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2013年八年级《新寒假》答案(全)

[移动版] 作者:佚名
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•语文•

1.  1鞠;颤。2憧憬 3孙犁《芦花荡》《荷花淀》  4.D 5.qiáocuìlǜezhàn 6.寄托苏醒 7.这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥。 8.长白山黄河江南南海解放区 9.对解放区的热爱和向往(比喻:像恋人的柔发,不像牲口一样(yang)活。) 10.江南(nan)的水(shui)田,你当年(nian)新生的禾(he)草是那么细,那么软……现在(zai)只有(you)蓬蒿。 11.抒(shu)发了(le)(le)对灾难祖国的热爱,表达了(le)(le)对解放区的向往。 12.飞鱼飞到广州(zhou)动物园(yuan) 13.(1)小(xiao)明(ming)晚(wan)上练习影响了(le)(le)邻(lin)居的休息(2)陈伯伯在(zai)夸奖自己练习刻苦(ku)

2.  nǜejìncuānqiú 2.①因寒冷而哆(duo)嗦。②倾斜,歪斜。 3.法雨果巴黎圣(sheng)母院悲惨世界 4.(1)“他”其(qi)他人(2)“图书馆”别的(de)地方 5.因为在刹那(nei)间我(wo)(wo)突然(ran)想(xiang)起(qi)(qi)记忆中(zhong)那(nei)块青色的(de)墓碑,想(xiang)起(qi)(qi)了(le)那(nei)个把(ba)宽容给(ji)了(le)“我(wo)(wo)”,把(ba)爱(ai)给(ji)了(le)世界的(de)女(nv)孩。 6.“我(wo)(wo)”发(fa)现那(nei)幢公寓(yu)竟(jing)然(ran)只(zhi)有(you)四层 7.描述中(zhong)表现梅里特的(de)惊恐和(he)疑惑即可(ke) 8.妻(qi)子这一(yi)(yi)人物(wu)性格不明显,其(qi)他人物(wu)个性鲜明。(言之成理即可(ke)) 9.对犯(fan)(fan)错(cuo)误(wu)的(de)人多一(yi)(yi)点(dian)理解和(he)宽容就(jiu)是多给(ji)人一(yi)(yi)个机会(犯(fan)(fan)了(le)错(cuo)误(wu)努力改(gai)正(zheng)同样也能成才) 10.(1)你怎么在课堂上(shang)睡觉?(2)如(ru):我(wo)(wo)被这优美的(de)音乐陶醉(zui)了(le)、我(wo)(wo)已(yi)经(jing)被《川(chuan)江(jiang)号子》倾倒(dao)了(le)。(合理即可(ke))

3.1. D 2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁 3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》《背影》等③杨绛钱钟书《围城》4.C5.周(zhou)树人(ren)文学(xue)家思(si)想家革命家豫(yu)才风(feng)筝从百草园到三味书(shu)屋(wu) 6.出生年月、籍贯、家境和(he)异地谋(mou)生的(de)原因 7.①没有能力(li)支(zhi)付(fu)学(xue)费(fei)②不愿做幕(mu)友(you)或(huo)商人(ren) 8.认为新医(yi)学(xue)对日(ri)本明治维新有很多(duo)帮助 9.偶尔在电影(ying)看见一个中国(guo)人(ren)做侦探而被(bei)斩,觉(jue)得医(yi)好几个人(ren)也无用,提(ti)倡(chang)新文艺(yi)。 10.我(wo)的(de)母亲和(he)几个别的(de)人(ren)很希望(wang)我(wo)有经济上的(de)帮助 11.B 12.为上下求索(suo)而艰难奋进的(de)思(si)想感情(qing)和(he)爱国(guo)之(zhi)情(qing) 13.言之(zhi)有理即可

4. 1.C 2.①你为了(le)自己卫生(sheng),却(que)忘了(le)公共(gong)卫生(sheng)。②对(dui)不起,我不小心(xin)把(ba)纸(zhi)掉(diao)在(zai)了(le)地上。 3.无所(suo)(suo)事(shi)事(shi):什么(me)事(shi)也不干(gan)。 4.①关爱子女;②善于引(yin)导、教育子女。 5.不能听(ting)天由命(ming)(ming),要用自己的(de)(de)双手开掘出幸运之泉。6.自己不努(nu)力,整天无所(suo)(suo)事(shi)事(shi),却(que)还(hai)要埋怨母(mu)亲(qin),埋怨命(ming)(ming)运,让母(mu)亲(qin)承受这么(me)大的(de)(de)精神压(ya)力。 7.母(mu)亲(qin)对(dui)我说(shuo)的(de)(de)话感(gan)到吃惊,感(gan)到迷惑(huo)不解。 8.如:命(ming)(ming)运把(ba)握在(zai)每个(ge)人自己的(de)(de)手中。(只(zhi)要所(suo)(suo)写句子扣住中心(xin)即可) 9.(1)B(2)C符合(he)要求即可。 10.略

5  1.缔(di)卸镶(xiang)晦 2.略(lve) 3.略(lve) 4.如“独在异乡(xiang)为异客(ke),每逢(feng)佳节倍(bei)思亲。”“举头望明(ming)月,低头思故(gu)乡(xiang)。”等(deng)5.顺叙(xu)。 6.伞(san)(san);用(yong)伞(san)(san)堵(du)住破(po)窗。7.把姑(gu)娘的(de)伞(san)(san)弄破(po)了(le)(le)。大汉(han)帮助她用(yong)伞(san)(san)把破(po)窗堵(du)住了(le)(le)。 8.因为大汉(han)“欺骗”盲人(ren)夫(fu)妇是善(shan)意(yi)(yi)的(de),他(ta)怕盲人(ren)夫(fu)妇知道实(shi)情后内心不安;而乘客(ke)们(men)也理解大汉(han)的(de)用(yong)意(yi)(yi),故(gu)而善(shan)意(yi)(yi)地(di)笑了(le)(le)。 9.人(ren)与(yu)人(ren)之间友(you)爱互助的(de)关系(xi)。 10.别的(de)书销(xiao)量很好,都卖完了(le)(le)。(不要求语(yu)言(yan)一致,有讽刺效果即可。) 11.如局域网(wang)、互联网(wang)、信(xin)息网(wang)等(deng)。

