例3 阅读下面(mian)的语段，回答问题。
吃过晚饭后，天气(qi)还是闷(men)热。窗子(zi)完全打开了，房间里还坐不牢。太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在(zai)窗际(ji)，仿佛电影中的一幕，我和弟弟就搬(ban)了藤椅子(zi)，到(dao)屋后的院(yuan)子(zi)里去(qu)乘凉。
天(tian)空好像一盏乏了(le)油(you)的(de)灯(deng)，红光渐渐地减弱(ruo)。我把眼(yan)睛守定西天(tian)看了(le)一会儿，看见那(nei)光一跳(tiao)一跳(tiao)地沉下去，非常(chang)微(wei)细，但(dan)又非常(chang)迅速而不可挽救。正(zheng)在(zai)看得出神，似(si)觉眼(yan)梢头另(ling)有(you)一种微(wei)光，渐渐地在(zai)那(nei)里强起来(lai)。回头一看，原来(lai)月亮已(yi)在(zai)东天(tian)的(de)竹叶(ye)中(zhong)间(jian)放出她的(de)清光。院子里的(de)光景已(yi)由(you)暖色变成寒色，由(you)长(zhang)音(yin)(yin)阶(jie)（大(da)音(yin)(yin)阶(jie)）变成短音(yin)(yin)阶(jie)（小音(yin)(yin)阶(jie)）了(le)，门口(kou)一个黑影(ying)出现，好像一只(zhi)立起的(de)青蛙(wa)，向我们跳(tiao)将过来(lai)。来(lai)的(de)是弟弟的(de)同学华明(ming)。
“唉(ai)，你(ni)们(men)(men)(men)(men)惬意得很!这(zhei)椅子给我(wo)(wo)(wo)坐的(de)(de)(de)(de)(de)?”他(ta)(ta)不待我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)回答(da)，一(yi)(yi)屁股坐在(zai)藤椅上(shang)(shang)(shang)，剧(ju)烈(lie)地(di)摇他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)两(liang)脚。椅子背(bei)所(suo)靠的(de)(de)(de)(de)(de)那根(gen)竹(zhu)，跟(gen)了他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)动作而发(fa)抖(dou)，上(shang)(shang)(shang)面的(de)(de)(de)(de)(de)竹(zhu)叶(ye)做(zuo)出(chu)萧(xiao)萧(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)声音来(lai)(lai)(lai)。这(zhei)引起(qi)(qi)了三人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意，大(da)(da)家仰起(qi)(qi)头来(lai)(lai)(lai)向(xiang)天空看(kan)(kan)。月(yue)亮已经(jing)升(sheng)得很高，隐在(zai)一(yi)(yi)丛竹(zhu)叶(ye)中(zhong)。竹(zhu)叶(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)摇动把(ba)她切成许(xu)多不规则(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)小块(kuai)，闪烁地(di)映入我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)眼中(zhong)。大(da)(da)家赞美了一(yi)(yi)番(fan)之(zhi)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)说：“我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)今晚干些(xie)什么(me)(me)呢?”弟弟说：“我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)谈(tan)天吧(ba)，我(wo)(wo)(wo)先有(you)一(yi)(yi)个问(wen)题(ti)给你(ni)们(men)(men)(men)(men)猜(cai)：细(xi)看(kan)(kan)月(yue)亮光底下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)影(ying)(ying)，头上(shang)(shang)(shang)出(chu)烟气(qi)。这(zhei)是(shi)(shi)什么(me)(me)道理?”我(wo)(wo)(wo)和(he)华(hua)(hua)明(ming)(ming)都不相信，于(yu)是(shi)(shi)大(da)(da)家走出(chu)竹(zhu)林外，蹲下(xia)(xia)来(lai)(lai)(lai)看(kan)(kan)水(shui)门(men)汀(ting)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)影(ying)(ying)。我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)了好(hao)久，果然看(kan)(kan)见头上(shang)(shang)(shang)有(you)一(yi)(yi)缕一(yi)(yi)缕的(de)(de)(de)(de)(de)细(xi)烟，好(hao)像(xiang)漫画里(li)(li)所(suo)描(miao)(miao)写(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)动怒(nu)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。