还(hai)有(you)那(nei)中心广场那(nei)儿(er)的(de)喷泉(quan),闪(shan)烁不停的(de)倪虹灯;还(hai)有(you)市民健(jian)身休闲的(de)体育(yu)场……最(zui)难忘的(de)还(hai)有(you)儿(er)时(shi)的(de)小伙伴,这些都让(rang)我至今记忆尤新(xin)。
我们有(you)时坐(zuo)车去乡下(xia)玩,那里(li)山清﹑水秀﹑牛肥(fei),我真的太喜(xi)欢了(le)。
我(wo)(wo)爱我(wo)(wo)的故乡,我(wo)(wo)喜欢让我(wo)(wo)终生难(nan)忘的童年。
想(xiang)起最(zui)初入(ru)学时,最(zui)让(rang)我(wo)(wo)记忆犹新的(de)是幼儿园的(de)老师给我(wo)(wo)们上的(de)第(di)一课,这一课让(rang)我(wo)(wo)懂得了成(cheng)功(gong)(gong)其实并不难,其实有一个能为(wei)我(wo)(wo)们播种自(zi)信的(de)好老师,那么(me)我(wo)(wo)们就离成(cheng)功(gong)(gong)不远(yuan)了!
我(wo)的幼(you)儿园老师(shi)给(ji)我(wo)们上(shang)的第一课是在图(tu)书馆(guan),她从(cong)书架上(shang)抽出(chu)一本书,讲了(le)一个很浅(qian)显(xian)的童话(hua)。讲完后她说:“这本书是一位作家(jia)写的,你(ni)们长(zhang)大了(le)也一样(yang)能写这样(yang)的书。”
老师停(ting)顿(dun)了一(yi)下,接着问:“哪一(yi)位小朋友(you)也能给大家将一(yi)个故事?”我立即站起来(lai),紧张(zhang)的(de)说:“我有(you)(you)一(yi)个爸爸还有(you)(you)一(yi)个妈妈,还有(you)(you)我姐姐和我……”幼稚的(de)童声在图书(shu)馆中(zhong)回荡。然(ran)而老师却用一(yi)张(zhang)非(fei)常(chang)好的(de)纸,很认(ren)真很工整地把我语无伦次的(de)故事记录(lu)下来(lai)。
接(jie)着老师又问:“哪个(ge)小(xiao)朋友(you)能给这个(ge)故事配个(ge)插图呢?”又一(yi)(yi)位小(xiao)朋友(you)站起来了,画(hua)了一(yi)(yi)个(ge)“爸爸”,画(hua)了一(yi)(yi)个(ge)“妈(ma)妈(ma)”,再画(hua)一(yi)(yi)个(ge)“姐(jie)姐(jie)”和(he)“我”。当然画(hua)的(de)很不像样子,但老师同样认真(zhen)的(de)把(ba)(ba)它接(jie)过来,附在(zai)那一(yi)(yi)页(ye)故事的(de)后面,然后取(qu)出一(yi)(yi)张精(jing)美的(de)封皮(pi)纸,把(ba)(ba)它们装订在(zai)一(yi)(yi)起,写上作者(zhe)的(de)姓(xing)(xing)名(ming)(ming)和(he)插图者(zhe)的(de)姓(xing)(xing)名(ming)(ming),“出版”的(de)年、月、日。
老(lao)师把这(zhei)本(ben)“书(shu)”高高举起:“孩子(zi)们(men),瞧,这(zhei)是锦程写(xie)的第一(yi)本(ben)‘书(shu)’。孩子(zi)们(men)写(xie)书(shu)并不难(nan)。你们(men)还(hai)小,所以只能(neng)写(xie)这(zhei)种小‘书(shu)’,等你们(men)长(zhang)大(da)了,就能(neng)写(xie)大(da)‘书(shu)’,成为伟大(da)的人物(wu)。”
