我看书是从很小的时候开始的。那时候一张火柴盒背面上的小画片的故事也能深深地吸引着我。上小学后，我逐步读完了《上下五千年》、《十万个为什么》、《西游记》等一系列书籍。上中学后，我读的书更多了，像《水浒传》《鲁宾逊漂流记》《钢(gang)铁是怎样炼成的(de)》《巴黎圣母院》等。大量(liang)的(de)阅读使我(wo)过早地(di)戴上了眼镜。现在，我(wo)更是以书籍(ji)(ji)为伴，书籍(ji)(ji)已成为我(wo)密(mi)不可分的(de)好朋(peng)友。
书籍(ji)不仅是我(wo)的密(mi)友，更(geng)是我(wo)的良(liang)师。
书(shu)籍给我(wo)(wo)(wo)知识(shi)，书(shu)籍让我(wo)(wo)(wo)学(xue)会了(le)欣(xin)赏，它(ta)把(ba)四季(ji)的(de)景(jing)色(se)镶进(jin)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)脑海，让它(ta)们凝成(cheng)一幅幅永不(bu)褪色(se)的(de)画面；书(shu)籍使我(wo)(wo)(wo)陶冶了(le)情操，它(ta)把(ba)古(gu)仁人的(de)思想(xiang)品德铸进(jin)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)灵(ling)魂，让我(wo)(wo)(wo)时刻(ke)汲取人类文化的(de)精神养料；书(shu)籍教(jiao)我(wo)(wo)(wo)明辨是非区别善恶，让我(wo)(wo)(wo)在(zai)人生(sheng)的(de)道路上弃恶从善，更加坚强。
书(shu)(shu)籍使我(wo)(wo)(wo)(wo)明理，当我(wo)(wo)(wo)(wo)与父母吵嘴时(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)由(you)得想(xiang)起了(le)(le)陈毅元帅孝敬(jing)父母的(de)(de)故事，我(wo)(wo)(wo)(wo)于(yu)是(shi)就忍下来(lai)了(le)(le)；当我(wo)(wo)(wo)(wo)乱花(hua)零钱(qian)(qian)时(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)就想(xiang)起了(le)(le)中国古代文(wen)学家欧阳修用(yong)竹枝练字(zi)的(de)(de)故事，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)就把(ba)省下来(lai)的(de)(de)钱(qian)(qian)捐给“希望(wang)工程”；当我(wo)(wo)(wo)(wo)在课(ke)堂(tang)上恶(e)作剧时(shi)，便(bian)想(xiang)起了(le)(le)诸葛亮《诫子书(shu)(shu)》中“勿以恶(e)小而为之，勿以善小而不(bu)为”的(de)(de)名言，于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)改掉了(le)(le)不(bu)良(liang)的(de)(de)习惯。
书籍(ji)催(cui)我奋(fen)进(jin)，“方仲永”的故事(shi)我铭记在(zai)心(xin)。“江郎才(cai)尽”的传说我永远不会(hui)忘记，“悬梁刺(ci)股”“凿壁借光(guang)”的苦学精神时刻激(ji)励我前(qian)行。我从(cong)流落(luo)荒岛与世隔绝(jue)二十八年的鲁宾逊(xun)的身(shen)上学到了(le)坚韧；我从(cong)全身(shen)瘫痪双目失明(ming)的保尔身(shen)上学到了(le)坚强。我在(zai)“落(luo)红不是无情物，化(hua)作春(chun)泥(ni)更护花(hua)”的诗句中学会(hui)了(le)“奉(feng)献”，我在(zai)“学如(ru)逆水行舟，不进(jin)则退”的格言中领(ling)会(hui)到了(le)“奋(fen)进(jin)”。
书籍丰富了人的知识，开阔了人的视野。记得上个暑假，我花了将近三个星期才将《三国演义》读(du)完，此书让我(wo)受益匪浅。谁知(zhi)在一(yi)次(ci)测试中考了有关《三国演义(yi)》的知(zhi)识，我(wo)高(gao)兴不已，随即天马行(xing)空(kong)般写下了答案，结果当然全对(dui)。
书籍是我(wo)的(de)(de)良(liang)师益友，是它(ta)给了(le)我(wo)文(wen)化，教导我(wo)做(zuo)人(ren)(ren)要真(zhen)诚，做(zuo)事(shi)应尽(jin)力，有了(le)它(ta)的(de)(de)哺育，我(wo)们一定能成为一个(ge)(ge)纯洁(jie)的(de)(de)人(ren)(ren)，一个(ge)(ge)高尚(shang)的(de)(de)人(ren)(ren)，一个(ge)(ge)对社(she)会有用的(de)(de)人(ren)(ren)。
