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2015年无锡市初中毕业升学考试语文试题及答案

[移动版] 作者:1609541375

 

二、阅读(du)与(yu)赏析(xi)(共49分)

(一)(12分)

骆(luo)统(tong)字公绪(xu),会稽乌伤人(ren)(ren)也。父俊(jun),官(guan)至陈相,为袁术(shu)所害。统(tong)母(mu)(mu)(mu)改适(shi),为华歆小妻(qi),统(tong)时八岁,遂与(yu)亲(qin)客归(gui)会稽。其母(mu)(mu)(mu)送之,拜(bai)辞上车,面而不(bu)(bu)顾,其母(mu)(mu)(mu)泣(qi)涕于后。御(yu)者曰(yue):“夫人(ren)(ren)犹(you)在也。”统(tong)曰(yue):“不(bu)(bu)欲增母(mu)(mu)(mu)思,故不(bu)(bu)顾耳(er)。”事适(shi)母(mu)(mu)(mu)甚谨(jin)。时饥荒(huang),乡里及(ji)远方(fang)客多有(you)困乏(fa),统(tong)为之饮(yin)食衰少。其姊(zi)(zi)仁爱有(you)行,寡归(gui)无子,见统(tong)甚哀之,数问其故。统(tong)曰(yue):“士大夫糟糠不(bu)(bu)足,我何心独饱(bao)!”姊(zi)(zi)曰(yue):“诚如是,何不(bu)(bu)告(gao)我,而自(zi)(zi)苦(ku)若(ruo)此?”乃自(zi)(zi)以私粟与(yu)统(tong),又以告(gao)母(mu)(mu)(mu),母(mu)(mu)(mu)亦贤之,遂使分(fen)施,由是显名。

以(yi)随陆逊破(po)蜀军于宜(yi)都,迁偏将军。黄武初,曹仁攻濡须(xu),使别(bie)将常(chang)雕等袭(xi)中洲(zhou),统与严圭共拒破(po)之,封新阳亭侯(hou),后为濡须(xu)督。数陈便(bian)宜(yi),前后书数十上(shang),所(suo)言皆善,文(wen)多故不悉载。年(nian)三十六,黄武七年(nian)卒。

6. 下列句中的“之(zhi)(zhi)”与(yu)“见(jian)统甚(shen)哀(ai)之(zhi)(zhi)”中的“之(zhi)(zhi)”的意(yi)义和用(yong)法相同的一项是(2务(wu))( )

A.孰(shu)视之(zhi)____B.何陋之(zhi)有 C.  辍耕之(zhi)垄上____D.公(gong)将鼓(gu)之(zhi)

7.下列对(dui)人物的(de)分(fen)析评价有错误的(de)一项是(2分(fen)) ( )

A.为(wei)了(le)不让母(mu)亲担(dan)忧,八(ba)岁的骆统(tong)在与母(mu)亲分别时强忍(ren)着不回头,可见他年少(shao)懂(dong)事。

B.骆(luo)统十分(fen)孝顺,尽管母亲(qin)(qin)改嫁,但(dan)他侍(shi)奉母亲(qin)(qin)一如(ru)既(ji)往。

C.骆(luo)统(tong)总是为(wei)他(ta)人着(zhe)想,把自己的(de)粮食分施给别人,因此声(sheng)名显扬。

D.骆统参与军(jun)事行动,先后打了两次胜仗,多有(you)战功,显示了较高的军(jun)事才能(neng)。

8.解(jie)释(shi)下列句中加(jia)点的词。(4分)

①母亦贤(xian)(xian)之(zhi)____贤(xian)(xian):___________②迁偏(pian)将军_______迁:______

③数(shu)陈便宜____陈:___________④文多故不悉(xi)载____悉(xi):_______

9.翻译下列句子。(4分)

(1)统为(wei)之饮食衰(shuai)少。(2分)

译(yi):  

(2)诚如是,何不告我,而自(zi)苦若此?(2分)

译:

(二)(4分)

送张四

王昌龄

枫林已愁暮,楚(chu)水复堪悲。

别后冷山月,清猿无断(duan)时。

10.阅读上面的(de)一首(shou)诗,回答问题。(4分)