6.略 2.障—嶂新—心置—制豪—毫 3.(1)“先进”后加“水平”(2)去掉“能否” 4.略 5.①客观地说明事物、阐明事理。②时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。③简明、准确、周密。 6、流程漫长,流域广大,气势雄伟 7、自然环境优越,有利于人类生存 8、C 9、不能,因为它表示所述内容来源于传说,不是确实有据的。 10.妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学1.(1)《诗经》(2)《左传》(3)《国语》(4)司马迁的《史记》(5)吴承恩的《西游记》(6)《孙子兵法》(7)《汉书》(8)刘勰的《文心雕龙》(9)沈括的(de)(de)《梦(meng)溪笔(bi)谈》(10)《水经注》(11)关汉卿的(de)(de)《窦(dou)娥冤》(12)徐宏祖的(de)(de)《徐霞客游记》(13)《论语》 12.黄河远上,白云一片(pian),孤城万仞(ren)山,羌笛何(he)须(xu)怨(yuan)?杨柳春风,不(bu)度玉门(men)关。

7.  1.chènchóngzhuócuán壑纳伧(cang)磬 2.略 3.D 4.一个(ge)人(ren)(ren)自(zi)我评(ping)价愈(yu)(yu)高,就(jiu)(jiu)愈(yu)(yu)不(bu)(bu)容易做出成(cheng)绩。5.“三苏”李白项羽范仲(zhong)淹 6.(1)因为深,所以慢。耕(geng)得深庄稼长得好(hao),才(cai)会有好(hao)收(shou)成(cheng)。(2)生(sheng)活中那些总是风风火火而(er)却最终无所成(cheng)就(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)人(ren)(ren),失(shi)败之处大概就(jiu)(jiu)在(zai)于他(ta)们的(de)(de)(de)耕(geng)耘太浅了吧。(能够谈(tan)出自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)看法(fa)即(ji)可) 7、废(fei)旧物资(zi)的(de)(de)(de)回收(shou)和(he)综(zong)合利用(yong)。 8、部分(fen)地区综(zong)合袋装收(shou)集,个(ge)别实行垃圾(ji)分(fen)类收(shou)集,普遍(bian)采(cai)用(yong)垃圾(ji)混合收(shou)集。 9、随手(shou)乱扔现象普遍(bian),分(fen)类收(shou)集设(she)施不(bu)(bu)足或(huo)缺乏引导,分(fen)类运输手(shou)段不(bu)(bu)足,从事(shi)回收(shou)再利用(yong)的(de)(de)(de)企业少。 10、答案(an)要求:可联系农村或(huo)城市实际(ji),从满足当(dang)代人(ren)(ren)需(xu)求和(he)不(bu)(bu)损害后代人(ren)(ren)需(xu)求这两面谈(tan)谈(tan)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)看法(fa)。 11.山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)中山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)路转山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)崖,山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)客(ke)山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)僧山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)里来,山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)客(ke)看山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)景好(hao),山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)杏山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)桃(tao)满山(shan)(shan)(shan)(shan)(shan)开。

8   1.融萌翩匿第荣是复 2.茅以升《中国石拱桥》叶圣陶叶绍钧 3.比喻拟人(ren)排比 4.CBAED 5.差之千里老大徒伤悲下笔(bi)如有(you)神焉(yan)得(de)虎(hu)子时不再(zai)来日(ri)久见人(ren)心 6.祥子他(ta)初期是一(yi)(yi)(yi)个勤劳(lao)(lao)、有(you)理想的(de)人(ren),后期随着(zhe)他(ta)的(de)希望(wang)一(yi)(yi)(yi)次(ci)又一(yi)(yi)(yi)次(ci)破灭(mie),变成一(yi)(yi)(yi)个麻木、狡(jiao)猾、好占便宜(yi)、吃喝嫖赌、自暴(bao)自弃的(de)人(ren)。 7.繁殖(zhi)能(neng)力极(ji)强 8.有(you)它存在的(de)地方任何植物都不能(neng)生(sheng)长 9.漫(man)山遍野疯长,扫荡山林牧(mu)场,原(yuan)有(you)的(de)植被(bei)被(bei)“排挤出局”,牛(niu)羊(yang)喜欢(huan)的(de)草类基(ji)本消失。 10.金蝉(chan)脱壳(qiao)、抛砖引玉、借刀(dao)杀(sha)人(ren)、以逸待(dai)劳(lao)(lao)、擒贼擒王、趁火打劫、关(guan)门捉(zhuo)贼、浑水摸鱼(yu)、打草惊蛇、瞒天过海、反(fan)间计、笑(xiao)里藏刀(dao)、顺(shun)手牵羊(yang)等。 11.七零(ling)八落丢三(san)落四接二连三(san)三(san)五成群不三(san)不四一(yi)(yi)(yi)五一(yi)(yi)(yi)十(shi)得(de)寸进尺(chi) 12.略

9   1.①白居易颔联:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”颈联:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”②柳宗元苏轼王安(an)石(shi)③竺可桢气象(xiang)学(xue)地(di)理学(xue)④逻辑现(xian)象(xiang)后果 2.B 3.①删去(qu)“通(tong)(tong)过”②删去(qu)“能否” 4.踏(ta)破青(qing)毡可惜,多行数步何妨。 5.通(tong)(tong)过研究(jiu)(jiu)大约100亿光(guang)年(nian)之外(wai)的(de)(de)(de)一颗类(lei)星(xing)体(ti)所发出(chu)的(de)(de)(de)紫外(wai)线(xian),进而才发现(xian)了氦气。它“使天(tian)文学(xue)家估计宇宙中氦和(he)氢的(de)(de)(de)含量成为(wei)可能”。 6.太(tai)空(kong)中类(lei)星(xing)体(ti)越(yue)遥(yao)远,它就越(yue)古老。天(tian)文学(xue)家观(guan)测的(de)(de)(de)这颗类(lei)星(xing)体(ti)就十(shi)分遥(yao)远,所以(yi)通(tong)(tong)过它可以(yi)看到宇宙年(nian)轻时的(de)(de)(de)一段时光(guang)。 7.科(ke)学(xue)家对类(lei)星(xing)体(ti)所发出(chu)的(de)(de)(de)光(guang)线(xian)进行研究(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)30多年(nian)历史。 8.(1)张(zhang)冠李戴(2)一丘(qiu)之貉(3)见异(yi)思迁(4)饮(yin)水思源(yuan)(5)自作(zuo)自受(shou)(6)一暴十(shi)寒(7)风(feng)马牛(niu)不相及 9.略

