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《童趣》《送东阳马生序》比较阅读训练附答案

[移动版] 作者:宋濂

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《童趣》《送东阳马生序》比较阅读训练附答案

(2010·广东省深圳市,6——7,8分)

阅读下(xia)面甲、乙两(liang)篇选文(wen),完成6-7题(8分)

(甲)余忆童(tong)稚时,能张目对日,明察(cha)秋(qiu)毫,见藐小之物(wu)必细察(cha)其纹理,故时有(you)物(wu)外之趣。

夏(xia)蚊成雷(lei),私拟作群鹤舞于空(kong)中(zhong),心(xin)之所向(xiang),则或(huo)千或(huo)百,果然(ran)鹤也;昂首观(guan)之,项为之强。又留蚊于素(su)帐中(zhong),徐喷(pen)以烟(yan),使(shi)之冲(chong)烟(yan)而飞鸣,作青云(yun)白鹤观(guan),果如鹤唳云(yun)端,为之怡然(ran)称快。

(乙)当(dang)余之(zhi)(zhi)从(cong)师也(ye),负箧曳(ye)屣行深山巨谷(gu)中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而(er)不(bu)(bu)中?至舍,四(si)支僵劲不(bu)(bu)能动,媵(ying)人(ren)持(chi)汤沃灌(guan),以(yi)衾拥覆,久(jiu)而(er)乃和(he)。寓逆(ni)旅主人(ren),日再食,无鲜(xian)肥(fei)滋味之(zhi)(zhi)享。同(tong)舍生皆被绮(qi)绣,戴(dai)朱缨宝饰之(zhi)(zhi)帽,腰白玉之(zhi)(zhi)环,左(zuo)佩刀(dao),右备容臭(chou),烨然若(ruo)神人(ren);余则袍蔽衣处其间,略无慕(mu)艳盖。以(yi)中有足乐者(zhe),不(bu)(bu)知口体之(zhi)(zhi)奉不(bu)(bu)若(ruo)人(ren)也(ye)。盖余之(zhi)(zhi)勤且艰(jian)若(ruo)此(ci)。

6.请用现(xian)代(dai)汉语翻译下列(lie)句(ju)子(zi)。(4分)

(1)昂(ang)首观之,项为(wei)之强。

(2)负箧(qie)曳屣行深山巨(ju)谷中。

7.甲(jia)文“故时有物(wu)外之(zhi)趣”中(zhong)的“趣”和乙文“以中(zhong)有足乐者”中(zhong)的“乐”分别具体指什么?结(jie)合选(xuan)文,就如何在生活中(zhong)获得(de)乐趣谈谈你得(de)到的启示(回(hui)答两点(dian)即可(ke))。(4分)

【答案】6、(4分)

(1)(我)抬头看它们(或(huo)蚊子(zi)),脖子(zi)因此(ci)(变(bian)得(de))僵硬(ying)了。

(2)(我(wo))背(bei)着箱子,拖着鞋子行走在深山巨谷中。

7、(4分(fen))第(di)1问示例:“趣”:①把叫声(sheng)如雷(lei)的蚊子看作(zuo)(zuo)在(zai)空中(zhong)飞舞(wu)的群鹤(或:夏(xia)蚊成雷(lei),私(si)拟(ni)作(zuo)(zuo)群鹤舞(wu)于(yu)空中(zhong));②把冲烟(yan)飞鸣的蚊子看作(zuo)(zuo)青云白鹤的景象(或:使(shi)之(zhi)冲烟(yan)而(er)飞鸣,作(zuo)(zuo)青云白鹤观(guan))。(1分(fen))“乐(le)”指读书(shu)(或“从师求学”)。(1分(fen))

第2问示(shi)例:①学会观察,在生活中(zhong)发现乐(le)趣(qu)。②保持一(yi)颗(ke)好奇心,善于从平(ping)淡的(de)生活中(zhong)寻找乐(le)趣(qu)。③展开联想(xiang)、想(xiang)象(xiang),让平(ping)凡的(de)事物变得神(shen)奇、有趣(qu)。④通(tong)过读(du)书(shu),提(ti)高自己的(de)精神(shen)境(jing)界(jie)。⑤能以(yi)乐(le)观的(de)心态(tai)对(dui)待艰(jian)苦的(de)生活。

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