（摘自《世(shi)界军事》，有改(gai)动(dong)）
11.请简要(yao)概括太阳(yang)能飞机的(de)主要(yao)特点。（3分）
12.导(dao)致太阳能飞机巡航(hang)速(su)度普遍较慢的原因主要有哪些？（3分）
13.第③段主要运用了什么(me)说(shuo)明方法(fa)？有何(he)作用？（3分(fen)）
14.请(qing)分析第④段加点词“只(zhi)有”的表达效果(guo)。（3分）
（三）抗生素滥用（12分）
材料(liao)一：
天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。10个月时，天天出现了异常，被医院诊(zhen)断(duan)为双耳(er)重度感音(yin)神经(jing)性(xing)耳(er)聋，病(bing)因就(jiu)是半岁时做(zuo)的(de)那次(ci)庆大霉素雾化治疗(liao)。
中(zhong)国疾病(bing)(bing)预(yu)(yu)防控制(zhi)中(zhong)心传(chuan)染病(bing)(bing)预(yu)(yu)防控制(zhi)所所长(zhang)徐建国近日直言：中(zhong)国滥用抗生(sheng)素情(qing)况(kuang)已到了(le)不(bu)容忽视阶(jie)段(duan)。
材料二：
中外抗生素使用情况对比表
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项目 |
无处方购买抗生素 【来源:Z+xx+k.Com】 |
住(zhu)院患(huan)者使用抗(kang)生(sheng)素 【来源:Z|xx|k.Com】【来源:Z_xx_k.Com】 |
人年均使用抗生素 |
使(shi)用抗生素(su)致聋占聋哑儿童(tong)数 【来源:学。科。网(wang)】【来源:学|科|网(wang)Z|X|X|K】 |
养殖(zhi)业(ye)饲料中添加抗生(sheng)素 | |||||
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中国 |
加拿大 |
中国 |
北欧 |
中国 |
美国 |
中国 |
发达国家 |
中国 |
欧盟 | |
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比例 |
79.4% |
0.1% |
80% |
20% |
138克 |
12.8克 |
34% |
0.9% |
46.1% |
0 |
材料(liao)三(san)：
老(lao)余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药(yao)店买一些服用。
花咖(ka)：现在的患者(zhe)真怪，普遍(bian)喜好“三素(su)一(yi)汤”，即抗生素(su)、激素(su)、维生素(su)和打(da)点滴。
慕(mu)容：抗(kang)生(sheng)(sheng)素只能用于辅助(zhu)治疗(liao)，但有些医生(sheng)(sheng)由于自(zi)身(shen)医疗(liao)水平和经济利益原因，把(ba)抗(kang)生(sheng)(sheng)素当成(cheng)了“当家药”。
良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为了赚钱，只要(yao)你买，它(ta)就(jiu)敢(gan)卖，完全(quan)不管病人服用抗生素后会(hui)不会(hui)有过敏反应。
青衫浪子：我国(guo)抗生素的使(shi)用陷入了“需要(yao)用，不需要(yao)也用；超(chao)时、超(chao)量使(shi)用”的怪圈，长期(qi)这样下(xia)去，非常(chang)危险，它会使(shi)人(ren)体(ti)免疫力下(xia)降，病菌产(chan)生耐药性。
材料四：
欧盟自2006年1月起全面(mian)禁止在养殖业饲料中添(tian)加任(ren)何抗生素(su)。
从(cong)2008年开始，欧(ou)盟(meng)将每(mei)年的11月(yue)18日定为“欧(ou)洲抗(kang)生素宣传日”，旨在宣传抗(kang)生素的合理使用。
抗生素在美国被严(yan)格界(jie)定为处方药，没(mei)有执(zhi)业医师(shi)的处方，药店不能向公众出售(shou)，否则将承担高(gao)额罚(fa)款和民(min)事甚至刑事责任。
最近，英(ying)国出台新的规定，医(yi)生不得给咽喉痛(tong)、扁桃体发(fa)炎、感冒等患者开具(ju)抗生素(su)类药品处方，而应(ying)建议其回家休息，否则将(jiang)受处罚。
15.滥用(yong)抗生素主要有哪些危(wei)险(xian)？（3分）
16.写出(chu)你从材料二中(zhong)得出(chu)的三条有(you)意义的结论(lun)。（3分）
① ② ③
17.下列内(nei)容陈(chen)述正确(que)的一项是（ ）（3分）
A.没有(you)医生(sheng)的(de)处方在(zai)国(guo)外买不到(dao)抗生(sheng)素类药(yao)物。
B.导致儿童(tong)聋哑的原因是因为没有合理使(shi)用抗生素。
C.我国抗生素滥用主要表(biao)现在超(chao)时、超(chao)量、不按需使用。
D.欧盟将2008年11月18日(ri)定为“欧洲(zhou)抗生素宣传日(ri)”。
18.结合上述材料(liao)，谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)可以通(tong)过哪些方法来解决我国抗生素(su)滥用这一问题。（3分）
