女娲造人选段“开天辟地之后”阅读附答案
⑴开天(tian)辟地之(zhi)后，世界(jie)上充满了(le)勃勃生气(qi)，草木遍于原野，江河奔流四方，猛兽出(chu)没，飞禽(qin)翱翔(xiang)，鱼龙(long)沉(chen)浮(fu)，到处(chu)涌(yong)动(dong)着活力。女神女娲(wa)目睹世间万象，非常高兴(xing)，A不知什么原因，她(ta)的心中总是隐隐浮(fu)起一(yi)种孤独感，总觉(jue)得万物(wu)之(zhi)中还缺少一(yi)股(gu)灵气(qi)。
⑵一天，女娲来到河边，在静静的(de)(de)水面(mian)上看(kan)见了自(zi)己的(de)(de)倒影。这时，她才猛(meng)然(ran)醒悟到，B世间有(you)许许多多和自(zi)己一样的(de)(de)生命，相互说说话，不是(shi)可(ke)以解除孤(gu)独和寂寞了吗?C女娲决定按(an)照自(zi)身形体塑造新(xin)的(de)(de)、更有(you)灵气的(de)(de)生命。
⑶①女娲(wa)挖了大量黄(huang)泥(ni)，掺着(zhe)河水，对照着(zhe)自己的(de)倒影，揉捏(nie)起(qi)来。②很快，第一个泥(ni)娃(wa)娃(wa)便创造出来。③这个泥(ni)娃(wa)娃(wa)刚落(luo)地(di)，就(jiu)蹦(beng)蹦(beng)跳(tiao)(tiao)跳(tiao)(tiao)，吵吵闹闹，十分(fen)神气。④女娲(wa)心(xin)中非常满意，对自己的(de)杰作(zuo)反(fan)复(fu)欣赏，决定取名为“人(ren)”。⑤他们(men)容貌不同，性格(ge)相异，举(ju)止有别。纷(fen)乱的(de)人(ren)群，围着(zhe)女娲(wa)，欢(huan)呼跳(tiao)(tiao)跃，但是转眼之间便离开了女娲(wa)，分(fen)散到(dao)世(shi)界各地(di)，去寻找自己的(de)生活了。
⑷女(nv)娲(wa)心中(zhong)充满温(wen)暖，兴奋激动(dong)，捏出一(yi)(yi)(yi)个又一(yi)(yi)(yi)个的(de)泥娃娃，日(ri)复一(yi)(yi)(yi)日(ri)，夜(ye)(ye)复一(yi)(yi)(yi)夜(ye)(ye)，疲劳不堪。但是，世(shi)(shi)界(jie)实(shi)在是太(tai)大(da)了(le)，D女(nv)娲(wa)怎样拼命工作(zuo)也无法(fa)满足需要。女(nv)娲(wa)停下手来，想了(le)想，终于找到(dao)一(yi)(yi)(yi)个省(sheng)事的(de)办法(fa)。她从山崖上摘下几根藤条，编成一(yi)(yi)(yi)根神奇(qi)的(de)绳子，把绳子的(de)一(yi)(yi)(yi)头抛(pao)到(dao)水(shui)(shui)中(zhong)，一(yi)(yi)(yi)头牵在手上，然(ran)后用力(li)一(yi)(yi)(yi)挥，搅混(hun)了(le)水(shui)(shui)中(zhong)的(de)泥浆，再使(shi)劲一(yi)(yi)(yi)抖，顿(dun)时，满河的(de)泥浆点四处飞溅，落到(dao)哪(na)里(li)，哪(na)里(li)使(shi)跳(tiao)出一(yi)(yi)(yi)个个、一(yi)(yi)(yi)群群的(de)活人(ren)。没有多长时间，整个世(shi)(shi)界(jie)都布满了(le)人(ren)。
⑸从此，人类(lei)世世代代繁(fan)衍生存(cun)下去。
阅读上面文字，回答下列问题
1、给加粗字注音。
⑴ 女娲：____________
⑵ 掺着河(he)水：___________
2、解释(shi)下列词语中加粗字。
⑴ 勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)生(sheng)气：_________________________________
⑵ 疲劳不(bu)堪：_________________________________
3、第⑶自然(ran)段(duan)漏缺一句话：“她(ta)劲头十足，不停(ting)地(di)掺水和泥，捏出(chu)各(ge)种各(ge)样(yang)的(de)(de)人。”请你(ni)把它回归到(dao)原来(lai)的(de)(de)位置( )
A、①与②之间
B、②与③之间
C、③与④之间
D、④与⑤之间
4、第⑶自然段第④句中的“人(ren)”，打(da)上双引号的作用是( )
A、表(biao)示引用 B、表(biao)示特定称谓 C、需(xu)要(yao)着重指出 D、讽(feng)刺(ci)或否定
5、依次填入文中A、B、C、D处(chu)关联词(ci)语，较恰当的(de)一组是( )
A、但如果所以无论(lun)
B、但(dan)如果于(yu)是无论(lun)
C、而且只(zhi)要于是尽管
D、而且只(zhi)要所以尽管
6、这(zhei)篇短(duan)文可分(fen)三部分(fen)，请“‖”画在(zai)下面(mian)。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸
7、对各段段意概括有误的一组是( )
A、第⑴自然段写女娲感到孤独。
B、第(di)⑵自然段写女(nv)娲决定造人。
C、第(di)⑶自然段写女娲造人且为他们取名(ming)。
D、第⑷自然段(duan)写女娲(wa)很疲(pi)劳，终于(yu)停了下来(lai)。
8、判断(duan)下列(lie)理解本(ben)文的(de)正误。
A、这篇(pian)神话赞扬了人的可贵(gui)的灵气。( )
B、这篇神话赞(zan)颂了(le)人的无穷的创(chuang)造力。( )
C、这篇神话反映了古代(dai)的(de)人(ren)们对人(ren)类由来的(de)原始观念。( )
D、这篇神(shen)话运用奇妙(miao)的(de)想象，科(ke)学(xue)地解(jie)释了人类的(de)起源。( )
《女娲造人》阅读答案
1、⑴ wā⑵ chān
2、⑴ 旺盛的样子；⑵ 忍(ren)受、能支持
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