19世(shi)纪，在(zai)美国有(you)这样一个年轻(qing)人，他(ta)满(man)心抱(bao)负，想身体力行地(di)改(gai)变美国当前教育(yu)界的(de)现状。于是(shi)(shi)他(ta)发奋读书，在(zai)耶鲁大学(xue)毕(bi)业(ye)后，如愿以(yi)偿(chang)地(di)成了一名(ming)教师。他(ta)的(de)课讲得生动无比，从不(bu)苛(ke)刻地(di)对待(dai)学(xue)生，而(er)是(shi)(shi)以(yi)精神力量去(qu)感(gan)化他(ta)们(men)。而(er)就是(shi)(shi)因为这一点，却为教育(yu)部门所(suo)不(bu)容，于是(shi)(shi)他(ta)满(man)怀(huai)遗憾地(di)离(li)开了教师的(de)岗位(wei)。
他(ta)(ta)(ta)并(bing)没有(you)因此而消沉，转(zhuan)而去(qu)(qu)学法(fa)律(lv)，终于成了(le)一(yi)个律(lv)师(shi)(shi)。而他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)做法(fa)与当时的(de)(de)律(lv)师(shi)(shi)们格格不入，他(ta)(ta)(ta)不愿去(qu)(qu)为那些(xie)有(you)钱人(ren)打官司(si)，更不愿让真正(zheng)的(de)(de)违法(fa)者逍遥法(fa)外。于是他(ta)(ta)(ta)常去(qu)(qu)帮(bang)一(yi)些(xie)穷苦的(de)(de)人(ren)辨护，并(bing)不收取他(ta)(ta)(ta)们的(de)(de)费用。如(ru)此没过多久，他(ta)(ta)(ta)又被踢出了(le)律(lv)师(shi)(shi)的(de)(de)队伍(wu)。
此(ci)后他(ta)(ta)经过商，可是(shi)他(ta)(ta)的(de)善良与忍(ren)让他(ta)(ta)很快地一败涂地。最(zui)后他(ta)(ta)当了(le)(le)(le)一个牧师(shi)，企图(tu)在精(jing)神上把(ba)(ba)人(ren)们引向生命的(de)正(zheng)途。可是(shi)他(ta)(ta)因为支持禁酒和反对奴(nu)隶制而得罪(zui)了(le)(le)(le)许多人(ren)，最(zui)终还是(shi)被迫(po)辞职。而此(ci)时(shi)，他(ta)(ta)已是(shi)一位白发苍(cang)苍(cang)的(de)老(lao)者了(le)(le)(le)。尽管他(ta)(ta)一直以一颗忧国忧民之(zhi)心兢(jing)兢(jing)业业地做着努力，可是(shi)现实却像(xiang)一柄(bing)巨大的(de)铁锤，无情地把(ba)(ba)他(ta)(ta)的(de)梦(meng)想(xiang)一个个敲碎。
那是一(yi)个(ge)圣诞的(de)(de)(de)前夜(ye)，天(tian)上飘着(zhe)大雪(xue)，他(ta)孤独地站(zhan)在(zai)(zai)路边，看着(zhe)邻(lin)居的(de)(de)(de)孩子(zi)们(men)(men)乘(cheng)着(zhe)雪(xue)橇(qiao)奔驰而过(guo)，不禁感慨万(wan)千，连身上积了(le)厚厚的(de)(de)(de)一(yi)层雪(xue)都没有察觉。当孩子(zi)们(men)(men)玩(wan)儿够了(le)回(hui)来，看见(jian)他(ta)的(de)(de)(de)样(yang)子(zi)，便说：“老爷爷，你(ni)现在(zai)(zai)可真像圣诞老人，不知您给我们(men)(men)准备了(le)什(shen)么(me)礼物(wu)呢(ni)？”他(ta)霍(huo)然(ran)惊醒(xing)，面对孩子(zi)们(men)(men)通(tong)红(hong)的(de)(de)(de)脸，心中忽然(ran)有一(yi)股情愫在(zai)(zai)涌动。于是他(ta)忙跑回(hui)屋里，飞快(kuai)地写了(le)一(yi)首(shou)歌(ge)(ge)，然(ran)后(hou)教给那些孩子(zi)。孩子(zi)们(men)(men)在(zai)(zai)欢快(kuai)的(de)(de)(de)歌(ge)(ge)声(sheng)中乘(cheng)着(zhe)雪(xue)橇(qiao)消失在(zai)(zai)风雪(xue)之(zhi)中。