(1)首(shou)句中哪个词语(yu)点明(ming)了季节?用简洁的(de)语(yu)言描述本句所(suo)呈(cheng)现(xian)的(de)画面(mian)。(2分)

答:____

(2)三(san)四两句(ju)用了何(he)种表(biao)现手(shou)法?简要说明其表(biao)达作用。(2分(fen))

答:____

(三)(4分)

有(you)机肥迎来了好机遇

①庄稼(jia)一枝(zhi)花,全(quan)靠粪当(dang)家。一句话点明了(le)农家肥(fei)对于农业生(sheng)产的(de)超凡地位(wei)。不(bu)过(guo),这已经(jing)是(shi)(shi)老皇历了(le)。叫好不(bu)叫座,明知有机肥(fei)比(bi)化肥(fei)好,但农民就是(shi)(shi)不(bu)爱用,这正是(shi)(shi)目前有机肥(fei)推广所面临(lin)的(de)最(zui)大现(xian)实。

②与化(hua)肥(fei)(fei)相比,有(you)机肥(fei)(fei)富含多种营养元(yuan)素,能为农作物提(ti)供全面(mian)营养,肥(fei)(fei)效长,能改善土壤的(de)(de)理化(hua)性质(zhi)和生物活(huo)性,还可以防(fang)止土壤板结,提(ti)升粮食、蔬果(guo)的(de)(de)品质(zhi)和口感。不少人觉得,现(xian)在的(de)(de)蔬果(guo)好(hao)像比过(guo)去(qu)好(hao)看(kan)了(le),但却没(mei)有(you)过(guo)去(qu)的(de)(de)香了(le)。一(yi)定程度上说,这也(ye)是化(hua)肥(fei)(fei)已(yi)经全面(mian)取代有(you)机肥(fei)(fei)地位的(de)(de)后果(guo)之一(yi)。

③因此,严格(ge)控制(zhi)(zhi)化(hua)肥的(de)(de)(de)(de)(de)过度使(shi)用(yong),推广(guang)有(you)机肥是(shi)行之有(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)措施。政(zheng)(zheng)府要制(zhi)(zhi)定有(you)机肥使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)补贴(tie)政(zheng)(zheng)策,保护(hu)农(nong)民使(shi)用(yong)有(you)机肥的(de)(de)(de)(de)(de)积极性,确保他们应有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)待遇(yu)。只有(you)这样,才能减少土地的(de)(de)(de)(de)(de)污染和(he)退(tui)化(hua),保证耕地的(de)(de)(de)(de)(de)质(zhi)量和(he)粮食、蔬果的(de)(de)(de)(de)(de)品质(zhi)和(he)口(kou)感。相信有(you)机肥在未来还是(shi)大有(you)一(yi)番作为的(de)(de)(de)(de)(de)。

11.第②自然段使用的最主要的说明方法是什么?有何(he)作(zuo)用?(2分)

答:____

12. 第③自然段中加点词语“过度”为何不(bu)能(neng)省(sheng)去?请简要说明。(2分)

答:

(四)(5分)

品味遗憾

①遗憾,字(zi)典(dian)上的解释是(shi)“不称心(xin)”、“大可惋惜(xi)”(的心(xin)理),既(ji)然如(ru)此,难道遗憾也值得品味(wei)?

②是的,遗憾可品且意味深长。不信请细品,如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾,能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想,如果《红楼梦》的结局果真是(shi)宝哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)娶(qu)了林妹妹,满(man)意得倒人胃口,那还叫世界名著吗?

③原来(lai),人生所有(you)的悲剧都是在(zai)展现遗憾(han)(han)。荆(jing)轲刺秦(qin)王(wang),遗憾(han)(han),偏偏没有(you)刺中;屈原忠心(xin)耿耿,遗憾(han)(han),偏偏碰上昏庸(yong)的楚怀王(wang);岳飞挥师(shi)北上正欲直捣黄龙,遗憾(han)(han),偏偏被十二道金牌(pai)招回了临(lin)安!……

④不(bu)是吗?细品(pin)一(yi)下,上(shang)述遭逢(feng)遗憾(han)的(de)人(ren),无(wu)一(yi)不(bu)是崇高(gao)者(zhe),而且,当人(ren)们(men)用自己的(de)滚滚热(re)泪(lei)对上(shang)述种(zhong)种(zhong)遗憾(han)扼腕长叹(tan)时(shi),不(bu)是正(zheng)在展示一(yi)种(zhong)人(ren)世(shi)间最(zui)纯真最(zui)崇高(gao)的(de)感情吗?

