内容简介:
编者按：本文适合教师用作课堂提问设计参考，本文备有提问与分析，也可用作学生自学、家长辅导材料。本站正式会员专享资料，欢迎搜索同类资料，逐一比较。如使用中出现问题，请与在线客服联系。
阅读权限:
会员扣除 【3 点】才能查看；非会员可扫码赞助【3 *0.25元】并备注联系方式，我们将直接发送给你。
本站会员请【点此登录】 游(you)客请根(gen)据下面提(ti)示成为(wei)会员
免费成为会员：提供(gong)以(yi)(yi)下(xia)文档(dang)，可(ke)以(yi)(yi)升(sheng)级会员（最低100点）。请(qing)加站务(wu)微信(xin)，提供(gong)部分资(zi)源供(gong)核对，站务(wu)确认(ren)后再提供(gong)完整资(zi)源。
1.本(ben)站未收录(lu)的中(zhong)考(kao)、小考(kao)语文试(shi)卷。2.当地市(shi)县统(tong)一考(kao)试(shi)的各(ge)年级期(qi)末语文试(shi)卷。
赞助成为会员：20元（0.2元/点），100元（0.1元/点）。个人网站，无自动收款功能，请(qing)加站务微(wei)信后转账即可，华(hua)语网站务将(jiang)在5分钟内回复你【会员名和密码】！
 |