我(wo)的(de)第一课结束了,在不知不觉中我(wo)们的(de)心里都被播种下了希望的(de)种子,都有了美好的(de)梦。
童年,充满着纯真、难(nan)忘(wang)(wang)。回(hui)想起自己的(de)童年往事,你会(hui)发现小时候(hou)的(de)你是那么幼稚、有(you)趣。有(you)一件(jian)事,令我非常(chang)难(nan)忘(wang)(wang)。
那是在夏季的(de)(de)一天,天气非常热(re),我(wo)(wo)拿(na)着扇子(zi)使劲(jing)地(di)(di)扇,还是很热(re)。“要(yao)是现在有(you)冰凉(liang)的(de)(de)东西(xi)吃,那该多(duo)好啊(a)!”我(wo)(wo)自(zi)言自(zi)语道。说着,我(wo)(wo)看见爸(ba)爸(ba)手里(li)(li)拿(na)着一个大西(xi)瓜(gua)(gua),便(bian)跑(pao)到爸(ba)爸(ba)面前(qian)撒娇:“爸(ba)爸(ba),我(wo)(wo)要(yao)吃,我(wo)(wo)要(yao)吃。”爸(ba)爸(ba)拿(na)我(wo)(wo)没办法,就(jiu)切给我(wo)(wo)吃,我(wo)(wo)拿(na)起(qi)一块西(xi)瓜(gua)(gua),不管三七二十一就(jiu)吃起(qi)来,不一会(hui)(hui)儿(er)就(jiu)吃完了(le),感觉真舒(shu)服。忽(hu)然,我(wo)(wo)好像想起(qi)了(le)什(shen)么,马上跑(pao)到爸(ba)爸(ba)面前(qian)说:“爸(ba)爸(ba),如果把西(xi)瓜(gua)(gua)籽吃进(jin)肚子(zi)里(li)(li),会(hui)(hui)不会(hui)(hui)有(you)事(shi)?”“当然会(hui)(hui)有(you)事(shi)。”爸(ba)爸(ba)很神秘地(di)(di)说,“西(xi)瓜(gua)(gua)籽会(hui)(hui)在肚子(zi)里(li)(li)生长,一直长到头上,然后生出一个大西(xi)瓜(gua)(gua)。我(wo)(wo)听后非常害怕。
以后,我(wo)每天都提心吊胆,担(dan)心在哪天的哪个(ge)时候,西瓜长在我(wo)的头(tou)上(shang)。这样的担(dan)心受怕(pa)使(shi)我(wo)不敢(gan)吃太多饭,也不敢(gan)喝水,我(wo)这样做,是怕(pa)西瓜籽(zi)吃了“肥料”后长得更快。我(wo)还(hai)时常跑到镜子面(mian)前照照,看看自(zi)己头(tou)上(shang)长西瓜了没有。
纸(zhi)始(shi)终包(bao)不(bu)(bu)住火,爸(ba)爸(ba)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)看我(wo)(wo)每(mei)天都这样(yang),便问(wen)我(wo)(wo):“你(ni)(ni)(ni)最近怎么了(le)?老是(shi)(shi)吃(chi)(chi)不(bu)(bu)饱,问(wen)你(ni)(ni)(ni)问(wen)题,你(ni)(ni)(ni)又十问(wen)九不(bu)(bu)答(da),是(shi)(shi)不(bu)(bu)是(shi)(shi)有什么事情瞒着(zhe)我(wo)(wo)们?”我(wo)(wo)只好什么都招了(le),爸(ba)爸(ba)听(ting)后哈哈大笑。我(wo)(wo)说:“有什么好笑的,我(wo)(wo)这么惨,你(ni)(ni)(ni)们还笑我(wo)(wo)。”“傻(sha)丫头,我(wo)(wo)那是(shi)(shi)逗你(ni)(ni)(ni)玩的,没(mei)想到你(ni)(ni)(ni)当真了(le)。”