⑤应该说,人(ren)人(ren)皆有(you)遗(yi)憾(han),人(ren)生(sheng)必(bi)有(you)遗(yi)憾(han)。为什么(me)?因(yin)为人(ren)人(ren)都有(you)理想,而理想的(de)最(zui)大特色就是高于(yu)现实,也(ye)正因(yin)为如此(ci),现实的(de)人(ren)才会在(zai)理想的(de)门(men)外久久徘徊,流连忘返!也(ye)许,这个追求理想的(de)人(ren)至死也(ye)未能(neng)叩(kou)开理想的(de)大门(men),但只要他(ta)追求过,奋斗(dou)过,拼(pin)搏过,他(ta)就无愧(kui)于(yu)人(ren)生(sheng)!如果说这就是遗(yi)憾(han),那么(me),正是它,在(zai)闪(shan)耀(yao)着阳光一样(yang)的(de)辉煌的(de)亮色。

⑥尽(jin)(jin)管(guan)并(bing)不是所(suo)有(you)的(de)播种(zhong)都意味着收获(huo),尽(jin)(jin)管(guan)并(bing)不是所(suo)有(you)的(de)追求都能绽开(kai)花朵(duo),但正如(ru)朱光潜老先生(sheng)说的(de),“倘若件(jian)件(jian)事(shi)都尽(jin)(jin)善尽(jin)(jin)美了,自(zi)然(ran)没有(you)希望发(fa)生(sheng),更没有(you)努(nu)力奋斗(dou)的(de)必(bi)要(yao)。”因此,我们可以认定,遗(yi)憾乃是人生(sheng)的(de)一种(zhong)必(bi)然(ran),既然(ran)如(ru)此,何必(bi)拒绝遗(yi)憾!

13. 第②自然段运用了何(he)(he)种论证方法?有何(he)(he)作用?(2分)

答:

14. 阅读④⑤⑥自然段(duan),简要概括作(zuo)者品味(wei)遗憾所产生(sheng)的(de)一些感悟(wu)。(3分)

答:

(五)(14分)

丑猫

①每次瞥见(jian)院子里有(you)猫(mao)跑(pao)过(guo),我就会(hui)想起以前我们这(zhei)个院子里生活过(guo)的一(yi)(yi)只小(xiao)猫(mao)。邻居们对(dui)这(zhei)只猫(mao)都很(hen)熟悉,叫它(ta)丑猫(mao)。固(gu)然(ran),谁(shei)也说(shuo)不清(qing)楚(chu)它(ta)是(shi)从哪儿来(lai)的,不过(guo)有(you)一(yi)(yi)点可(ke)以肯(ken)定(ding),这(zhei)是(shi)一(yi)(yi)只被抛弃的猫(mao),因(yin)为它(ta)一(yi)(yi)直对(dui)人心存依恋(lian)。

②这只被叫做丑(chou)(chou)猫(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)猫(mao)(mao)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很丑(chou)(chou),只有一(yi)(yi)(yi)只左眼(yan),右眼(yan)处是(shi)一(yi)(yi)(yi)个黑乎(hu)乎(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)令人惊骇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深洞。右耳也残(can)缺不全(quan)了。一(yi)(yi)(yi)条又宽(kuan)又长(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伤(shang)疤从(cong)头(tou)顶一(yi)(yi)(yi)直延伸到肩上。右后腿不知(zhi)何时折断又接上了,但(dan)已经(jing)严重弯曲。尾巴早就没了,只剩下(xia)短短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)截,总(zong)是(shi)翘着。全(quan)身暗(an)灰色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛脏兮(xi)兮(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),黑色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)条纹已经(jing)很难(nan)分辨出来。凡见过这只猫(mao)(mao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人产(chan)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)反应(ying)就是(shi):这只猫(mao)(mao)真(zhen)丑(chou)(chou)!