（四）满井游(you)记（10分）
袁宏道
燕地寒(han)，花朝节后(hou)，余(yu)寒(han)犹(you)厉。冻风(feng)时作，作则飞沙走(zou)砾。局(ju)促一室之内，欲(yu)出(chu)不得(de)。每冒风(feng)驰(chi)行，未百步辄返。
廿(nian)二日天稍和，偕数友(you)出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鹄。于(yu)(yu)时(shi)冰皮始(shi)解，波色乍明，鳞浪层(ceng)层(ceng)，清(qing)澈见底(di)，晶晶然如镜(jing)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)新(xin)开(kai)而(er)冷(leng)光之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)乍出于(yu)(yu)匣(xia)也(ye)(ye)。山(shan)峦为晴雪所(suo)洗，娟然如拭(shi)，鲜妍明媚，如倩女之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)靧面而(er)髻鬟(huan)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)始(shi)掠也(ye)(ye)。柳条(tiao)将舒未(wei)(wei)舒，柔(rou)梢披风(feng)，麦田浅(qian)鬣(lie)寸(cun)许。游人虽未(wei)(wei)盛，泉而(er)茗(ming)者，罍而(er)歌者，红(hong)装而(er)蹇者，亦时(shi)时(shi)有(you)。风(feng)力虽尚劲，然徒步(bu)则汗出浃背。凡曝(pu)沙之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鸟，呷浪之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣(lie)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)间皆有(you)喜(xi)气。始(shi)知(zhi)郊田之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)外未(wei)(wei)始(shi)无春(chun)，而(er)城居者未(wei)(wei)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)知(zhi)也(ye)(ye)。
夫不能以游(you)堕事(shi)而(er)(er)潇然(ran)于山石(shi)草木之(zhi)间者，惟(wei)此官也。而(er)(er)此地(di)适与余近，余之(zhi)游(you)将(jiang)自此始，恶能无纪？己亥之(zhi)二(er)月也。
19.解释下列句中加点(dian)的词。（4分）
①山峦为晴雪所洗 为： ②红装而蹇者 蹇：
③始知郊田(tian)之外 始： ④夫不能以游堕事 以：
20.用现代(dai)汉语翻(fan)译下列句子。（4分）
①晶晶然如镜之新开而冷光(guang)之乍出于匣也。
②余之游将自此(ci)始，恶能无纪？
21.本文抒发了(le)作者怎(zen)样的情(qing)怀(huai)？（2分(fen)）
（五）白雪(xue)歌(ge)送武(wu)判官归京（4分）
岑参
北风卷地白(bai)草折，胡天八月即飞(fei)雪(xue)(xue)。忽如一夜春风来(lai)，千树万树梨花开(kai)。散入珠帘湿罗(luo)幕，狐裘不(bu)(bu)暖锦衾薄(bo)。将军(jun)角弓不(bu)(bu)得(de)控，都护铁衣(yi)冷难(nan)着。瀚海(hai)阑干百丈冰，愁云惨淡万里(li)凝。中军(jun)置酒饮归客，胡琴(qin)琵琶与羌笛(di)。纷(fen)纷(fen)暮(mu)雪(xue)(xue)下辕门，风掣(che)红旗冻不(bu)(bu)翻。轮台东(dong)门送君去，去时雪(xue)(xue)满天山路。山回路转不(bu)(bu)见君，雪(xue)(xue)上空留马行(xing)处。
22.请描述(shu)“瀚海(hai)阑(lan)干(gan)百丈冰，愁云惨淡万里凝”所展现的画面(mian)。（2分）
23.“山回路转不见君，雪上空(kong)留马(ma)行处(chu)”运用了什么抒(shu)(shu)情方式？抒(shu)(shu)发了诗人怎样的思想(xiang)感情？（2分）
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三、综合性学习（10分）
在“现(xian)代科技(ji)给我们带(dai)来了什么”综合性学习(xi)中，班级将就“手机的使用”开展探究活(huo)动。请(qing)你根据这次活(huo)动，按要求完(wan)成下列(lie)问题。
24.请你(ni)确定一个探究主题(ti)，并(bing)根(gen)据探究主题(ti)阐明探究目(mu)的。（4分）
主题： 目的(de)：
25、请你(ni)根据你(ni)所确(que)定(ding)的探究(jiu)主题(ti)(ti)写(xie)出在探究(jiu)过程中发现(xian)的三个问题(ti)(ti)。（3分）
①
②
③
26.请你用排比(bi)句就(jiu)正确利(li)用手机向同学发出倡议(yi)。（3分）
