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2016 年兰州市中考语文试题及答案

[移动版] 作者:1609541375

2016 年兰州市初中毕业生学业考试

语  文(A)

注意事项:

1. 全卷共 150 分,考试时间 120 分钟。

2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息(xi)填(涂)写在答(da)题卡上(shang)。

3.考生(sheng)务必(bi)将答(da)案直接(jie)填(tian)(涂)写在答(da)题卡(ka)的相(xiang)应位(wei)置上。

一(yi)、语言(yan)积(ji)累与(yu)运用(yong)(30 分)

1.下列词语中,加(jia)点(dian)字的读音完全正确的一项是(    )(3 分(fen) )

A.  育(yùn)    地(jiào)    叱风云(chà)

B.  杂(rǒng)   亮(chéng)   面面相(qù)

C. 招 (lái)    丽(qǐ)      相形见(zhuō)

D.  隐(cè)     挑(xìn)     气冲牛(dǒu)

2.下(xia)列各句中,加点成语使用有误(wu)的一项是(    )(3 分 )

A.小草虽然是微不足道的角色(se),它却(que)以顽强(qiang)的生命力(li)为世人(ren)所钦佩和赞颂 。

B.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上 。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同。谁(shei)也(ye)(ye)没(mei)法(fa)了解(jie)谁(shei),谁(shei)也(ye)(ye)没(mei)法(fa)改(gai)变谁(shei) 。

D.传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。

3.下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》,根据语境,在(甲) ,(乙) ,两处填写标点符号,正(zheng)确的一项是(    )3 分)

语段一:有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个婆婆落落的大院,里面有几间塌败的小屋(甲)老王蹬着他那辆三轮车进大院去。( 画线语(yu)的大院(yuan),  里面(mian)几(ji)间败小(xiao)屋(wu)句是对(dui)“我(wo)们夫妇”在“荒僻(pi)的小(xiao)胡同”看到的两个场景的描述。)

语(yu)段二:我(wo)(wo)谢(xie)了(le)他(ta)(ta)的(de)好香曲,谢(xie)了(le)他(ta)(ta)的(de)大鸡蛋,然后转(zhuan)身(shen)进屋去.他(ta)(ta)赶忙止住(zhu)我(wo)(wo)说 :“我(wo)(wo)

不 是 要 钱 · ”我也赶忙解释:“我知道,我知道(乙)不过你既然来了,就免得托人捎了。

( 画线语句 是从说一“我(wo), 知(zhi)道老(lao)王(wang)不要钱” 转换到说“老(lao)王(wang)来了(le)(le),我(wo)就不用捎钱 了(le)(le) ” 。)

A.(甲) 破(po)折 号(hao)    (乙(yi)) 破(po) 折 号(hao)   B. (甲)     分 号(hao)(乙(yi)) 句 号(hao)

C.(甲) 破(po)折 号    (乙(yi) ) 句(ju) 号     D. (甲)     分号   (乙(yi)) 破(po) 折 号

4.下列各(ge)句(ju)中,没有语病(bing)的一句(ju)是(      )(3 分)

A. 能否顺利(li)开展大课间(jian)活(huo)动(dong),也是提(ti)高学生身体素质的(de)重(zhong)要保(bao)障(zhang)条件 。

B. 记(ji)者探访多家药店发现,部(bu)分药品价格(ge)上调 ,大多数药品价格(ge)保(bao)持稳(wen)定 。

C. 敦煌(huang)市承办(ban)首届丝路文賻(fu)会的各个(ge)展馆都在改善建设(she)及改造的进(jin)度(du)。

D. 吉利公(gong)司推出的首款(kuan)电动车"知(zhi)豆 DI"初(chu)步定价大(da)约在 4 至6 万元左右。

5.结合《童年》一书(shu)的阅读,回答问题(ti)。(3 分)

我(wo)又撤到(dao)外祖(zu)父那(nei)里(li).

怎么(me)啦,小强盗?他(ta)用手敲着桌子,迎面对我说现在我不(bu)养你(ni)(ni)了,让外祖(zu)母齐你(ni)(ni)吧(ba)!"

“让我(wo)养我(wo)就养,”外祖(zu)母说,“你以为这是个什么了不起(qi)的难题吗(ma)?”

“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上(shang)又安静下来,对我(wo)解释(shi)道(dao):“我(wo)和她完全各过各的(de)了,如今我(wo)们样(yang)样(yang)都是分开的(de)……”

文中(zhong)的“我”是(shi)谁?“我”为什么“又搬(ban)到外(wai)祖父那里(li)”了?外(wai)祖父是(shi)一(yi)个怎(zen)样的人?

6.综合(he)性学习(8 分)

某班开展“走近兰(lan)州(zhou)太平鼓”综合性(xing)学习活动,请你与并完(wan)成以下任务。

(1)请(qing)阅读为专(zhuan)题板报准备的(de)三则材料(liao),概括材料(liao)的(de)主要(yao)信息 3 分(fen))

【材料(liao)一】相传(chuan),明(ming)朝大将徐达西征(zheng),九(jiu)攻兰州城(cheng)(cheng)(cheng)不下,使制(zhi)造(zao)了 3 尺长鼓(gu),内(nei)(nei)藏兵器,趁正(zheng)月十(shi)五闹元宵之际,让军士(shi)扮作“社火”队(dui)员入(ru)城(cheng)(cheng)(cheng)内(nei)(nei),一举破城(cheng)(cheng)(cheng),赢得太平。从此(ci),百姓年年擂鼓(gu)闹喜,祈求太平,并把所擂之鼓(gu)称为"太平鼓(gu)"。

【材料(liao)二】兰州太平鼓(gu)舞(wu)是群舞(wu),表(biao)演(yan)时(shi),众多鼓(gu)手前纵后跃,左(zuo)旋右转,时(shi)而跳(tiao)打、时(shi)而举打,起落有序(xu),配(pei)合默契,犹如万马奔腾。鼓(gu)、钹、锣齐响,如春雷滚(gun)滚(gun),声(sheng)声(sheng)震天。

【材料三】在(zai)兰州本地的(de)社火活动(dong)中,人(ren)们常常看到(dao),太(tai)(tai)平鼓(gu)的(de)鼓(gu)手走到(dao)哪里,鼓(gu)声(sheng)和掌(zhang)声(sheng)就跟(gen)到(dao)哪里。“打(da)得(de)好”“真(zhen)带(dai)劲”的(de)赞扬(yang)声(sheng)和“再(zai)来一次(ci)”的(de)呐喊声(sheng)此起(qi)(qi)被伏。更有外地来的(de)游客感慨:“这(zhei)场面,这(zhei)气势,太(tai)(tai)震撼了,相机拍不出来,下次(ci)带(dai)家人(ren)一起(qi)(qi)来看!”

___________  

(2)下面是“兰州太(tai)平(ping)鼓”问卷调查(cha)表的内(nei)容,请用(yong)一(yi)句话(hua)表述你读到的信息。(2 分)

 

年龄段

 

12-29 岁(100 人)

 

30-45 岁(100 人)

 

45 岁以上(100 人)

 

了解太平鼓的人数比

 

23%

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