③因为这(zhei)只(zhi)猫相貌(mao)丑(chou)陋(lou),所以邻居(ju)们(men)(men)(men)都不(bu)喜欢(huan)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)。孩子们(men)(men)(men)看见它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)远远地(di)就(jiu)绕(rao)开了(le),更(geng)别提摸摸它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)抱(bao)抱(bao)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)了(le);大人(ren)们(men)(men)(men)一看见它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)吓唬它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)驱(qu)逐它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta),甚至还(hai)用(yong)(yong)(yong)石(shi)头砸它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)。丑(chou)猫有时候(hou)想进到(dao)楼道里(li)去,但(dan)人(ren)们(men)(men)(men)只(zhi)要一发现它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)想进来,就(jiu)用(yong)(yong)(yong)浇花(hua)的水管子冲它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta),或(huo)用(yong)(yong)(yong)楼门夹它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的瓜子。但(dan)不(bu)管人(ren)们(men)(men)(men)怎(zen)样对待它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta),丑(chou)猫从(cong)不(bu)对抗。如(ru)(ru)果(guo)人(ren)们(men)(men)(men)用(yong)(yong)(yong)水管子冲它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta),它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)跑也不(bu)躲,只(zhi)是(shi)呆呆地(di)站在那(nei)儿(er),任凭冷水淋到(dao)身上;如(ru)(ru)果(guo)人(ren)们(men)(men)(men)扔东西砸它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta),它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也只(zhi)是(shi)轻(qing)轻(qing)地(di)抬(tai)抬(tai)爪子,好像(xiang)在请(qing)求人(ren)们(men)(men)(men)的谅解(jie)。

④与(yu)人(ren)(ren)亲近一(yi)直(zhi)是丑(chou)猫(mao)(mao)的(de)一(yi)个幻想。如果有(you)哪个胆大(da)的(de)孩子(zi)瞥见它(ta)(ta)没有(you)躲开,它(ta)(ta)就赶忙跑过去,用(yong)头(tou)蹭(ceng)人(ren)(ren)家(jia)的(de)手,一(yi)边蹭(ceng),还一(yi)边喵瞄地高声叫着(zhe),希望(wang)能(neng)得(de)到(dao)一(yi)点点温(wen)(wen)柔(rou)的(de)抚摩;如果有(you)谁愿意破天荒地抱(bao)(bao)抱(bao)(bao)它(ta)(ta),它(ta)(ta)就急忙舔(tian)舔(tian)人(ren)(ren)家(jia)的(de)衣角或(huo)者(zhe)它(ta)(ta)能(neng)够得(de)着(zhe)的(de)东西,渴望(wang)能(neng)留住这一(yi)刻(ke)难得(de)的(de)温(wen)(wen)情。但更多的(de)时候,丑(chou)猫(mao)(mao)得(de)到(dao)的(de)都是厌弃和驱赶。

