演讲稿(gao)：讲(jiang)普通话(hua)，写(xie)规范字(zi)，做文明(ming)人(ren)

七年级二班李晓云

老(lao)师们(men)(men)，同学们(men)(men)：大家好！今天我演讲(jiang)的主题是《讲(jiang)普通话，写(xie)规范(fan)字，做(zuo)文(wen)明人》。

在我们(men)身边(bian)，经(jing)常可以看到这样一幕：写作业不(bu)认真，写字歪三别扭；讲话(hua)南腔北调，以致(zhi)于别人(ren)都(dou)听不(bu)出什么来；课上总是跟同桌嘀(di)嘀(di)咕咕，课下却喜欢打(da)打(da)闹(nao)闹(nao)……

亲爱的(de)(de)(de)同学们，这(zhei)一切(qie)(qie)地一切(qie)(qie)相信你(ni)(ni)也曾经亲眼目睹过吧！你(ni)(ni)的(de)(de)(de)感受是什么(me)呢？是支持，还(hai)是反(fan)对(dui)(dui)？聪明的(de)(de)(de)你(ni)(ni)一定(ding)会(hui)(hui)选择“反(fan)对(dui)(dui)”吧！如(ru)果(guo)你(ni)(ni)也参(can)与过这(zhei)些事(shi)情，那么(me)你(ni)(ni)们有没(mei)有想(xiang)过别人的(de)(de)(de)感受？其实这(zhei)只会(hui)(hui)让你(ni)(ni)的(de)(de)(de)道(dao)德(de)和(he)文化素养渐渐在降低(di)，别人也会(hui)(hui)因此而不欣赏(shang)你(ni)(ni)、看重(zhong)你(ni)(ni)，反(fan)而对(dui)(dui)你(ni)(ni)多了一份异常的(de)(de)(de)眼光。

其实说(shuo)好(hao)普通话、写好(hao)规范(fan)字，这(zhei)对于我(wo)们(men)来说(shuo)并(bing)不难，只是需要我(wo)们(men)用(yong)一(yi)(yi)颗(ke)真心(xin)去(qu)对待它，认真一(yi)(yi)些，坚(jian)持一(yi)(yi)下就可以(yi)了。其实最重要的(de)，还(hai)是前(qian)面所(suo)说(shuo)的(de)要有坚(jian)强的(de)毅力。如果我(wo)们(men)每天都(dou)能坚(jian)持一(yi)(yi)个(ge)小(xiao)时(shi)，以(yi)后再慢慢地坚(jian)持到(dao)两个(ge)小(xiao)时(shi)，三个(ge)小(xiao)时(shi)……那(nei)么我(wo)们(men)就能天天坚(jian)持下去(qu)，然后成为一(yi)(yi)种习(xi)惯，一(yi)(yi)直伴随到(dao)老。这(zhei)样的(de)话，我(wo)们(men)的(de)品德(de)将会是高尚的(de)，别(bie)人也会羡慕我(wo)们(men)，并(bing)成为他们(men)前(qian)进的(de)动力。

同学们，就(jiu)让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话(hua)，写(xie)好规范字，做个文明人，成(cheng)为一(yi)名21世纪的优秀(xiu)中学生(sheng)吧(ba)！

为此(ci)，我采取了几个方法可供大家参考和使用：

1.从日常(chang)的(de)点滴小事中，努力坚持(chi)做(zuo)到(dao)最好。

2.不(bu)轻言放(fang)弃。其(qi)实很多时候我们即将成(cheng)功，而自己却没有能够(gou)坚持(chi)下(xia)去，那前面所付出(chu)的汗水(shui)岂不(bu)是白(bai)费了吗？

3.好的方法可以(yi)继(ji)续发扬，不好的就要(yao)加以(yi)改正。

4.请(qing)别(bie)人进行监督。可(ke)以请(qing)家(jia)长(zhang)、老师、同学等等。因为一些同学的(de)自(zi)制(zhi)力确实不怎么样，很有必要通过监督的(de)方式提(ti)高(gao)自(zi)己的(de)自(zi)制(zhi)力。

亲爱的(de)同学们(men)，听(ting)了(le)上面(mian)的(de)内容，你(ni)一定会感到很(hen)奇怪吧(ba)？你(ni)也许会说，这能行吗？“不试不知道，一试吓一跳”。如果你(ni)真的(de)不相信，那(nei)你(ni)就试试看(kan)吧(ba)？

我等(deng)着你们的好(hao)消息哦！