父亲的自行车
曾业桃
①那次回老家,父亲说自行车丢了。“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了。丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱。”我对父亲说。A父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景。
②记(ji)忆里(li),父(fu)亲的自行(xing)车(che)是在我五六岁时(shi)买(mai)的。那时(shi),父(fu)亲在镇上的供(gong)销社上班,母亲在乡下务农。父(fu)亲为了(le)(le)方便回(hui)家干农活和照看我们(men),花费半年的工资(zi)买(mai)了(le)(le)辆凤凰牌自行(xing)车(che)。
③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲。B当我们听到隐隐的铃声,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去。我(wo)们赛跑的原因只是为(wei)了能坐在(zai)前面的单杠(gang)上按(an)铃铛(dang)。自然(ran)我(wo)总(zong)是比弟弟跑得快。等到我(wo)兴(xing)奋(fen)地(di)把铃铛(dang)按(an)得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地(di)赶到。父亲像先(xian)前抱(bao)我(wo)一样(yang)把弟弟抱(bao)上后座(zuo),乐呵呵地(di)推(tui)着我(wo)们回(hui)家。
④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响,我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待,一边讨论,一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了,父亲尚未归来。c“爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问。“怎么不回来,你听,铃声。”铃声并没有响,我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了。
⑤记忆里,总是在我们略略失望时,铃声乍起。于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品。父亲取下食品,每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失。
⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时,我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作?我很不明白。我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水,静静地铺在父亲的背上扣自行车的单杠上,显得那么温乘;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神:有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了。
⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板 。我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面。D父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天,他骑得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到。
⑧父亲黯然的神情 让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意。[来源:学科网]
(选自2010年(nian)Il月(yue)7日《淮海晚报》)
20.文章围绕(rao)“父(fu)亲的自行(xing)车(che)”写(xie)了哪四个场景?4根据提示简(jian)要概括。(4分)
(1)平日里:_____________________
(2)节日里:_________________________
(3)生病时:_________________________
(4)上学时:_________________________
21.批(pi)注(zhu)(zhu)是精读文章时常用的一(yi)种(zhong)方(fang)法(fa),即从内容(rong)、写(xie)法(fa)、语(yu)言(yan)、结构等方(fang)面(mian)给文章加上(shang)批(pi)语(yu)。请 从文中A、B、C、D处任选两处,自选角度作批(pi)注(zhu)(zhu)。(6分)
(1)我选( )处,批注:______________________
(2)我选( )处,批注:__________________
22.第⑥段划线(xian)部分(fen)的景物描写有什么作用?(4分(fen))
23.文章以“父(fu)亲的自行车”为题有什么作用?(4分)
24.请以作者的(de)身份写一段(duan)话,表达对(dui)文中父(fu)亲的(de)深深谢意。(不少于(yu)80字)(6分)
参考答案:
20.(4分)(1)“我”和弟(di)弟(di)赛(sai)跑争(zheng)位的(de)欢快(kuai)情景;(2)“我”和弟(di)弟(di)翘首以(yi)待争(zheng)提食品的(de)情形;(3)父(fu)亲夜(ye)晚送儿(er)治(zhi)病的(de)温馨情境;(4)父(fu)亲风雨无阻送儿(er)上学(xue)的(de)艰(jian)辛之景。(每点1分,,意对即可)
21.(6分)示例:A处:①运用神态描写。“没有吭声”‘神情沮丧”细腻地描摹出父亲丢失自行车后伤心的样子。②巧设悬念引出与丢失自行车…查看完整记叙文阅读训练参考答案…的(de)(de)点点滴滴。②寓情于(yu)物(wu),再(zai)现父亲对(dui)儿女的(de)(de)挚爱之(zhi)情;③寄托了作(zuo)者(zhe)对(dui)父亲的(de)(de)感激之(zhi)情,意(yi)(yi)蕴丰厚独特。(每点2分,写出(chu)2点,意(yi)(yi)对(dui)即(ji)可)
24.(6分(fen))略。(中心明确(que)2分(fen),感情真挚2分(fen),语句(ju)通顺2分(fen))