⑦吃(chi)过母亲(qin)(qin)的(de)早酒,便是走(zou)(zou)走(zou)(zou)儿(er)时的(de)路,爬爬儿(er)时的(de)山(shan)……路依(yi)旧,山(shan)依(yi)旧,我的(de)感觉却大不一(yi)样了(le)。儿(er)时高高的(de)曾绊得我摔破了(le)膝(xi)的(de)石(shi)阶,已显得很(hen)(hen)矮很(hen)(hen)矮。儿(er)时深(shen)深(shen)地看一(yi)眼都眩晕的(de)水井,也显得很(hen)(hen)浅(qian)很(hen)(hen)浅(qian)。山(shan)路曲(qu)折悠长,我却走(zou)(zou)来走(zou)(zou)去,又(you)走(zou)(zou)回原处。踅(xué)回母亲(qin)(qin)的(de)柴门(men),看到柴门(men)下的(de)母亲(qin)(qin),霜雪已浸染了(le)大片(pian)发际。我不禁(jin)低沉地吟了(le)一(yi)声:“哎,故乡。”
⑧晚上(shang)(shang),盘腿坐在母(mu)亲的(de)土炕上(shang)(shang),在小(xiao)(xiao)饭(fan)桌(zhuo)上(shang)(shang)摊了几(ji)页纸,想随便(bian)写些什么。笔落下去,却写出了这么几(ji)行字(zi):故乡(xiang),就(jiu)像母(mu)亲的(de)手掌(zhang),虽温暖(nuan),却很(hen)小(xiao)(xiao)很(hen)窄。它遮不了风雨,挡不住光阴,给你的(de)只是一(yi)些缠绵的(de)回忆……
⑨写到这里,我抬头看(kan)一眼熟睡的母亲,想到明天(tian)就(jiu)要走了,泪(lei)水(shui)不禁热(re)热(re)地流下来。 (摘自《读者》2011年第1期,有(you)改动)
15.结合文章分析第①段中“于是我回了一趟老家。” 这句话在结构上的(de)作(zuo)用。(2分)
16.如(ru)果去掉第②段画线句子中(zhong) “意(yi)外的(de)”、“潮潮的(de)”两(liang)个词好不好?为什么?(2分)
17.第④段中(zhong)“我说:‘除了娘的土炕,我哪(na)(na)儿都(dou)不去。’”这句话运用(yong)哪(na)(na)种人(ren)物描(miao)写方法?它的言外(wai)之意是什(shen)么(me)?
人物描写方法: (1分)
言外(wai)之(zhi)意: (1分)
18.简要分析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用(yong)。(2分(fen))
19.第⑦段中的(de)“路依(yi)(yi)旧,山依(yi)(yi)旧,我(wo)的(de)感觉却大不一(yi)(yi)样(yang)(yang)了”, “感觉” 为何大不一(yi)(yi)样(yang)(yang)?流露出作者当时(shi)怎样(yang)(yang)的(de)心情?(3分(fen))
20.仿(fang)照第⑧段画线句(ju)子(zi),另写一句(ju)话(hua)。(2分)
五(wu)、综合性学习(6分(fen))
21.(1)中央电(dian)视台于(yu)今(jin)年春(chun)节联(lian)欢晚会上开展了(le)春(chun)联(lian)有奖征集活动,其(qi)中的(de)一幅(fu)获奖作品是:上联(lian) “五十六(liu)朵(duo)花开,五色十光六(liu)合春(chun)”,下(xia)联(lian) “一百八声钟(zhong)响,一呼百应八方和(he)”。请回(hui)答(da)问题:
①“五(wu)十六朵花”喻(yu)指 (1分)
②上联形象地表达了 的主(zhu)题。(1分)
(2)阅读下列百色城区(qu)空(kong)气质量周(zhou)报表(biao),回(hui)答问(wen)题:
日 期 |
API值(空气(qi)污(wu)染(ran)指数) |
质量级别 |
质量状况 |
首要污染物 |
2011年5月2日 |
72 |
Ⅱ |
良 |
可吸入颗粒物 |
2011年5月3日 |
49 |
Ⅰ |
优 |
无 |
2011年5月4日 |
59 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
2011年5月5日 |
82 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
2011年5月6日 |
70 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
2011年5月7日 |
52 |
Ⅱ |
良 |
二氧化硫 |
2011年5月8日 |
50 |
Ⅰ |
优 |
无 |
①简要概括上表所(suo)反映(ying)的百色城区的空气质(zhi)量(liang)。(2分)
②空气(qi)质(zhi)量与人体健康关系密切,如何(he)防(fang)止大气(qi)污染,改善空气(qi)质(zhi)量?请(qing)写出两条合理化建议。(2分)
建议(yi)一(yi):
建议二:
六、写作(50分)
22.请以(yi)“ ,也是一(yi)种享(xiang)受”为标题,写一(yi)篇600字以(yi)上的文章。
要求:
(1)将(jiang)题目补(bu)充完整,然后作(zuo)文(wen);(2)认真审题,写出自己的真切感受;
(3)立意(yi)自定(ding),文体不限(除诗歌外);
(4)文中不(bu)要(yao)出现真实的(de)人名、校名、地(di)名。如需出现,可用虚拟名称(cheng)替代。
百色市2011年初(chu)中毕业暨升学(xue)考(kao)试语文参考(kao)答案与评分说明
第(di)Ⅰ卷:选择题(ti)(第(di)1~11题(ti),每小题(ti)3分,共(gong)33分)