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写作激趣五法(教师谈写作)

内容简介:

文(wen)(wen)姜成 目前,作(zuo)文(wen)(wen)在(zai)语文(wen)(wen)学习中(zhong)的地位(wei)和作(zuo)用显而易见(jian),尤(you)其在(zai)中(zhong)、高(gao)号中(zhong),一(yi)篇作(zuo)文(wen)(wen)的优劣往往足语文(wen)(wen)成绩高(gao)低的决定(ding)因(yin)素。然而,

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