10  1.D 2.(1)不(bu)仅(jin)仅(jin)因(yin)为(wei)也许或(2)①反(fan)映反(fan)映②反(fan)应 3.略 4.血(xue)气(qi)方刚的(de)青年(nian)(nian)是(shi)人(ren)生的(de)夏天,沉着稳重的(de)中年(nian)(nian)是(shi)人(ren)生的(de)秋天,蹒跚(shan)佝偻的(de)老(lao)年(nian)(nian)是(shi)人(ren)生的(de)冬天。 5.林冲(chong)武松晁(chao)盖鲁智深 6.墨水弄脏了(le)地毯;洒(sa)了(le)一(yi)(yi)点墨水。 7.一(yi)(yi)言(yan)(yan)堂一(yi)(yi)家之长一(yi)(yi)意(yi)孤(gu)行(xing)一(yi)(yi)筹莫展一(yi)(yi)曲(qu)挽歌一(yi)(yi)败涂(tu)地 8.智力9.逻辑顺序(xu) 10.两个“大约(yue)(yue)”多表示估计,因(yin)为(wei)对(dui)这些数据不(bu)可能作(zuo)出(chu)精确(que)的(de)说(shuo)明,所以只(zhi)能用“大约(yue)(yue)”,体(ti)现(xian)了(le)说(shuo)明文语言(yan)(yan)的(de)精确(que)性。 11.略 12.①柴门(men)(men)(men)寒门(men)(men)(men)②空门(men)(men)(men)佛门(men)(men)(men)③歪门(men)(men)(men)邪(xie)门(men)(men)(men)④窍门(men)(men)(men)法(fa)门(men)(men)(men)⑤热门(men)(men)(men)⑥冷门(men)(men)(men)⑦闭(bi)门(men)(men)(men)⑧登门(men)(men)(men)⑨后门(men)(men)(men)⑩班门(men)(men)(men) 13.讽(feng)刺当今社(she)会里(li),一(yi)(yi)些人(ren)只(zhi)顾着追求物质利益,在物

质追求中慢慢丧失了自(zi)己,忽视了人(ren)格的(de)重要。

11  1.huòyǎntiáoyìxīnxìe 2.①沿着②值得(de)(de)(de)对(dui)③做标记④渡口⑤大(da)旧指读书人(ren)⑥洗涤(di)美(mei)丽而不(bu)(bu)端正(zheng)。 3.阡陌:(古(gu))道路纵(zong)横交(jiao)错,四通八达。(今(jin))运输(shu)和邮(you)电事业的(de)(de)总称(cheng)。妻子(zi):(古(gu))妻与子(zi)。(今(jin))男子(zi)的(de)(de)配偶,“子(zi)”是词尾,无(wu)(wu)义。无(wu)(wu)论:(古(gu))不(bu)(bu)要说,更不(bu)(bu)必说。(今(jin))表示条件(jian)的(de)(de)连词。不(bu)(bu)足:(古(gu))不(bu)(bu)值得(de)(de)(de)。(今(jin))不(bu)(bu)够(gou)。 4.古(gu)代刻(ke)在器(qi)物(wu)上警戒自己或称(cheng)述(shu)(shu)功德(de)的(de)(de)文字(zi)。 5.(1)这(zhei)间简(jian)陋的(de)(de)房子(zi),好就(jiu)好在主人(ren)有美(mei)好的(de)(de)德(de)行。(2)孔(kong)(kong)子(zi)说:“有什么(me)简(jian)陋的(de)(de)呢?” 6.全篇旨意(yi)是从孔(kong)(kong)子(zi)“君子(zi)居之,何(he)陋之有”这(zhei)句话生发(fa)(fa)出(chu)来的(de)(de),以此(ci)作(zuo)结,显得(de)(de)(de)立意(yi)高(gao)远(yuan),无(wu)(wu)懈可(ke)击。这(zhei)样引述(shu)(shu)既巧妙地(di)照应了“惟吾德(de)馨(xin)”一句,又显得(de)(de)(de)含蓄无(wu)(wu)穷,发(fa)(fa)人(ren)深(shen)思。 7.略 8.略 9.羹(geng)川甘(gan)鬼漏虑(lv)非徒臭(chou)闻孺觅

12. 1.①wǎng②yòujī③ruò④yǔ⑤wù⑥zhǎng 2.寸个扇张支只把幅串个(本题答案不唯一) 3.①虞山/王毅叔远甫/刻②自云/先世/避秦时乱,率/妻子邑人/来此绝境。③有良田/美池/桑竹之属④忘/路之远近,便/扶向路,寻/向所志。 4.中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡。那个人的眼睛正看着(茶炉),神色平静,好像在听烧茶的声音。 5.《诗经》《尚书》春秋》《大学》《中庸》《孟子》《论语》 6.(1)人不独亲其亲,不独子其子。(2)老有所终,幼有所长。(3)外户而不闭。 7.说就坚持(代词)代眼睛 8.别人认为这是荒诞的,坚持要(他)给龙点上眼睛。 9.言之有理即可。 10.略 11.①《聊斋志异》②《三国演义》 12.略

13  1.sāoyúyùxīshùsùtuān 2.①越过(guo)(逃)跑②书信③阙通缺④连接延长⑤坠落⑥参(can)与这里指欣赏 3.①荡胸生层云,决眦入归鸟(niao)。决眦入归鸟(niao)②感时花(hua)溅泪,恨别鸟(niao)惊心(xin)。③安禄山史思

明④略(lve) 4.《水经注》 5.略(lve) 6.(1)即使骑(qi)着(zhe)骏马,驾着(zhe)疾风,也(ye)不(bu)如它快(kuai)。(2)空旷的山谷传(chuan)来(lai)猿啼(ti)的回声,悲哀(ai)婉转,很(hen)久很(hen)久才消失。 7.C 8.略(lve) 9.戍(shu)守停止战争 10.(1)对(2)错(3)对 11.略(lve) 12.略(lve)

