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盲孩子和他的影子选段“耳边的风越来越大了”阅读训练附答案

[移动版] 作者：佚名

盲孩子和他的影子选段“耳边的风越来越大了”阅读训练附答案

耳边的(de)风越来越大了。他感觉到手里提的(de)灯晃来晃去(qu)。

影子说：“天(tian)要下雨了，我们快(kuai)些走吧！”

话音刚落，一声霹雳炸响，风夹着(zhe)雨，雨带(dai)着(zhe)风来(lai)了。

盲(mang)孩(hai)子手中的灯突然(ran)灭了(le)。随(sui)后，影子也不见(jian)了(le)。

盲孩子(zi)孤零(ling)零(ling)地一(yi)个(ge)人站在旷(kuang)野(ye)上。

他(ta)呼唤他(ta)的影子，没有回应(ying)，听(ting)到(dao)的只有风声和雨声。他(ta)踉踉跄跄、跌(die)跌(die)爬爬地往家走，没走多远(yuan)，他(ta)就(jiu)跌(die)倒(dao)在水坑(keng)里。

他坐(zuo)在风雨里想：只有(you)等到风停了，雨停了，太阳出来的(de)时候，影子才会(hui)赶来吧(ba)？

过了(le)很久很久，他感觉风(feng)小了(le)，雨也(ye)小了(le)。他似乎又(you)听见了(le)翅膀扇动的声音(yin)。声音(yin)越来越大。

“是你吗？萤火虫？”盲孩(hai)子向夜空(kong)大声问着。

“是(shi)我(wo)。”一只萤火虫在(zai)回答。

“是(shi)我们。”有几只萤(ying)火(huo)虫在(zai)回答。

“是我(wo)们一群萤火虫来了！”有好多(duo)好多(duo)萤火虫在回答。

在夏夜的(de)微风细雨中，无(wu)数(shu)只(zhi)萤火虫组合(he)成一盏(zhan)美丽明(ming)亮(liang)的(de)灯，一会儿闪着(zhe)幽蓝的(de)光，一会儿又(you)闪着(zhe)翠绿的(de)光。

在这(zhei)美(mei)丽明亮的灯光里，影子又回来了。

盲孩子望着他的影子惊喜地叫(jiao)起来：

“啊！我的影子，是你(ni)吗？我好像看见你(ni)了！真的，我看见你(ni)了！”

他(ta)伸出双手，拉(la)住了他(ta)这位黑(hei)色(se)的好朋友(you)，他(ta)们(men)久久地拥抱(bao)在一起。

他身旁有那盏萤火虫组合的(de)灯，还有他的(de)影子伴随着他。

他们走过泥泞的旷野，踏上小路(lu)，走向家中。

风停(ting)了(le)(le)，雨停(ting)了(le)(le)，天(tian)晴了(le)(le)。

月亮(liang)出来了。今天(tian)的(de)月亮(liang)特别亮(liang)。

又过了一会儿(er)，太阳(yang)出来了。今天太阳(yang)出来得格外早(zao)。

月亮(liang)和太阳同时悬挂在天上。

还有那盏萤(ying)火虫灯。

这世间所有的光亮一齐照耀着盲孩子和他的影子。

他(ta)眼睛里的(de)(de)那个黑夜的(de)(de)世界，渐渐地泛(fan)起淡(dan)淡(dan)的(de)(de)光(guang)，像银亮的(de)(de)雾笼罩(zhao)着周围的(de)(de)一(yi)切。不大(da)工夫，那雾也消退了。

他(ta)看见了周围的一切！

他(ta)用惊奇的目(mu)光张望着(zhe)这陌生而美丽(li)的世界(jie)。他(ta)不但(dan)看见了(le)太阳(yang)、月亮，还看见了(le)那(nei)么多(duo)萤火虫组合的灯。

他(ta)还看(kan)见了天上出现了弯(wan)弯(wan)的彩虹。

他还看见了各(ge)种颜色的花朵。

还有绿(lv)草(cao)。还有草(cao)叶上(shang)明亮的露珠(zhu)。

他的(de)影(ying)子就站在他的(de)身边，和他手(shou)拉着手(shou)。

他(ta)转过脸，亲切(qie)地望(wang)着他(ta)这位(wei)朋友，它也微笑着望(wang)着他(ta)。

他(ta)发(fa)现，他(ta)的(de)(de)(de)影(ying)子慢(man)慢(man)退(tui)去了黑色(se)，变成了一(yi)(yi)个衣着美丽的(de)(de)(de)孩子，也有着一(yi)(yi)样红润的(de)(de)(de)圆脸，油亮的(de)(de)(de)头发(fa)和大大的(de)(de)(de)黑眼睛。

人们说，他们像(xiang)一对孪生兄弟。

他俩说(shuo)，我们都是光明的孩(hai)子。

1.“在这美丽明(ming)亮的灯光里，影子又回来了(le)。”这里“灯光”指(zhi)什么(me)？为(wei)什么(me)“影子又回来了(le)”？

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2.在夏夜的(de)这场风(feng)雨中，是谁帮助(zhu)了盲孩子？“风(feng)雨”的(de)寓意(yi)是什么？

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3.“这世间所有的光亮一齐照耀着盲孩子和他的影子。”“所(suo)有的光亮”在(zai)文中具体指(zhi)什(shen)么？你认为(wei)“光亮”有什(shen)么寓意？

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4.盲孩子(zi)复(fu)明后都(dou)看见了哪些景(jing)物(wu)？作者为什(shen)么要写这些？

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5.在盲孩子获(huo)得(de)光明的同时，影(ying)子也获(huo)得(de)了生命，这说明了什么(me)？

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