3、请从文(wen)中摘抄(chao)一句你(ni)认(ren)为写得最好(hao)的(de)，说说你(ni)认(ren)为好(hao)的(de)理(li)由。（3分）
摘抄：
认为好的理由：
4、请你(ni)根据文(wen)中画“ ”的句子自己提出一个问题，然后自己回答。（3分）
问题：
回答：
5、本文主(zhu)要(yao)讲(jiang)了什么事(shi)？告诉了我们什么道理？请简要(yao)回答.(3分)
6、读了(le)本(ben)文，你想对(dui)趵突泉(quan)说些(xie)什么呢？（3分）
二、阅(yue)读短文，完成练习。（15分）
星(xing)光灿烂的一个夏夜，我和伙伴又(you)在河沿上(shang)数星(xing)星(xing)玩。那阵子(zi)，由于天早，晒了一天的麦叶都有点耷(da)拉着(zhe)脑袋了。我多么盼(pan)望咱(zan)家的庄稼长得壮啊！我就请伙伴在河堤上(shang)扒了一个口子(zi)，把(ba)河水(shui)引进(jin)了我家的麦田。
可是，就在我(wo)撅屁(pi)股垒引水道时，背后传来急促(cu)的(de)脚步声，还没等我(wo)回(hui)头看是咋(za)回(hui)事，屁(pi)股已重重挨(ai)了一(yi)巴(ba)掌，我(wo)有点(dian)委(wei)屈地(di)说：“妈妈，我(wo)是给咱家(jia)的(de)麦田灌水哩！”
“快把口(kou)子给我堵上！”母亲愠(yun)（yùn）怒地(di)说，“咱家(jia)的(de)地(di)在上面，河里的(de)水(shui)不(bu)(bu)足，得先让下面的(de)人家(jia)浇！”我只好(hao)一声不(bu)(bu)响地(di)把口(kou)子堵上。母亲这才放心地(di)走了。
过了(le)一会儿，母亲(qin)提来一壶水(shui)(shui)，赏给我(wo)们(men)每人一碗甜(tian)水(shui)(shui)。在我(wo)们(men)喝水(shui)(shui)的时(shi)候，母亲(qin)语重心长地(di)说：“遇事不能先想着(zhe)(zhe)自己，你们(men)这(zhei)群孩(hai)子常(chang)常(chang)仰着(zhe)(zhe)脖子数星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)，就不看(kan)看(kan)人家(jia)星(xing)(xing)(xing)星(xing)(xing)(xing)，你照着(zhe)(zhe)我(wo)，我(wo)照着(zhe)(zhe)他，大家(jia)都亮(liang)晶晶的，多么美丽啊！人啊，也该(gai)这(zhei)样！”
望着(zhe)我(wo)们(men)(men)这些喝水(shui)的孩子，母(mu)亲(qin)又说：“别呛着(zhe)，呶，那(nei)水(shui)里(li)可藏着(zhe)星星哩(li)。”我(wo)们(men)(men)好(hao)奇地瞧(qiao)着(zhe)碗(wan)里(li)的水(shui)，果然，每人碗(wan)里(li)的水(shui)面上都闪烁着(zhe)星星。
母(mu)亲(qin)是(shi)一位农村妇女，然(ran)而(er)就是(shi)她在(zai)星(xing)(xing)星(xing)(xing)的(de)(de)身上发现了哲理，并(bing)用来照亮了我幼小的(de)(de)心灵。
1. 给(ji)下列带点的字(zi)选择正确的读音“ ”表(biao)示。（2分(fen)）
河提（dī tí） 数星星（shǔ shù）
一瞅(chou)（qiū chǒu） 扒(ba)口(kou)子（bā pā）
2. “我多么盼(pan)望(wang)咱家的庄稼长得壮啊！”本日中(zhong)的“盼(pan)”字(zi)用音序(xu)查字(zi)法应(ying)查 ，“望(wang)”字(zi)用部首(shou)查字(zi)法应(ying)查 ，与“盼(pan)望(wang)”一词意相近的词是 。（2分）
3、从文中(zhong)找出下列词语的(de)近(jin)语词：（2分(fen)）
经常（ ） 闪耀（ ）
4. 这篇短文主要写(xie)了什(shen)么(me)？你(ni)从中想到什(shen)么(me)？（4分）
5 划线句子中母亲(qin)发现了(le)什么哲理？（3分）
6. 给短文(wen)起个恰当的题(ti)目： 《 》。（2分(fen)）
第三部分：作文（35分）
一、自己(ji)命题(ti)作文(wen)。（30分）
这(zhei)次作文不出题目，也不规定(ding)内容范围，请(qing)你自(zi)由(you)写，写大自(zi)然秀美山川，各(ge)种各(ge)样人或(huo)事，写自(zi)己的快乐(le)或(huo)烦恼(nao),或(huo)写自(zi)己的梦想或(huo)希(xi)
望，都可以。动(dong)笔前(qian)，认(ren)真(zhen)想(xiang)一想(xiang)，自己最想(xiang)告诉别人的是什么。要(yao)(yao)把自己最想(xiang)说的意(yi)思写(xie)具体(ti)，写(xie)清楚。注意(yi)不(bu)(bu)要(yao)(yao)写(xie)错别字。写(xie)完后加个题(ti)目，有(you)不(bu)(bu)滿意(yi)的地方修改一下。不(bu)(bu)少于350字.
二、写(xie)梗概。（5分）
本学(xue)期，我们还学(xue)过(guo)如(ru)何“写(xie)梗概”。写(xie)梗，就是(shi)把你(ni)读(du)(du)过(guo)的一本书或一篇(pian)文(wen)章的主要内容用(yong)简明的语言写(xie)下来，它是(shi)读(du)(du)书笔记的一种
形式。写梗概，能(neng)帮助我们记(ji)住文章的主要内容，培养自己的分析、概括能(neng)力(li)。
现在请(qing)你(ni)从(cong)本(ben)试卷的两篇阅读短文和你(ni)自己完(wan)成的习作中，任(ren)选一篇，将它的梗(geng)概写出来(lai)。字数不超(chao)过100字。
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