“是(shi)(shi)口里(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)热(re)气(qi)吧(ba)?”“是(shi)(shi)头上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)汗(han)水(shui)在(zai)那里(li)(li)蒸发(fa)吧(ba)?”大(da)(da)家蹲在(zai)地(di)上(shang)(shang)(shang)争论(lun)了一(yi)(yi)会儿，没有(you)解(jie)决。华(hua)(hua)明(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意力却转(zhuan)向(xiang)了别处，他(ta)(ta)从身边摸出(chu)一(yi)(yi)枝半寸(cun)长(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)铅(qian)(qian)(qian)笔来(lai)(lai)(lai)，在(zai)水(shui)门(men)汀(ting)上(shang)(shang)(shang)热(re)心地(di)描(miao)(miao)写(xie)(xie)自己的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)。描(miao)(miao)好(hao)了，立起(qi)(qi)来(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)看(kan)(kan)，真(zhen)像(xiang)一(yi)(yi)只青蛙，他(ta)(ta)自己看(kan)(kan)了也要笑。徘(pai)徊之(zhi)间，我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)同时发(fa)现(xian)了映在(zai)水(shui)门(men)汀(ting)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)竹(zhu)叶(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)子，同声地(di)叫起(qi)(qi)来(lai)(lai)(lai)：“啊!好(hao)看(kan)(kan)啊!中(zhong)国画!”华(hua)(hua)明(ming)(ming)就拿(na)半寸(cun)长(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)铅(qian)(qian)(qian)笔去(qu)描(miao)(miao)。弟弟手痒起(qi)(qi)来(lai)(lai)(lai)，连忙跑进屋(wu)里(li)(li)去(qu)拿(na)铅(qian)(qian)(qian)笔。我(wo)(wo)(wo)学他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)口头禅喊他(ta)(ta)：“对起(qi)(qi)，对起(qi)(qi)，给我(wo)(wo)(wo)也带一(yi)(yi)枝来(lai)(lai)(lai)!”不久他(ta)(ta)拿(na)了一(yi)(yi)把(ba)木炭来(lai)(lai)(lai)分(fen)送我(wo)(wo)(wo)们(men)(men)(men)(men)。华(hua)(hua)明(ming)(ming)就收藏了他(ta)(ta)那半寸(cun)长(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)法宝，改用木炭来(lai)(lai)(lai)描(miao)(miao)。大(da)(da)家蹲下(xia)(xia)去(qu)，用木炭在(zai)水(shui)门(men)汀(ting)上(shang)(shang)(shang)参参差差地(di)描(miao)(miao)出(chu)许(xu)多竹(zhu)叶(ye)来(lai)(lai)(lai)。……
问题(ti)：作者描绘了几(ji)个小孩(hai)在月夜画(hua)画(hua)的过程(cheng)，其中(zhong)有些举(ju)动、对话(hua)十分具(ju)有孩(hai)子气，试举(ju)一两例进(jin)行分析。
精析：
作(zuo)者用平实(shi)的(de)语(yu)言把(ba)孩子的(de)心理和(he)性格描写得细腻、真实(shi)。孩子的(de)天性就是对世界(jie)表现出无比的(de)好奇，不(bu)可能要(yao)求他(ta)们像成年人那样专注某件事(shi)(shi)。搞不(bu)明白不(bu)一定非(fei)弄(nong)明白，吸引(yin)他(ta)们的(de)事(shi)(shi)多着(zhe)呢。作(zuo)者不(bu)需(xu)要(yao)再加什么修饰词语(yu)，因为(wei)孩子的(de)一举一动(dong)已经可以淋(lin)漓尽致地表现出他(ta)们的(de)天性了。
答案：