⑤有一(yi)(yi)(yi)天,一(yi)(yi)(yi)个更大(da)的(de)(de)(de)(de)不幸(xing)降临到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)丑(chou)猫(mao)的(de)(de)(de)(de)头(tou)上(shang):孤(gu)独的(de)(de)(de)(de)丑(chou)猫(mao)朝附近的(de)(de)(de)(de)几(ji)(ji)只(zhi)狗走了(le)(le)(le)(le)过去(qu),它(ta)(ta)(ta)大(da)概是(shi)(shi)太寂(ji)寞了(le)(le)(le)(le),想和那几(ji)(ji)只(zhi)狗交个朋友吧,但没想到(dao)(dao)那几(ji)(ji)只(zhi)狗却毫(hao)不留情地(di)(di)咬伤(shang)了(le)(le)(le)(le)它(ta)(ta)(ta)。我(wo)(wo)在屋(wu)子里听到(dao)(dao)丑(chou)猫(mao)凄(qi)惨的(de)(de)(de)(de)叫(jiao)声(sheng),急忙跑(pao)了(le)(le)(le)(le)出去(qu)。等我(wo)(wo)跑(pao)到(dao)(dao)丑(chou)猫(mao)跟前(qian)时(shi),丑(chou)猫(mao)正躺在地(di)(di)上(shang),身(shen)(shen)子蜷缩成了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)团,全(quan)(quan)身(shen)(shen)血(xue)肉模糊,脸上(shang)挂满了(le)(le)(le)(le)泪痕,已经岌(ji)岌(ji)可(ke)危了(le)(le)(le)(le)。丑(chou)猫(mao)不幸(xing)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)就(jiu)要走到(dao)(dao)尽头(tou)了(le)(le)(le)(le)。我(wo)(wo)把(ba)它(ta)(ta)(ta)从(cong)地(di)(di)上(shang)抱了(le)(le)(le)(le)起来,它(ta)(ta)(ta)声(sheng)音(yin)嘶哑,艰难(nan)地(di)(di)喘着气。我(wo)(wo)双手(shou)抱着它(ta)(ta)(ta),一(yi)(yi)(yi)动(dong)(dong)也(ye)不敢动(dong)(dong),唯恐再(zai)弄痛(tong)了(le)(le)(le)(le)它(ta)(ta)(ta),但它(ta)(ta)(ta)却挣(zheng)扎着要舔一(yi)(yi)(yi)舔我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手(shou)。我(wo)(wo)把(ba)它(ta)(ta)(ta)搂到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)胸前(qian),它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)头(tou)紧(jin)紧(jin)地(di)(di)贴到(dao)(dao)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)手(shou)掌(zhang)上(shang),用(yong)那只(zhi)黄黄的(de)(de)(de)(de)小(xiao)眼睛(jing)注视着我(wo)(wo)。突然(ran)(ran),我(wo)(wo)听到(dao)(dao)它(ta)(ta)(ta)用(yong)微弱的(de)(de)(de)(de)声(sheng)音(yin)“喵(miao)”地(di)(di)叫(jiao)了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)声(sheng)。显然(ran)(ran),这只(zhi)猫(mao)在遭受了(le)(le)(le)(le)如此巨大(da)的(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦后,仍(reng)然(ran)(ran)渴(ke)望着一(yi)(yi)(yi)丝怜爱,或是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)丝同情!当时(shi),我(wo)(wo)觉得我(wo)(wo)怀里的(de)(de)(de)(de)这只(zhi)猫(mao)是(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)生(sheng)中(zhong)见过的(de)(de)(de)(de)最可(ke)爱最英(ying)俊的(de)(de)(de)(de)动(dong)(dong)物。它(ta)(ta)(ta)从(cong)没想过要咬我(wo)(wo),要挠我(wo)(wo),或者(zhe)摆(bai)脱开我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)怀抱,它(ta)(ta)(ta)只(zhi)是(shi)(shi)默默地(di)(di)看着我(wo)(wo),完全(quan)(quan)相信我(wo)(wo)能够(gou)减轻它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)痛(tong)苦。丑(chou)猫(mao)就(jiu)这样在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)怀中(zhong)慢(man)慢(man)地(di)(di)死去(qu)了(le)(le)(le)(le),没能等我(wo)(wo)把(ba)它(ta)(ta)(ta)抱回家。

⑥丑猫只是(shi)(shi)身体残疾,而我们人类(lei)是(shi)(shi)心灵残疾。我们对那些(xie)(xie)形象优美(mei)的(de)生(sheng)物关爱有加,而对那些(xie)(xie)卑微弱小的(de)生(sheng)灵却漠(mo)不关心。世间的(de)大(da)爱,应该(gai)是(shi)(shi)对一切生(sheng)命的(de)尊重(zhong),不因(yin)其美(mei)丽而关怀庇护,不因(yin)其丑陋而鄙(bi)视厌(yan)弃。

15. 简要说(shuo)明第②自然段对(dui)丑猫(mao)的描写(xie)在全文中的作用。(4分(fen))

答:

16. 第④自(zi)然段(duan)中,作(zuo)者连续用两个“如果……就……”来描写(xie)丑(chou)猫的幻想,这样写(xie)有什么用意?(3分)

