《好(hao)妈妈胜过(guo)好(hao)老师》是(shi)一本难得一见的(de)家教类原创作(zuo)(zuo)品，也是(shi)我社自《哈佛女(nv)孩刘亦婷》重点推出的(de)素质教育图(tu)书，有(you)着极好(hao)的(de)市场潜力。作(zuo)(zuo)者是(shi)任教十(shi)余年、读了(le)北师大教育硕士、又培养了(le)一个优秀女(nv)儿(er)的(de)尹(yin)建莉女(nv)士。她女(nv)儿(er)跳过(guo)两(liang)(liang)次(ci)级(ji)，16岁参加高考，高于清(qing)华录取线22分(fen)，被内地和香港两(liang)(liang)所(suo)名校同时录取。

1如何提高爱的质量

父母之爱都是(shi)深如大海，但(dan)有质量(liang)差别。决定(ding)质量(liang)的高低的，不是(shi)父母的学历，收(shou)入，地位等，而是(shi)对孩(hai)子的理(li)解程(cheng)度(du)和对细节(jie)的处理(li)水平。

2把学习做成轻松的事

孩子(zi)原本不(bu)需要(yao)为学(xue)习而苦恼，凡是(shi)因(yin)为学(xue)习感到痛苦的(de)(de)孩子(zi)，都因(yin)为他(ta)遇到了不(bu)正确(que)的(de)(de)引导。只要(yao)观念和(he)方(fang)法改一改，孩子(zi)的(de)(de)学(xue)习就可(ke)以变得(de)轻(qing)松(song)愉快(kuai)

3一生受用的品格教育

如(ru)何对孩子进行品(pin)(pin)格教育？不(bu)需(xu)(xu)要(yao)(yao)说教，不(bu)需(xu)(xu)要(yao)(yao)奖(jiang)惩(cheng)，所有的教育都在日常生活(huo)里。品(pin)(pin)格决(jue)定命运(yun)，童(tong)年决(jue)定一生。

4培养良好的学习习惯

在培养“好习惯(guan)”过程中如(ru)果(guo)方(fang)法(fa)用(yong)的不对(dui)，恰恰就培养了坏习惯(guan)。方(fang)法(fa)用(yong)对(dui)了，好习惯(guan)就是水到(dao)渠成的事。正确的方(fang)法(fa)，其实远(yuan)比错(cuo)误的方(fang)法(fa)简单易做。

5做家长应有的智慧

家长(zhang)掌握着孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)命运。任何改变(bian)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)打算，都必(bi)须从改变(bian)家长(zhang)自(zi)己(ji)做起。家长(zhang)教育理念上的(de)(de)“一线之差”，可以让孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)命运有“千差万别”的(de)(de)不同(tong)。

6小事儿就是大事情

儿(er)童无(wu)小(xiao)(xiao)事，所有的(de)小(xiao)(xiao)事对孩(hai)子(zi)来说都是大事。父母在小(xiao)(xiao)事上有正确观(guan)念，不误导孩(hai)子(zi)，就是帮(bang)孩(hai)子(zi)成就了(le)大事。孩(hai)子(zi)也会以(yi)做(zuo)大事的(de)气质(zhi)回报家长。

7走出坑人的教育误区

一(yi)些“坑(keng)”堂(tang)皇地布在(zai)地上(shang)，从来不缺少被坑(keng)者，而(er)一(yi)个(ge)“坑(keng)”足可以(yi)折断(duan)儿(er)童的某一(yi)种天赋(fu)，严重(zhong)的可以(yi)毁坏他的一(yi)生(sheng)。如(ru)果家(jia)长知道那叫“坑(keng)”，花钱(qian)买伤(shang)害的事情就不会再发生(sheng)。