14 1.《东坡志(zhi)林》子瞻(zhan)东坡居士苏洵苏辙(zhe) 2.略 ;3.①贬官②道歉③靠(kao)近在④才⑤教(jiao)导(dao) 4.C

5.①我读《汉(han)书(shu)》到现在共经过三次亲(qin)手抄录(lu)了(le)。②东坡很惊讶,问:“这是(shi)(shi)谁写的(de)?”客(ke)人回答是(shi)(shi)朱公所(suo)写。 6.略 7.文(wen)章的(de)好(hao)坏与读书(shu)的(de)勤懒、练笔的(de)多少,有着密切(qie)联系。 8.十二(er)个属相是(shi)(shi):鼠(shu)、牛、虎、兔、龙、蛇(she)、马(ma)、羊(yang)、猴、鸡(ji)、狗、猪。

15 1.(1)沾湿玷污(2)蓬草相(xiang)逢(3)封侯时候(4)萧条箫鼓 2.(1)晨兴/理(li)/荒(huang)秽,带月/荷锄/归。(2)征蓬/出/汉(han)塞,归雁(yan)/入/胡天(tian)(tian)。(3)月下(xia)/飞/天(tian)(tian)镜,云生/结/海楼。(4)莫笑/农家/腊酒/浑,丰(feng)年(nian)/留客/足(zu)/鸡豚。 3.略 4.略5.A.消失B.围着C.从湖(hu)面上蒸(zheng)发的(de)水汽D.客居 6.不一(yi)样(yang)。前(qian)一(yi)个“是”作(zuo)指示代(dai)词(ci)“这(zhei)(zhei)”;后一(yi)个“是”作(zuo)判(pan)断动词(ci)。 7.B 8.用这(zhei)(zhei)些(xie)量词(ci)不仅表现出了(le)雪夜中景物的(de)真实形象,而且以亭、舟(zhou)、人(ren)的(de)细小反衬整个西湖(hu)雪景的(de)广阔(kuo)、空旷,反映了(le)特定时代(dai)中作(zuo)者(zhe)的(de)真切感受—茫(mang)茫(mang)人(ren)生天(tian)(tian)地中,个人(ren)如沧海一(yi)粟,微不足(zu)道,流露出作(zuo)者(zhe)落寞孤(gu)寂的(de)避世(shi)幽愤。 9.(1)崇祯五年(nian)十(shi)二(er)月,大雪三(san)(san)日,是日更(geng)(geng)定。(2)湖(hu)心亭(3)余(4)大雪三(san)(san)日,湖(hu)中人(ren)鸟(niao)俱绝。(5)拿一(yi)小船,独(du)(du)往。(6)雾(wu)凇沆(hang)砀……舟(zhou)中人(ren)两三(san)(san)粒而已。 10.“湖(hu)中焉得更(geng)(geng)有(you)此人(ren)?”拉(la)余同饮;想不到有(you)与自己情趣相(xiang)同之人(ren)。以他人(ren)的(de)热情衬自己的(de)孤(gu)独(du)(du),更(geng)(geng)突出作(zuo)者(zhe)内心孤(gu)独(du)(du)难以排遣的(de)情怀。 11.(1)清新淡雅。(2)略12.缺衣少食(shi)

•数学(xue)•

1   1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100° 8.112° 9.AB∥CD理由如下:因为(wei)∠ABC=120°,∠BCD=60°所(suo)以(yi)∠ABC+∠BCD=180°所(suo)以(yi)AB∥CD 10.AB∥CD两直(zhi)(zhi)线平行(xing),同位(wei)角相(xiang)等,∠1+∠2=180°,同旁内角互补,两直(zhi)(zhi)线平行(xing) 11.①y=-x+180°;②BD⊥EC

2   1.C 2.B 3.C 4.C 5.70° 6.2 7.360° 8.70 9.m∥n内(nei)错角相等(deng),两直(zhi)线平行∠3=∠4两直(zhi)线平行,同(tong)位角相等(deng)、120° 10.GM⊥HM理(li)由(you)如下(xia):因(yin)为(wei)AB∥CD所(suo)(suo)以(yi)∠BGH+∠DHG=180°又因(yin)为(wei)GMHM分(fen)别是∠BGH与∠DHG的角平分(fen)线所(suo)(suo)以(yi)∠MGH=1112∠BGH,∠MHG=2∠DHG所(suo)(suo)以(yi)∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所(suo)(suo)以(yi)∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所(suo)(suo)以(yi)GM⊥HM 11.(1)能,理(li)由(you)如下(xia):延长AP交NB于点C,因(yin)为(wei)MA∥NB所(suo)(suo)以(yi)∠A=∠ACB又因(yin)为(wei)∠APB=∠ACB+∠B所(suo)(suo)以(yi)∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP

3    1.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70° 8.10° 9.25 10.135° 11.(1)△BCF≌△CAE理由如(ru)下:因(yin)(yin)(yin)为(wei)(wei)BF⊥CF,AC⊥BC所(suo)(suo)以(yi)(yi)∠CBF+∠BCF=,90°,∠ACE+∠BCF=90°所(suo)(suo)以(yi)(yi)∠CBF=∠ACE又(you)(you)因(yin)(yin)(yin)为(wei)(wei)AE⊥CF所(suo)(suo)以(yi)(yi)△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所(suo)(suo)以(yi)(yi)△BCF≌△CAE(2)△ADC是(shi)等腰三(san)角(jiao)形(xing),理由如(ru)下:因(yin)(yin)(yin)为(wei)(wei)∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又(you)(you)因(yin)(yin)(yin)为(wei)(wei)∠ABF=∠BCF所(suo)(suo)以(yi)(yi)∠CBF=∠BDF因(yin)(yin)(yin)为(wei)(wei)∠BDF=∠ADE所(suo)(suo)以(yi)(yi)∠CBF=∠ADE又(you)(you)因(yin)(yin)(yin)为(wei)(wei)△ACE≌△CBF所(suo)(suo)以(yi)(yi)∠ACE=∠CBF所(suo)(suo)以(yi)(yi)∠ACE=∠ADE所(suo)(suo)以(yi)(yi)△ADC是(shi)等腰三(san)角(jiao)形(xing)