答:

17. 第⑤自然段(duan)中(zhong)作者说(shuo)丑猫是他一生中(zhong)见过的“最(zui)可(ke)爱(ai)最(zui)英俊的动物”,请简要(yao)概括说(shuo)明(ming)其理由(you)。(3分)

答:

18. 联系(xi)全文,用自(zi)己的话简要说说,丑(chou)猫的命运引发你哪些思(si)考?(4分)

答:

(六)(10分)

19.根据课文默写。(10分)

①蒹葭(jia)苍苍, 。____(《诗经·蒹葭(jia)》)

② ,再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》)

③生(sheng)亦我(wo)所欲,_____,故不为苟得也(ye)。  (《孟子·鱼(yu)我(wo)所欲也(ye)》)

④长风破浪会有时, 。(李(li)白《行(xing)路难(nan)》)

⑤  ,雪上空留马行(xing)处(chu)。   (岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑥相(xiang)见时难别(bie)亦(yi)难, 。____(李商隐《无题》)

⑦予独爱莲之出(chu)淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)

⑧不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)

⑨  ,西北望,射天狼。(苏轼《江(jiang)城子(zi)·密州(zhou)出猎(lie)》)

⑩  ,化作(zuo)春(chun)泥更(geng)护(hu)花。(龚(gong)自珍《己亥杂诗》)

三、表(biao)达与交流(共66分)

(一)(6分)

20.阅读下面(mian)材(cai)料(liao),根据要求答题。(6分(fen))

2015年4月(yue)18日,江阴(yin)城西小学(xue)的(de)(de)同学(xue)及其家(jia)长们,在江阴(yin)黄(huang)山湖公园(yuan)举(ju)行(xing)(xing)了(le)一(yi)(yi)场“天使行(xing)(xing)动”漫画(hua)作品慈善义卖(mai)(mai)活(huo)动,义卖(mai)(mai)所(suo)得款项将捐赠给常州金坛常胜小学(xue)一(yi)(yi)名(ming)患白血病的(de)(de)女孩。金坛市(shi)11岁的(de)(de)“小画(hua)家(jia)”王梓伊获悉后,也(ye)赶(gan)到江阴(yin),将自己的(de)(de)画(hua)作义卖(mai)(mai);两(liang)名(ming)在江阴(yin)的(de)(de)外(wai)国友人得知后,也(ye)来到现场参与义卖(mai)(mai)捐赠活(huo)动。

请结合(he)上面(mian)材(cai)料,以“善(shan)举(ju)无价”为观点,展(zhan)开简要的论述。字数在(zai)100~120字之间。

(二)(60分)

21.阅读(du)下(xia)面的文字(zi),根据要(yao)求作文。(60分)

有的(de)(de)书(shu)(shu)字(zi)字(zi)珠(zhu)玑,让(rang)人(ren)品味(wei)语(yu)言文字(zi)的(de)(de)魅力;有的(de)(de)书(shu)(shu)含(han)蓄隽永,让(rang)人(ren)感受情感的(de)(de)丰富(fu)多彩;有的(de)(de)书(shu)(shu)振聋发聩,让(rang)人(ren)获得信心和力量(liang),……读书(shu)(shu),如饮醇酒(jiu),如品香茗,浓淡自得,滋味(wei)悠(you)长(zhang)。一本(ben)书(shu)(shu),泛着(zhe)悠(you)悠(you)墨香,滋养人(ren)的(de)(de)心灵,提升人(ren)的(de)(de)品位。与书(shu)(shu)相(xiang)伴,一路成(cheng)长(zhang)。

请以“读(du)书滋味(wei)长”为题写(xie)一篇文(wen)章。可写(xie)自己(ji)的读(du)书经历与(yu)体验或所思所感。

要求:

(1)立意自定;

(2)文体自选,诗歌除外;

(3)文章(zhang)中(zhong)不得出现(xian)校名(ming)、人名(ming),如必(bi)须出现(xian),一(yi)律用(yong)“×××”代替(ti);

(4)不少于600字(zi)。

 

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