2008年浙江省温(wen)州市初中毕业(ye)生学业(ye)考试语文(wen)试卷

一(yi)、语(yu)文知(zhi)识积累(lei)与运用(yong)(28分)

1．读下面这段(duan)文字，根据拼(pin)音写出相(xiang)应的汉(han)字。(4分)

在任何一种博大的辉煌(huang)背后，都(dou)yǎn    (1)   藏着许(xu)(xu)许(xu)(xu)多多鲜(xian)为人(ren)知的苦痛(tong)(tong)和艰辛(xin)。也许(xu)(xu)正因(yin)为这(zhei)苦痛(tong)(tong)和艰辛(xin)，那(nei)辉煌(huang)才更(geng)令人(ren)敬yǎng    (2)   、向(xiang)往(wang)和尊素。就像我们的生命，是必得要经(jing)历漫(man)长的跋shè   (3)  和坎坷，才能到达那(nei)风光迷人(ren)的峰(feng)(feng)diān     (4)    。而那(nei)峰(feng)(feng)顶，也只有经(jing)过期待和失望的磨砺，才会更(geng)加美丽迷人(ren)。

2．根(gen)据下面语境(jing)，为空格(ge)处选择合(he)适(shi)的词语。将其序(xu)号(hao)填在横线上。(4分(fen))

“燕(yan)子(zi)来(lai)时新社，梨花落(luo)后清明”•似乎应于(yu)某种召唤．万物此(ci)刻(ke)赶集似的(de)(de)(de)奔赴一(yi)场生命的(de)(de)(de)盛(sheng)宴(yan)。燕(yan)子(zi)与人(ren)(ren)之间就(jiu)有(you)这(zhei)样一(yi)个约定，秋去春回(hui)，人(ren)(ren)们(men)(men)开(kai)始念(nian)叨它们(men)(men)时，耳(er)边分明响起(qi)那(nei)    (1)    的(de)(de)(de)声音，抬头一(yi)看，它们(men)(men)回(hui)来(lai)了，并向人(ren)(ren)们(men)(men)致以(yi)    (2)    的(de)(de)(de)问候(hou)，人(ren)(ren)们(men)(men)便有(you)充分的(de)(de)(de)信心进行(xing)农事活动。此(ci)时．乌黑光滑的(de)(de)(de)燕(yan)子(zi)多(duo)像天空的(de)(de)(de)眼睛啊，它们(men)(men)的(de)(de)(de)飞(fei)翔(xiang)    (3)    ，利(li)落(luo)地剪裁(cai)着春风。它们(men)(men)的(de)(de)(de)飞(fei)翔(xiang)又不失    (4)     ，使(shi)得天空也有(you)了神采。

A．简洁明快    B．宽心    C．熟悉(xi)    D．妩媚动人

3．古(gu)诗文名(ming)句默写。(8分)

(1)苔痕上阶绿，  　　   。 (刘(liu)禹锡《陋室铭(ming)》)

(2)夫战，勇气也。  　　   ，再而衰．三而竭。(《左传•曹刿论战》)

(3)  　　   ，隔江犹唱(chang)后庭花。 (杜牧《泊秦淮》)

(4)采菊东(dong)篱下，  　　   。  (陶(tao)渊明《饮(yin)酒》)

(5)田家少闲月，  　　   。(白(bai)居易《观刈麦》)

(6)（　　），赢得生前身后名。  (辛弃疾(ji)《破阵子(zi)•为陈同(tong)甫赋壮(zhuang)词以寄之》)

(7)五月，汶川遭遇八级地震，家园顷刻被(bei)毁(hui)，生命遭受劫难。危难面前，英雄的中国人(ren)民众志成城，抗震救灾。灾区人(ren)民在绝望(wang)中重见希(xi)望(wang)之光，这正如(ru)陆游在《游山西村》中所说(shuo)“  　　  ; ，  　　   。”

4．在横线上填写恰当(dang)的内(nei)容，使语意(yi)连贯，句式整(zheng)齐(qi)。(5分)

少(shao)年的生活丰富多彩，少(shao)年的情感真实(shi)美丽．少(shao)年的成长经(jing)历(li)刻骨铭心。英(ying)子在“爸爸的花(hua)儿落了”之后(hou)走向(xiang)成熟(shu)