4    1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或(huo)119 6.等腰 7.70°,70°,40°或(huo)70°,55°,55° 8.1 9.略(lve) 10.•137•∠A=30° 11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD,理(li)由(you)如(ru)下:因(yin)为(wei)(wei)AD=AE所(suo)以∠ADE=∠AED又因(yin)为(wei)(wei)∠AED=∠C+∠EDC又因(yin)为(wei)(wei)∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所(suo)以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所(suo)以∠C+∠EDC=∠BAD+

∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1

2∠BAD

5    1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体(ti)或(huo)球体(ti) 6.直四(si)棱柱(zhu)或(huo)长方体(ti) 7.成 8.4,32 9.略 10.(1)8 12(2)18(3)长方形 240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱柱(zhu)(2)侧面(mian)积为6ab,全面(mian)积为6ab+33b2

6    1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙(yi) 7.2 8.8.4 9.(1)6 3(2)8 6 6 中(zhong)位(wei)数,因为中(zhong)位(wei)

数只表示所(suo)有者所(suo)捐书本的居(ju)中者,既不(bu)能反映总(zong)量(liang),也不(bu)能反映其他人捐书情况。 10.(1)40 20(2)1050(3)略(lve)

7     1.A 2.B 3.C 4.B 5.直(zhi)四棱柱 6.20000 7.60° 8.64 9.m∥n理由(you)如(ru)下(xia):因为(wei)∠1+∠3=90° ∠3+∠2=90° 所(suo)以(yi)(yi)∠1=∠2 所(suo)以(yi)(yi)m∥n 10.(1)①③或②③(2)已知:②③理由(you)如(ru)下(xia):因为(wei)∠BEO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所(suo)以(yi)(yi)△BEO≌△CDO因为(wei)∠OBE=∠OCD BO=CO所(suo)以(yi)(yi)∠OBC=∠OCD所(suo)以(yi)(yi)∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所(suo)以(yi)(yi)△ABC是等腰三角形 11.略

8    1.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50°或80° 8.18条 9.(1)14m3(2)7000m3 10.90° 11.5.3m

9    1.B 2.A 3.D 4.A 5.>&nbsp;6.≤213 7.3a-7≤0 8.x<225 9.(1)x≤1(2)x≤-11 10.(1)>(2)>(3)>(4)>(5)>(6)= 规律:a+b≥2ab(a,b为正数) 11.12,13,14,15,16,17,18,19,20

10   1C 2.C 3.D 4.C 5.-1;2<x<3 6.a≥3 7.-6 8.a<x≤9.(1)1<x<4(2)-7&lt;x≤110.①y=20-2x②5&lt;x<10

11    1.B 2.C 3.C 4.C 5.几排几座 6.-1(,)(,)(,)(,) 2 7.(7,-2) 8.(-3,-2)或(7,-2) 9.电视台41广场22学校53汽车站4510.(1)关于x轴对(dui)称(2)关于y轴对(dui)称 11.A(4,3)P(-4,-3)B(3,1)Q(-3,-1)C(1,2)R(-1,-2)横(heng)坐标变成相(xiang)反数,纵坐标变成相(xiang)反数N(-x,-y)

12   1.B 2.B 3.B 4.C 5.x≠4 6.3 7.y=12x+2 8.y=1.8x-6(x>10)&nbsp;9.16y=8(0<x≤3)图(tu)略3x=5y=1.2x+4.4(x>3) 10.1<k<2 11.y=25

13  1.A 2.D 3.B&nbsp;4.C 5.π,S,R 6.-3 7.y=x+1(答案(an)不唯一) 8.y=2x+3 9.y=242345x-5 10.(1)y=-3x+4(2)(0,-2) 11.(1)25cm 30cm 2.5小(xiao)(xiao)时(shi) 2小(xiao)(xiao)时(shi)(2)y甲=-10x+25(0≤x≤2.5),y乙=-15x+30(0≤x≤2)(3)x=1

14  1.D 2.D ;3.C 4.A 5.笛(di)卡尔 6.k=-32 7.-2,2 8.8 9.x≤1 10.(1)y=-3x-5图(tu)略(2)5(3)-8≤y≤7 11.(1)96120(2)145(3)y=-x+145(x≥25)

15 1.D 2.A&nbsp;3.C 4.D 5.-5≤y≤19 6.三 7.0 8.(-2,4) 等腰直(zhi)角y=x+2 9.1<x<4 10.(1)k=1,b=2(2)略(3)(0,2)(4)x=-2(5)x>-2 11.(1)a=3,c=5 y=3x(0≤x≤6)(2)28元(yuan)y=5x-12(x>6)

•英语•

1   一、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 二、1.E 2.C 3.A 4.B 5.D 三、1.Twiceaweek. 2.Becausetheythinkbasketballisdifficultforthem. 3.Herunsfor30minutes. 4.

Threetimesamonth. 5.Becauseshelikesjunkfoodandshedoesn’tliketoexercise. 四、1.1∶00 2.2∶45 3.4∶30 4.6∶15 5.8∶002一、1.headache 2.eyes 3.sore 4.thirsty 5.angry

2   二、1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B 三、Problems:betired,can’tsleepwell,haveasoreback

Treatments:Shouldhavearest.Shouldn’tdrivethecartowork;Don’tthinktoomuch.Drinksomemilkbeforegoingtobed;Mustn’tworktoohard,Shouldliedownandhaveagoodrest.

3  一、1.exciting 2.listening 3.sounds 4.Babysitting 5.Tourists 二、1.A 2.C 3.B 4.

