七年级二班 麻鑫

一学期的中学生活，让我(wo)十分怀念小(xiao)学时的那些时光。怀念小(xiao)学时没有早(zao)(zao)读(du)，怀念小(xiao)学时放学很早(zao)(zao)，更怀念小(xiao)学时那种无忧无虑的玩耍……

就像那次……

我和小朋友们一起跳皮筋，玩得是那么地开心，感觉是那么地自由，像一条小鱼在大海中自由自在地游着，像一只小鸟在天空中自由自在地翱翔着。可是，那些坏男生们，趁我们不注意的时候用刀子把皮筋给割断了。当然，我们就会进行决战。如果再不行的话，我们就会去告诉班主任，让他好(hao)好(hao)地(di)教训一(yi)下这些坏小子(zi)们(men)。事情过后，我们(men)还会跟(gen)男生们(men)和睦(mu)相处(chu)，但是女(nv)(nv)生欺(qi)负(fu)(fu)男生可以，要是男生欺(qi)负(fu)(fu)女(nv)(nv)生，哼，那可是绝对(dui)不可以的！

就像那次……

北风(feng)呼呼地(di)刮着(zhe)，我(wo)(wo)们(men)穿着(zhe)笨重的(de)(de)(de)大棉(mian)袄，逆着(zhe)风(feng)回家(jia)。迎面吹来的(de)(de)(de)卷着(zhe)沙粒的(de)(de)(de)风(feng)无(wu)情地(di)打在(zai)我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)(de)脸(lian)上(shang)，让人睁(zheng)不(bu)(bu)开眼。我(wo)(wo)们(men)呢，便(bian)摆出(chu)了从小(xiao)练就(jiu)的(de)(de)(de)坚(jian)强，使劲地(di)蹬(deng)着(zhe)自行(xing)车，张大嘴喘着(zhe)气(qi)。实(shi)在(zai)不(bu)(bu)行(xing)，我(wo)(wo)和小(xiao)伙伴们(men)便(bian)停(ting)下(xia)来歇歇脚。小(xiao)学生的(de)(de)(de)懒(lan)惰心理其实(shi)更强一些，这(zhei)一停(ting)下(xia)来，就(jiu)再(zai)也(ye)不(bu)(bu)愿意(yi)走(zou)(zou)了。但是(shi)我(wo)(wo)们(men)仍(reng)然相互鼓励着(zhe)，用(yong)笑话(hua)来逗引着(zhe)对方，走(zou)(zou)一走(zou)(zou)，停(ting)一停(ting)，停(ting)一停(ting)，走(zou)(zou)一走(zou)(zou)，那一次回家(jia)竟然用(yong)了半(ban)个多(duo)小(xiao)时（平常(chang)也(ye)就(jiu)是(shi)二十(shi)分钟(zhong)吧）。可是(shi)我(wo)(wo)却并(bing)不(bu)(bu)觉得(de)累，因为我(wo)(wo)们(men)在(zai)一起跟困难(nan)做斗争，实(shi)在(zai)是(shi)太有意(yi)思了。

无(wu)意(yi)间，时光飞逝，我(wo)由(you)一(yi)个(ge)小学生变成中学生了。进(jin)入(ru)中学后(hou)(hou)，等待着我(wo)的(de)(de)竟然是大量的(de)(de)作业。每天(tian)，我(wo)都(dou)迈着沉重的(de)(de)脚(jiao)步回家。我(wo)呢，不(bu)是先(xian)写作业，而(er)是先(xian)看(kan)电视，等吃饱饭后(hou)(hou)才去写我(wo)的(de)(de)那(nei)些该死的(de)(de)作业。可是，一(yi)本(ben)本(ben)的(de)(de)参(can)考书引来的(de)(de)只(zhi)是我(wo)的(de)(de)阵阵头(tou)晕。每天(tian)做书面作业我(wo)都(dou)要做到(dao)九(jiu)点(dian)多，再加上还得(de)(de)准(zhun)备地(di)理、生物、历(li)史、政治这些需要背的(de)(de)东西，睡(shui)觉(jue)时都(dou)快要十(shi)点(dian)了！早晨(chen)不(bu)到(dao)六点(dian)钟就得(de)(de)起床，使得(de)(de)我(wo)的(de)(de)睡(shui)眠严重不(bu)足(zu)。每到(dao)下(xia)午第一(yi)节课(ke)的(de)(de)时候，瞌睡(shui)虫便(bian)会(hui)来骚扰我(wo)，让我(wo)的(de)(de)眼皮(pi)不(bu)断地(di)往下(xia)拉。我(wo)用力睁开眼睛，也只(zhi)有勉(mian)勉(mian)强强地(di)挨(ai)过(guo)第一(yi)节课(ke)了。

而星期六来(lai)到的(de)(de)时候，我(wo)通(tong)常都会(hui)大(da)睡一(yi)通(tong)，然后再大(da)玩(wan)(wan)一(yi)通(tong)。但(dan)是(shi)玩(wan)(wan)也玩(wan)(wan)不(bu)舒心，因为家里总有(you)一(yi)大(da)堆的(de)(de)作业在等着呢。于(yu)是(shi)我(wo)便只好玩(wan)(wan)玩(wan)(wan)做(zuo)做(zuo)（实际上(shang)也做(zuo)不(bu)下去，老长的(de)(de)时间也做(zuo)不(bu)完一(yi)道(dao)题）。而到了星期天，我(wo)便更忙(mang)(mang)了，总是(shi)慌慌忙(mang)(mang)忙(mang)(mang)地写着作业，一(yi)遇到不(bu)会(hui)的(de)(de)题，便会(hui)冲着家人大(da)发脾气(qi)。我(wo)知道(dao)这是(shi)不(bu)对的(de)(de)，我(wo)却没(mei)有(you)办法。唉，谁让我(wo)是(shi)中学生呢！

所(suo)以(yi)，我向往“睡(shui)不醒(xing)”，因为(wei)它(ta)可以(yi)让我大睡(shui)不醒(xing)，它(ta)可以(yi)让我想什么(me)时(shi)候(hou)睡(shui)就什么(me)时(shi)候(hou)睡(shui)，它(ta)还可以(yi)在我睡(shui)觉的时(shi)候(hou)不会受(shou)到干扰，也不会有(you)人(ren)来(lai)批评我，更不会有(you)人(ren)来(lai)打骂我……

是的，我想，我想变成一个“睡不醒”。

简评：

文章通过一种相当特殊的方式，表现了自己对于曾经的小学时光的怀念，题目新颖，构思独到，结构独特。曾经的那些快乐的日子，曾经的那些天真的情怀，都成了过往云烟，如今只能面对太多的作业与任务。于是，“我”只能用“睡不醒”来反抗，只能用“睡不醒”来面对。