)新理念，教育(yu)(yu)现(xian)象，全(quan)方位深(shen)(shen)入(ru)报(bao)道， 思(si)想(xiang)深(shen)(shen)遂，底蕴丰厚。
(3) 《新课(ke)程改(gai)革》研究新课(ke)程改(gai)革背景下的(de)教师对(dui)于改(gai)革带(dai)来的(de)观念、变化、教学(xue)、对(dui)策(ce)方面的(de)思考(kao)和建议。
(4) 《经验大家谈》主要由任课(ke)老师讲教学(xue)(xue)方(fang)法、教学(xue)(xue)经验和技巧，注重可(ke)操作性，对同行(xing)能(neng)有启发性。展现教学(xue)(xue)方(fang)法创新带来的活(huo)力，其中不乏教师生动的人格魅力和有趣的生活(huo)体验。
(5) 《教师(shi)手(shou)记》普(pu)通教师(shi)的(de)(de)生(sheng)活、教学故事和散文，表现教师(shi)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)酸甜苦辣，在平(ping)凡的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)生(sheng)活体(ti)验，体(ti)现教师(shi)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)价值(zhi)、教师(shi)的(de)(de)成长。文笔优美，生(sheng)动感人。
(6) 《班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任之家》从(cong)班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任的(de)角度，交(jiao)流班(ban)(ban)(ban)级管理(li)工作(zuo)、学生工作(zuo)，交(jiao)流班(ban)(ban)(ban)级管理(li)工作(zuo)、学生工作(zuo)的(de)经验(yan)和技巧(qiao)，有(you)(you)实际的(de)借鉴意义，有(you)(you)新时(shi)代班(ban)(ban)(ban)主(zhu)任工作(zuo)的(de)新理(li)念(nian)，有(you)(you)时(shi)代特点。
(7) 《师德建(jian)设》以现(xian)实生活中(zhong)的(de)真(zhen)人(ren)真(zhen)事或者(zhe)从新闻中(zhong)发掘反面(mian)材料，探讨和表现(xian)在教学工(gong)作中(zhong)教师这一特殊职业形象(xiang)的(de)定(ding)位，表现(xian)人(ren)性的(de)高度(du)，情(qing)理法的(de)价值。
(8)《调查(cha)与关注》针(zhen)对(dui)教(jiao)育(yu)方面的(de)焦点、普遍性存在(zai)的(de)教(jiao)育(yu)诟病，或者教(jiao)师(shi)自(zi)身(shen)群体中的(de)特别(bie)现(xian)象，进行调查(cha)和深(shen)入评论。数(shu)据真实，论述清晰(xi)，有现(xian)实意(yi)义和思想深(shen)度。
(9)《世(shi)界教育(yu)之窗(chuang)》：以中外教育(yu)比(bi)较为主，重点推(tui)介国外先进的(de)教育(yu)、教学及管理经验、模式，为素质教育(yu)呐(na)喊。
(10)《基础教育论坛》精选(xuan)优(you)秀科任老(lao)师论文精华(hua)，凝(ning)聚宝贵教学经(jing)验(yan)、展(zhan)现优(you)秀老(lao)师的秘密武器，供大家(jia)求经(jing)取(qu)宝。
各栏目除(chu)“特别(bie)报道”外，均面向读(du)者(zhe)长期征(zheng)稿，欢(huan)迎广大中小学教师及教育工作者(zhe)踊跃投稿！同时(shi)，欢(huan)迎广大读(du)者(zhe)订(ding)阅(yue)本刊。相关订(ding)阅(yue)事宜如下：
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