D 5.B 三、DearMissWang,I’msorryIcan’tgotoschooltoday.Ihaveafever.Thismorningmymothertookmetoseethedoctor.Thedoctorlookedmeovercarefullyandsaidtherewasnothingseriouswithme.Hetoldmetotakesomemedicineandhaveagoodrestfortwodays.SoI’dliketoaskfortwodayssickleave.Thanksalot.Emma

4   一、1.sixkilometers 2.Bysubway 3.Howlongdoesittakeyoutogettoschoolbysubway 4.fiveminutes 5.onfoot 6.farfrom 7.bus 8.ridemybike 9.tenminutes 10.twentymi-nutes 二、1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A

5   一、1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 二、picnic,TheMoonPark,NextSunday,April28th,schoolgate,eight,morning,thefood,yourself,Fred

6   一、1.going 2.win 3.brighter 4.curlier 5.funnier 二、1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 三(san)、1.A 2.B 3.A 4.A 5.A

7   一、1.teaspoons 2.butter 3.cutup 4.Pour 5.bowl 二、1.E 2.B 3.D 4.C 5.A 三、DearBruce,Thankyouforreadingmyletter.I’mamiddleschoolstudentinBeijing,China.Iamfourteen.IstudyatBeijingMiddleSchool.Iamtallandthin,sobasketballandfootballaremyfavouritegames.Ihavealotoffriendsatschool.Sometimeswegooutforapicnictogether.Sometimeswegooutfordinnertogether.AndIoftenplaybasketballwiththemafterschool.Myhomeisnotfarfrommyschool.Igotoschoolonfooteveryday.Ittakesme5minutes.Andbothmyparentsareworkers.Theyworkinthesamefactory.Lookforwardtoyourletter.

8    一(yi)、1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 二、1.B 2.D 3.F 4.C 5.E 三、1.C 2.D 3.A 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D

9    一、1.D 2.C 3.A 4.B 5.A 二、1.Heistooyoungtogotoschool. 2.Sheisagreattennisplayer.

3.Yesterday,LiMingwonfirstprizeinthespeechcompetition 4.WhendidyoustartlearningEnglish? 5.Heisacreativeperson/man. 三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.A

10    一、1.national 2.growup 3.part-timejob 4.keephealthy/fit 5.computerprogrammer 二、1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.D 8.A 9.D 10.B 三、1.A 2.C 3.B 4.D

11    一、1.dothedishes,cleanthetable,cleanthefloor,cookthemeal,takeoutthetrash,washthecar,cutthegrass,foldtheclothes,watertheflowers,dothelaundry… 二、2.can’t 3.haveto 4.I’ll 5.don’t 6.couldI 7.do三、1.D 2.A 3.B 4.A 5.D

12    一、1.e 2.b 3.f 4.d 5.a 二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 三、LastSaturdaymorningMrChenlefthomeearlytogofishing.Verysoonhegottoariver.Hesatontheriversideandbegantofish.Thesunwasshiningbrightlyoverhishead.Buthewasunlucky.Whenthesunwentdown,hestillhadn’tcaughtanyfish,sohefeltverysorry/sad.Hethoughtthathiswifemightlaughathimbecausehehadcaughtnothing.Whatshouldhedo?Hebecameworried.Suddenlyhegotanidea.Herantothefishmarketatonceandboughttwobigfish.Thenhehurriedbackhappily,thinkingthathiswifewouldsaysomethinggoodtohim.

13    一、1.fifty-seven 2.kilometers 3.concert 4.necessary 5.both 6.moreoutgoing 7.serious 8.minutes 9.sending/posting 10.invitation 11.faster/quicker 12.laughing 二(er)、1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.A 9.D 10.A

14    一、1.creative 2.Hens 3.slices/pieces 4.leader 5.ingredients 6.born 7.deli 8.Seriously 9.Italian 10.grows 二、1.F 2.H 3.D 4.A 5.B 6.C 7.E 8.G 9.I 10.J 11.I 12.J 13.H 14.C 15.E 16.B 17.A 18.G 19.D 20.F 三、1.KFC 2.SmallPotatoRestaurant 3.MoonlightRestaurant 4.SmallPotatoRestaurant 5.Jason’ssnack6.MoonlightRestaurant

15    一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 二(er)、1.B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B 三、1.C 2.B 3.A 4.D 5.A

•科学•

1  1.D 2.D 3.C 4.D 5.D&nbsp;6.(1)A.蒸发B.水汽(qi)输(shu)送C.降水D.地(di)表径流E.下渗F.地(di)下径流(2)海陆间 7.负(fu)氢 8.800

2   1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.等(deng)于(yu)(yu)等(deng)于(yu)(yu) 7.瓶(ping)口(kou)截面小(xiao),液(ye)体深度增大(da),液(ye)体压(ya)强也(ye)增大(da)。瓶(ping)口(kou)面积(ji)小(xiao),压(ya)力不变(bian),压(ya)强增大(da)。 8.3∶4 9.略(lve) 10.(1)①④⑤(2)①②③或①②④(3)①③④

3  1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.溶解过滤(lv)蒸发 7.约(yue)26.5%约(yue)26.5% 8.(1)随(sui)着温(wen)度(du)的(de)(de)升(sheng)高,a物质(zhi)的(de)(de)溶解度(du)上(shang)升(sheng)明显。(2)在60°C时(shi),a、b两(liang)种(zhong)物质(zhi)的(de)(de)溶解度(du)相等饱和溶液。 9.100克•

4  1.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.D 7.①防止(zhi)对太阳(yang)辐射的吸收,影响测量结(jie)果。②朝南开,以防止(zhi)观察时仪器受到阳(yang)光的照(zhao)射。

5  1.B&nbsp;2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.锋(feng)复杂 8.水(shui)气湿度计干(gan)球毛发(fa) 9.大低(di)大陆海洋西北10.略 11.略 12.C

6&nbsp;&nbsp;1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.bbdfd

7  1.B 2.B 3.B 4.C 5.阳光(guang)水分(fen) 6.(1)光(guang)并未影(ying)响生(sheng)长(zhang)(zhang)素(su)(su)的分(fen)解和生(sheng)长(zhang)(zhang)素(su)(su)的向(xiang)(xiang)下运(yun)输(shu)。(2)胚芽鞘(qiao)被玻璃片分(fen)隔成两半,不影(ying)响生(sheng)长(zhang)(zhang)素(su)(su)向(xiang)(xiang)下运(yun)输(shu)和琼脂块中收(shou)集的生(sheng)长(zhang)(zhang)素(su)(su)数量。(3)单侧(ce)(ce)光(guang)照射(she)促进生(sheng)长(zhang)(zhang)素(su)(su)向(xiang)(xiang)背光(guang)侧(ce)(ce)转移。(4)单侧(ce)(ce)光(guang)照射(she)下,向(xiang)(xiang)光(guang)侧(ce)(ce)的生(sheng)长(zhang)(zhang)素(su)(su)向(xiang)(xiang)背光(guang)侧(ce)(ce)转移,而不是向(xiang)(xiang)光(guang)侧(ce)(ce)的生(sheng)长(zhang)(zhang)素(su)(su)被分(fen)解。