爸(ba)爸(ba)说完后又哈哈大笑起(qi)来。“真的是(shi)(shi)逗我(wo)(wo)玩的,你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)会再骗我(wo)(wo)吧(ba)?”“是(shi)(shi)真的,我(wo)(wo)没(mei)骗你(ni)(ni)(ni)。”“太好了(le)!我(wo)(wo)可以好好吃(chi)(chi)东(dong)西(xi)了(le),我(wo)(wo)再也不(bu)(bu)用担惊受(shou)怕了(le),等一(yi)下(xia),高(gao)兴归高(gao)兴,我(wo)(wo)现在肚(du)子好饿啊!妈(ma)(ma)妈(ma)(ma),快煮东(dong)西(xi),我(wo)(wo)要好好大吃(chi)(chi)一(yi)顿。
洗结精加水(shui)按一定的比例混(hun)合起来,蘸取一点(dian)儿,放在(zai)嘴边(bian),轻轻一吹(chui)——一个个小泡泡整齐地排成(cheng)一排,从小洞中钻(zuan)了出来,然后(hou)在(zai)空(kong)中飘散(san)开来,映着(zhe)阳光,现出它绚(xuan)丽的七(qi)彩(cai),美(mei)好的童年。“啪(pa),啪(pa)啪(pa)”,一个接(jie)一个的破(po)裂,留下的只是空(kong)气的振动,还有,对(dui)童年的向往和无(wu)限的回忆。
红,火一(yi)般的(de)耀眼,是(shi)热情。客(ke)人来了(le),急者(zhe)又唱又跳地在他们(men)面前表演。不为(wei)别的(de),只为(wei)了(le)听一(yi)听他们(men)的(de)赞赏,对(dui)自己的(de)肯(ken)定。那时候,心里很是(shi)高兴,热情便更高了(le)。
橙,橘子(zi)般的香味(wei),是活泼。上(shang)课时,一(yi)(yi)双(shuang)双(shuang)稚嫩的小手举(ju)得老(lao)高(gao)(gao)老(lao)高(gao)(gao),像小树(shu)林似的,有些人甚至站(zhan)了起来。下课后,一(yi)(yi)个个身影像皮(pi)球一(yi)(yi)样一(yi)(yi)蹦(beng)一(yi)(yi)跳,活跃在操场上(shang)。
黄,过马(ma)路时的(de)提醒,是(shi)害(hai)怕(pa)(pa)。许多人怕(pa)(pa)黑,怕(pa)(pa)孤单,不敢一个人上床(chuang)睡觉。马(ma)路上飞驰(chi)的(de)汽车,常常把(ba)我(wo)们看呆了,于是(shi)便不敢走过去。
绿(lv),春(chun)草的(de)生命力,是健康。作业本(ben)总是薄薄的(de),题量也不多,而(er)且(qie)不太难。于是我们完成了作业之后就早早地睡(shui)着(zhe)了,每天(tian)都有(you)充足的(de)睡(shui)眠时间(jian)。
青,脸上的(de)伤痕,是难过。我(wo)们积极(ji)向(xiang)上,却非(fei)常好动,一(yi)不(bu)小(xiao)心做错了(le)什么事,受(shou)到老(lao)师(shi)的(de)批(pi)评,心里(li)自然(ran)不(bu)好受(shou)。闷闷不(bu)乐地回到家,努(nu)力争取第二天得到老(lao)师(shi)的(de)表扬。
蓝(lan),小溪水的光泽(ze),是勤奋。黑板上挂着鲜(xian)红的大字“好好学习,天天向上”激(ji)励着我们前进(jin)。“书,是人类进(jin)步的阶(jie)梯。”所以我一(yi)直(zhi)都十分喜(xi)欢看书。
紫,晶(jing)莹的大葡萄,是(shi)好奇。亮晶(jing)晶(jing)的大眼睛里透露出一种对知识的渴望。它引导着我们去(qu)探索(suo)各种各样的奥秘。