后来，活(huo)了81岁的(de)(de)(de)他(ta)终(zhong)于去世了。纵观(guan)他(ta)的(de)(de)(de)一生，失败一个接着一个，并没有什(shen)么惊人的(de)(de)(de)事迹，也没有任何大(da)(da)的(de)(de)(de)贡献，可是(shi)他(ta)的(de)(de)(de)名(ming)字却(que)已为全世界的(de)(de)(de)人熟知，就因(yin)为在那个风(feng)雪(xue)弥漫的(de)(de)(de)圣诞前夜，他(ta)为孩(hai)子(zi)们写下的(de)(de)(de)那首(shou)(shou)歌：“冲破大(da)(da)风(feng)雪(xue)，我们坐在雪(xue)橇上(shang)，快奔驰过田(tian)野，我们欢(huan)笑又歌唱，马儿铃声响叮当，令人心情多(duo)欢(huan)畅……”这首(shou)(shou)歌被(bei)世界广(guang)为传唱，已成为圣诞中不可缺少的(de)(de)(de)旋律。
是的(de)(de)，就是那首(shou)(shou)《铃儿响叮(ding)当》，他(ta)(ta)的(de)(de)名字叫皮(pi)尔彭特。人们(men)因(yin)为这首(shou)(shou)歌(ge)而记(ji)住了他(ta)(ta)，也因(yin)为这首(shou)(shou)歌(ge)而了解(jie)了他(ta)(ta)。他(ta)(ta)的(de)(de)一(yi)生(sheng)的(de)(de)确再平凡不过(guo)，可是他(ta)(ta)却从未放弃过(guo)心(xin)中的(de)(de)美好希(xi)望，从未因(yin)失败而改变过(guo)自己的(de)(de)梦想。也正是因(yin)为如此，他(ta)(ta)的(de)(de)心(xin)中才能(neng)飞出如此悠美的(de)(de)歌(ge)，穿(chuan)越漫漫时空，依然濯洗着(zhe)我(wo)们(men)的(de)(de)灵魂，震憾着(zhe)我(wo)们(men)的(de)(de)心(xin)。
让(rang)这铃声(sheng)永远(yuan)响在充满(man)风(feng)雪(xue)的(de)人生旅途上(shang)，让(rang)那张沧桑的(de)笑脸永远(yuan)温暖(nuan)我们(men)(men)的(de)心，好使我们(men)(men)能有一颗乐观(guan)向上(shang)的(de)心，去面对人生更大的(de)风(feng)雪(xue)！
阅读训练
一、形容孩子们可(ke)以用(yong)“天真无邪”，还可(ke)以用(yong)哪些(xie)词语呢？在下面写出(chu)三个(ge)。
二、写出下列词语的反(fan)义词。
伟大——（ ） 欢(huan)畅—— （ ） 善良——（ ）
三、这篇文章中有一(yi)处前后(hou)照(zhao)应，请画出相应的语句。
四、判断正误。
1、《铃(ling)儿响叮当(dang)》的作者是(shi)皮尔·彭(peng)特。（ ）
2、他的(de)一生做过很多种职业，是辉煌(huang)的(de)。（ ）
3、他创作这首歌(ge)是送给全世(shi)界的(de)孩子们的(de)圣诞(dan)礼物。（ ）
五(wu)、文中(zhong)举了他一(yi)生做过的四种(zhong)职(zhi)业，请写(xie)出(chu)(chu)来，并在(zai)文中(zhong)挑出(chu)(chu)相应的语句(ju)写(xie)出(chu)(chu)他做这四种(zhong)职(zhi)业的结(jie)果。
职业 结果
六、在文中找出一个比喻句抄写在下面。
【参考答案】
一、活泼可爱 聪明伶俐 虎头虎脑二、 渺小 悲哀 凶残…点此查看六年级阅读训练参考答案（本文答案在答案页第3页）…六、此时(shi)他(ta)(ta)已是一(yi)位(wei)白发苍(cang)苍(cang)的(de)老(lao)人(ren)了，现实像一(yi)柄巨大的(de)铁锤，无(wu)情地把他(ta)(ta)的(de)梦想一(yi)个(ge)个(ge)敲碎。