8  1.D 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.神(shen)经(jing)元树突细胞体轴突 8.感(gan)受器(qi)传入神(shen)经(jing)神(shen)经(jing)中枢传出(chu)神(shen)经(jing)效应器(qi) 9.(1)胰岛(dao)素(su)(2)血糖下降胰岛(dao)素(su)

9&nbsp; 1.A 2.D&nbsp;3.D 4.D 5.(1)内脏(2)肌(ji)肉与皮肤(3)略

10 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 6.①图略(lve)②温度(du)(du)改变时调节(jie)铅笔芯两端(duan)电压不变③铅笔芯的(de)电阻随温度(du)(du)升(sheng)高而(er)减(jian)小(xiao) 7.(1)可能与苹果的(de)甜(tian)(tian)度(du)(du)有(you)关(2)苹果的(de)导电性与其甜(tian)(tian)度(du)(du)有(you)关与完整性能无关 8.正(zheng)确(que) 9.(1)小(xiao)灯(deng)泡的(de)灯(deng)丝断了,换上(shang)新电珠(zhu);(2)电池(chi)装反(fan)了,安装正(zheng)确(que)。

11  1.B ;2.B 3.B 4.D 5.B 6.略(lve) 7.略(lve) 8.(1)导体的电(dian)阻(zu)是否与温度有关(2)略(lve)(3)应(ying)提供一(yi)段电(dian)阻(zu)丝和加热用的酒精灯

12  1.AC 2.C 3.B 4.B 5、①I=0.24A②补充(chong)条(tiao)件(jian) I=1A 求(qiu)电源(yuan)电压(ya) U=50V 6.低7.导(dao)体短路 8.绝缘体在条(tiao)件(jian)改变(bian)(bian)(温(wen)度升高(gao))后变(bian)(bian)成导(dao)体②断路 9.(1)I=0.24A(2)I=1A电源(yuan)电压(ya)U=50V 10.略(lve) 11.略(lve)

•历史与(yu)社会•

1  1.C 2.C 3.C 4.古(gu)(gu)埃(ai)及,古(gu)(gu)巴比伦(lun);金(jin)字塔(ta)(ta)是(shi)古(gu)(gu)代(dai)埃(ai)及国王的陵墓,在今天的开(kai)罗一带,大(da)约有80座。其中,最大(da)的是(shi)胡夫的金(jin)字塔(ta)(ta)。埃(ai)及金(jin)字塔(ta)(ta)被(bei)后(hou)人(ren)称为(wei)古(gu)(gu)代(dai)世(shi)界七(qi)大(da)奇迹之(zhi)一,现在除金(jin)字塔(ta)(ta)依(yi)然屹立之(zhi)外(wai),其余均已(yi)毁坏。空中花(hua)园是(shi)古(gu)(gu)巴比伦(lun)劳动人(ren)民智慧(hui)的结晶,被(bei)后(hou)人(ren)称为(wei)古(gu)(gu)代(dai)世(shi)界七(qi)大(da)奇迹之(zhi)一,虽然已(yi)不复(fu)存在,但作(zuo)为(wei)古(gu)(gu)代(dai)的建筑奇观(guan),仍被(bei)传诵至今。

2  1.D 2.B 3.A 4.(1)反(fan)映了商朝奴(nu)隶被(bei)殉葬的事实。(2)展示了当时奴(nu)隶的悲惨(can)命运,他(ta)们(men)的生命安(an)全、地位毫无保障。

3  1.A 2.C 3.D 4.埃及的(de)金字塔、太(tai)阳历、木(mu)乃(nai)伊的(de)制(zhi)作;古巴比伦的(de)空中花园、太(tai)阴历、星期制(zhi)度(du);古印度(du)的(de)阿拉伯数字等。吃苦耐劳、坚持不懈、团结协作、创(chuang)造探索精(jing)神等。

4  1.D&nbsp;2.C 3.A 4.略(言之有理即可)

51.C 2.B 3.D 4.印(yin)度(du) 佛教(jiao)(jiao) 因(yin)为(wei)佛教(jiao)(jiao)的(de)基本(ben)教(jiao)(jiao)义是宣传“众(zhong)生平等(deng)”,反对婆(po)罗门(men)的(de)等(deng)级(ji)制度(du);只要忍(ren)耐顺从(cong),修行就(jiu)能到达极乐世界等(deng)。这极大地(di)满足了(le)印(yin)度(du)广大民众(zhong)那种(zhong)痛(tong)恨等(deng)级(ji)制度(du)和(he)渴(ke)求平等(deng)的(de)心理需求,有(you)了(le)对来世充满希望的(de)精神寄托,佛教(jiao)(jiao)对他们有(you)很大的(de)吸引力(li)。此外,印(yin)度(du)统(tong)治(zhi)(zhi)阶级(ji)认为(wei)佛教(jiao)(jiao)完全可(ke)以成(cheng)为(wei)自(zi)己(ji)维护统(tong)治(zhi)(zhi)秩序(xu)的(de)工具(ju),所(suo)以也大力(li)支持和(he)宣传佛教(jiao)(jiao)。因(yin)此,佛教(jiao)(jiao)影响很大。

61.D 2.A 3.C 4.(1)反映当时古(gu)希腊人(ren)勤于思考、自由论(lun)辩的情景。(2)会被他们(men)的那(nei)种辩论(lun)的氛围所吸引(yin)。参加这(zhei)种活动有利于提高自己的胆量、思辨能(neng)力;更多地了解、关注国家大(da)事等。

7 1.B 2.C 3.C 4.因为在古(gu)希腊和古(gu)罗(luo)马的古(gu)典文化(hua)中,自然科学、文学、戏剧、历史、罗(luo)马法、建筑(zhu)等方面(mian)的成就,对(dui)西方文化(hua)影(ying)响(xiang)深远。古(gu)希腊、罗(luo)马的政(zheng)治(zhi)制(zhi)度对(dui)后来西方政(zheng)治(zhi)制(zhi)度也产生了(le)较重要的影(ying)响(xiang)。

