学习！学习！这是马克思一再(zai)向他的战(zhan)友们提出的口(kou)号，而他自己就是这方面(mian)的光(guang)辉榜(bang)样(yang)。
几年来(lai)，马(ma)克思除了从事社会(hui)实践外 ，每(mei)天都到英国博物馆(guan)去学习，很晚才离开(kai)，回到家里又(you)继续学习。工作到深夜(ye)，有(you)(you)时(shi)甚至到黎明(ming)。在书(shu)(shu)房里，有(you)(you)时(shi)候(hou)，他(ta)(ta)从书(shu)(shu)橱里拿出一(yi)(yi)(yi)本(ben)书(shu)(shu)来(lai)查考某一(yi)(yi)(yi)章某一(yi)(yi)(yi)节；有(you)(you)时(shi)候(hou)，他(ta)(ta)拿起笔来(lai)作纪(ji)录；有(you)(you)时(shi)候(hou)，他(ta)(ta)又(you)坐下来(lai)，笔尖沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)沙(sha)(sha)地(di)在纸上(shang)飞舞，一(yi)(yi)(yi)张(zhang)又(you)一(yi)(yi)(yi)张(zhang)地(di)写他(ta)(ta)的著(zhu)作。书(shu)(shu)桌上(shang)全(quan)是(shi)翻开(kai)的书(shu)(shu)籍(ji)和稿子。他(ta)(ta)不(bu)看表(biao)，一(yi)(yi)(yi)点也不(bu)知道全(quan)家全(quan)城早已睡(shui)了几小(xiao)时(shi)了。他(ta)(ta)常(chang)常(chang)为研究一(yi)(yi)(yi)个(ge)问题在屋子里踱来(lai)踱去，一(yi)(yi)(yi)边走一(yi)(yi)(yi)边思索。这样(yang)，日久天长(zhang)，在地(di)毯上(shang)踏出了一(yi)(yi)(yi)条(tiao)明(ming)显的痕迹，就(jiu)像(xiang)穿(chuan)过草地(di)的一(yi)(yi)(yi)条(tiao)小(xiao)路一(yi)(yi)(yi)样(yang)。
马克(ke)思(si)读(du)了很多(duo)书，在(zai)写(xie)《资(zi)本论》的(de)(de)(de)时(shi)候，他(ta)(ta)(ta)就读(du)了1500多(duo)种书。只要(yao)能找到(dao)(dao)的(de)(de)(de)资(zi)料，他(ta)(ta)(ta)都(dou)(dou)要(yao)设法找到(dao)(dao)。他(ta)(ta)(ta)把获得的(de)(de)(de)知识笔(bi)录下来以后(hou)，还(hai)要(yao)修改、润色，花费的(de)(de)(de)时(shi)间跟重(zhong)新写(xie)一(yi)遍差不(bu)多(duo)，直到(dao)(dao)语言和内容(rong)都(dou)(dou)符合(he)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)要(yao)求为止。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)好朋(peng)友恩格斯曾经说，马克(ke)思(si)在(zai)写(xie)作的(de)(de)(de)时(shi)候，如果他(ta)(ta)(ta)不(bu)确实知道所有(you)的(de)(de)(de)有(you)关书籍(ji)都(dou)(dou)参考过(guo)了，所有(you)的(de)(de)(de)疑(yi)义都(dou)(dou)考虑过(guo)了，所有(you)的(de)(de)(de)论点都(dou)(dou)彻底探讨过(guo)了，他(ta)(ta)(ta)是(shi)决不(bu)肯下笔(bi)的(de)(de)(de)。对于一(yi)切科(ke)学(xue)，他(ta)(ta)(ta)都(dou)(dou)用极大的(de)(de)(de)精力(li)进行研究，批(pi)判地(di)吸(xi)取其中合(he)理的(de)(de)(de)地(di)方，总结出(chu)革命的(de)(de)(de)新思(si)想。
马克思(si)的学习除了具有持久(jiu)性和坚韧(ren)性外(wai)，还认真向别人学习，特
别是向(xiang)工人群众学习，有疑难的(de)问题，他就(jiu)找朋友请教；有不同意(yi)(yi)见，他就(jiu)根对方讨(tao)论(lun)，有时从深夜讨(tao)论(lun)到(dao)(dao)第二天早(zao)晨，也不觉得疲倦。他向(xiang)来注(zhu)意(yi)(yi)倾听工人群众对工人运动的(de)意(yi)(yi)见，同时热情(qing)地(di)向(xiang)他们(men)宣传(chuan)革命的(de)道(dao)理。因为他深深懂得，多跟劳动人民接触，可以(yi)得到(dao)(dao)无穷的(de)智慧和丰富的(de)经(jing)验。
马克(ke)思的(de)学(xue)习、生(sheng)(sheng)活、工作和斗(dou)争(zheng)是(shi)密切联系在一(yi)起的(de)。他经常(chang)说(shuo)：“生(sheng)(sheng)活——便是(shi)工作，而工作——便是(shi)斗(dou)争(zheng)。”他最喜欢说(shuo)的(de)名言之一(yi)是(shi)“为人(ren)类(lei)工作”。马克(ke)思这样认真(zhen)地学(xue)习，完全是(shi)为了指导革命斗(dou)争(zheng)，为了人(ren)类(lei)的(de)彻底解放(fang)。
练一练
1． 联系(xi)上(shang)下文解释下面的词语。
⑴ 疑难(nan)：__________________________________________________________
⑵ 痕(hen)迹：___________________________________________________________
2.读句子(zi)，用带点的(de)词写一(yi)句话。
在书房里，有时(shi)候，他从书橱里拿(na)出一本(ben)书来(lai)查(cha)考某一章某一节；有时(shi)候，他拿(na)起笔来(lai)做记录；有时(shi)候，他又坐(zuo)下来(lai)，笔尖(jian)“窸窸窣窣”地在纸上飞舞，一张(zhang)又一张(zhang)地写他的著作。
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3.缩句。
① 他在地毯(tan)上踏出了一(yi)条小(xiao)路。__________________________________________________②他向来注意(yi)倾(qing)听(ting)工人(ren)群众的意(yi)见。______________________________________________③马克(ke)思从(cong)工人(ren)那里吸取(qu)了无穷(qiong)的智慧和(he)丰富的经验。
_______________________________________________________________________________④马(ma)克思飞快地、一(yi)张又(you)一(yi)张的写文(wen)章(zhang)。
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4. 本文赞(zan)扬了马克(ke)思的什么精(jing)神(shen)？在提倡终身学习的今天，你打算(suan)向马克(ke)思学习哪几点？
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【参考答案】
1. （1）有疑问而难于判断和处理的。（2）本文中指他踱步留下的印儿。2. 双休日，我有时候看书，体会读书的快乐…点此查看六年级阅读训练参考答案（本文答案在答案页第5页）…4. 本文(wen)赞(zan)扬了马克思刻苦、好学的精(jing)神。学习(xi)他博览群(qun)书、认真做笔记、治学严谨、虚心向群(qun)众学习(xi)，在实践中学习(xi)等。