“我”和弟(di)弟(di)以及小伙伴华明在月(yue)夜里相(xiang)聚，“今晚干(gan)些什么(me)呢?”孩(hai)(hai)子(zi)们的(de)(de)兴趣是成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)(ren)意(yi)(yi)料不(bu)到的(de)(de)。弟(di)弟(di)发现了(le)一(yi)(yi)(yi)个只(zhi)有孩(hai)(hai)子(zi)才能注(zhu)意(yi)(yi)的(de)(de)问题(ti)：“细看月(yue)亮光底下的(de)(de)人(ren)(ren)影(ying)，头上出(chu)烟(yan)气(qi)。这(zhei)(zhei)是什么(me)道理?”成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)(ren)谁有这(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)细心(xin)(xin)(xin)这(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)时(shi)间去注(zhu)意(yi)(yi)月(yue)光下的(de)(de)人(ren)(ren)影(ying)头上出(chu)烟(yan)气(qi)?这(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)问题(ti)成(cheng)(cheng)年(nian)人(ren)(ren)听了(le)，也许不(bu)以为然，一(yi)(yi)(yi)笑了(le)之，但(dan)孩(hai)(hai)子(zi)们却(que)(que)不(bu)是这(zhei)(zhei)样(yang)，他(ta)们的(de)(de)童心(xin)(xin)(xin)充(chong)分表(biao)现出(chu)来(lai)了(le)，“大家蹲在地上争论了(le)一(yi)(yi)(yi)会儿，没有解决”，“华明的(de)(de)注(zhu)意(yi)(yi)力却(que)(que)转向了(le)别(bie)处”，“在水门汀上热心(xin)(xin)(xin)地描写自己的(de)(de)影(ying)”。
例4 阅读下文，回答问题。
笛子吹起，小鼓敲起，歌(ge)声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
她(ta)(ta)用她(ta)(ta)的(de)长眉，妙目，手指，腰肢(zhi)，用她(ta)(ta)髻上的(de)花朵，腰间的(de)褶裙，用她(ta)(ta)细(xi)碎的(de)舞(wu)步，繁响的(de)铃(ling)声，轻(qing)云(yun)般(ban)(ban)慢移，旋(xuan)风般(ban)(ban)疾(ji)转，舞(wu)蹈出诗句里(li)的(de)离合悲欢。
我们(men)虽然(ran)(ran)不晓得故(gu)事(shi)的(de)内(nei)容(rong)，但是我们(men)的(de)情感，却(que)能随着(zhe)她(ta)的(de)动作，起了共鸣!我们(men)看她(ta)忽而(er)(er)(er)双眉颦(pin)蹙(cu)，表(biao)现(xian)出无限的(de)哀愁(chou)；忽而(er)(er)(er)笑颊粲(can)然(ran)(ran)，表(biao)现(xian)出无边的(de)喜(xi)乐(le)；忽而(er)(er)(er)侧身垂睫，表(biao)现(xian)出低回婉转的(de)娇羞(xiu)；忽而(er)(er)(er)张(zhang)目(mu)嗔(chen)视，表(biao)现(xian)出叱(chi)咤风云(yun)的(de)盛怒；忽而(er)(er)(er)轻柔地点(dian)额抚臂，画眼描眉，表(biao)演着(zhe)细腻(ni)妥(tuo)帖的(de)梳妆；忽而(er)(er)(er)挺身屹立，按(an)箭引弓，使人几(ji)乎(hu)听得见铮铮的(de)弦响(xiang)!像湿婆(po)天一样，在(zai)舞(wu)蹈的(de)狂欢中，她(ta)忘怀(huai)了观众(zhong)，也(ye)忘怀(huai)了自己。她(ta)只顾使出浑身解数，用她(ta)灵(ling)活熟练的(de)四肢五官，来讲说着(zhe)印度古代的(de)优(you)美(mei)的(de)诗歌(ge)故(gu)事(shi)!
一(yi)段一(yi)段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有(you)时单独舞蹈，有(you)时和姐姐配(pei)合，她是一(yi)只雏凤!形(xing)容尚小而功夫已深，将来的成(cheng)就也是不可限(xian)量(liang)的），我们(men)发现她们(men)不是表现神和人，就是草木禽兽(shou)：如莲花(hua)的花(hua)开瓣颤，小鹿的疾走惊(jing)跃(yue)，孔雀(que)的高视阔步，都能形(xing)容尽致，尽态(tai)极妍!最精彩的是“蛇(she)(she)舞”，颈(jing)的轻摇，肩的微(wei)颤：一(yi)阵一(yi)阵的柔(rou)韧的蠕动，从右(you)手的指(zhi)(zhi)尖，一(yi)直传到左(zuo)手的指(zhi)(zhi)尖!我实在描写不出，只能借用白(bai)居(ju)易的两句诗“珠缨(ying)炫(xuan)转星(xing)宿摇，花(hua)鬓斗薮龙蛇(she)(she)动”来包括了。
问题(ti)：1．哪些描(miao)写写出了印度舞蹈的民族特色?
2．作者运用了大量的(de)比喻(yu)、排比来表现(xian)舞(wu)蹈的(de)特点，这样写(xie)有什(shen)么好处?
3．作者为(wei)什么说卡(ka)拉玛(ma)“在舞蹈(dao)的狂(kuang)欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”?
精析：
用语言(yan)来表现舞台艺术，是很困(kun)难的，需(xu)要(yao)高超的语言(yan)技巧。
答案：
作者通过介绍卡(ka)拉玛姐妹表(biao)演舞蹈的(de)(de)(de)背景，“台中间小桌上供奉着一(yi)尊湿婆天的(de)(de)(de)舞像(xiang)，两旁是(shi)燃着的(de)(de)(de)两盏高脚铜(tong)灯，舞台上的(de)(de)(de)气氛是(shi)静穆庄严的(de)(de)(de)”，表(biao)现了印度舞蹈强烈的(de)(de)(de)宗(zong)教色(se)彩，鲜明(ming)的(de)(de)(de)民族特色(se)。
本文主要是用比喻和排(pai)比等(deng)修(xiu)辞手段，形(xing)象生动地表现(xian)了卡拉(la)玛姐妹精妙的舞
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