8  1.C 2.C 3.A 4.不(bu)赞成(cheng)。在中世纪的(de)(de)欧洲庄园(yuan)内,有着森严的(de)(de)等(deng)级界限。其中庄园(yuan)主(zhu)过(guo)着优越的(de)(de)生(sheng)(sheng)活。而农奴则不(bu)同,从主(zhu)人(ren)那里(li)领(ling)取一小块(kuai)土(tu)地(di)耕种(zhong),维(wei)持(chi)生(sheng)(sheng)活,还要(yao)向主(zhu)人(ren)缴纳租(zu)税(shui),承担(dan)各种(zhong)杂役。他们缺少人(ren)身自由,结婚(hun)也要(yao)获得(de)主(zhu)人(ren)的(de)(de)允许,由于生(sheng)(sheng)活极(ji)端贫困(kun),往(wang)往(wang)很少有人(ren)活过(guo)40岁。

9   1.B 2.B 3.B 4.如(ru)提高个人修养,言行要(yao)(yao)合乎(hu)社会规范、视人如(ru)己、互助友爱(ai);作为领导(dao)者应该(gai)关心和爱(ai)护百姓(xing)、政府(fu)要(yao)(yao)以“德礼(li)”治理国家(jia)(jia)、要(yao)(yao)重视百姓(xing)的(de)利益(yi);治理国家(jia)(jia)离不(bu)开(kai)法律;要(yao)(yao)全面辩证地(di)看问题。

10   1.C 2.C 3.B 4.D 5.李白 杜甫 白居易 诗 略

•思想品德(de)•

1   1.B 2.D 3.A 4.(1)漫画不(bu)(bu)能够说明(ming)(ming)电话(hua)(hua)那头的(de)(de)(de)儿子对妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)孝心(xin)。因为他没(mei)有做到尊(zun)重父(fu)母、热爱父(fu)母、回报父(fu)母。(2)从老妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)接到电话(hua)(hua)后那惊讶与(yu)忧郁的(de)(de)(de)眼(yan)神中可以看出,她的(de)(de)(de)心(xin)情一(yi)(yi)定(ding)很伤心(xin)。假如是我(wo),在(zai)母亲(qin)节来(lai)临之际(ji),打电话(hua)(hua)祝(zhu)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)节日快乐,不(bu)(bu)要太劳累了,注意自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)身体,并说明(ming)(ming)自(zi)己(ji)一(yi)(yi)定(ding)听(ting)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)话(hua)(hua),好(hao)好(hao)学习(xi)来(lai)回报妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)的(de)(de)(de)养育之恩。

2  1.D 2.A 3.A 4.答案开放。(基本要求:符合主题,提出(chu)的行动(dong)具有可行性(xing))

3  1.B 2.A 3.A 4.A.为我(wo)喝彩B.真心安(an)慰C.积极鼓励D劝我(wo)振作(zuo)

4  1.A 2.C 3.C 4.A.真(zhen)诚地与老(lao)(lao)师(shi)(shi)进(jin)行(xing)沟通(tong),消除误(wu)解。B.向老(lao)(lao)师(shi)(shi)表示感谢。C.以恰(qia)当的方式表示感恩之(zhi)情。D.认真(zhen)听讲,同时关心老(lao)(lao)师(shi)(shi)身(shen)体健(jian)康(kang)。E.虚心接受。

5  1.C 2.A 3.C 4.答案开(kai)放。(基本要求:符合主题)

6  1.B 2.B 3.D 4.(1)是一(yi)种新型的虚(xu)拟的沟通(tong)工具,便于(yu)人们远(yuan)距(ju)离的交流,但利(li)用(yong)不(bu)好也可能(neng)产生负面(mian)效(xiao)应。(2)不(bu)能(neng)再沉溺于(yu)虚(xu)拟的网络,上网要适度。 5.A.禁止未成(cheng)年人入内,屏蔽不(bu)良信(xin)息(xi)。B.开展抵(di)制不(bu)良网络信(xin)息(xi)教(jiao)(jiao)育。C.开展家庭教(jiao)(jiao)育。D.提高(gao)安全上网意识,自觉(jue)抵(di)制不(bu)良信(xin)息(xi)。

7   1.CD 2.A 3.A 4.发生冲突 ;不(bu)能相互理(li)(li)解(jie)B.和睦(mu)相处(chu) 相互理(li)(li)解(jie)

8   1.B 2.D 3.D 4.(1)天堂里的人(ren)(ren)互(hu)(hu)相(xiang)(xiang)帮(bang)(bang)助(zhu),相(xiang)(xiang)互(hu)(hu)合(he)作;地狱里的人(ren)(ren)只顾(gu)自己。(2)人(ren)(ren)与(yu)人(ren)(ren)要(yao)(yao)互(hu)(hu)相(xiang)(xiang)帮(bang)(bang)助(zhu),帮(bang)(bang)助(zhu)别(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren)也就是(shi)帮(bang)(bang)助(zhu)自己,我们要(yao)(yao)善于(yu)(yu)和乐(le)于(yu)(yu)帮(bang)(bang)助(zhu)别(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren),体会帮(bang)(bang)助(zhu)别(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren)的快(kuai)乐(le)。在人(ren)(ren)与(yu)人(ren)(ren)的交往中需要(yao)(yao)合(he)作,要(yao)(yao)善于(yu)(yu)和乐(le)于(yu)(yu)与(yu)别(bie)(bie)(bie)人(ren)(ren)合(he)作。

9    1.A 2.D 3.A 4.错(cuo)误。①宽容(rong)是一(yi)种美德(de);②宽容(rong)是一(yi)种境(jing)界;③宽容(rong)并不(bu)意味着是非(fei)不(bu)分,爱(ai)憎(zeng)不(bu)明,要在坚持原则同时(shi),讲究理解和(he)证明的策(ce)略。

10   1.C 2.B 3.D 4.答案开(kai)放。(基本要(yao)求:①指(zhi)出这是一种(zhong)错误行为;②指(zhi)明属于(yu)职业道德(de)的缺失;③说明其危害性。)

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