读书节开幕式演讲稿

“书中(zhong)自有黄金屋，书中(zhong)自有?如玉”读书是(shi)最有趣的(de)，文学是(shi)最有趣的(de)。

有一位同学曾这样描述他读书的感觉：“小时候，我真是太爱读书了。从《安徒生童话》，《格林童话》到《伊索寓言》，《一(yi)千零一(yi)夜(ye)》，那(nei)精彩奇妙的故(gu)事只有书(shu)(shu)中才(cai)有，那(nei)恍如隔(ge)世的境(jing)界只有将全身心都(dou)投入(ru)到书(shu)(shu)籍(ji)中才(cai)体味得到。我发疯般地迷(mi)上(shang)了书(shu)(shu)，读起书(shu)(shu)来废寝忘食，飘(piao)飘(piao)欲仙，如醉如痴。书(shu)(shu)籍(ji)开启了我人(ren)生中第一(yi)扇(shan)智慧之窗。”这正如高尔基的话：“我扑在书(shu)(shu)上(shang)，就像(xiang)饥饿的人(ren)扑在面包上(shang)一(yi)样(yang)”。

万般皆下品(pin)，唯有读(du)(du)书(shu)高。读(du)(du)书(shu)的(de)(de)(de)感(gan)觉真的(de)(de)(de)十分神(shen)妙奇幻(huan)：在(zai)(zai)(zai)(zai)弥漫(man)着墨香的(de)(de)(de)书(shu)斋里，尽情地(di)神(shen)游(you)于书(shu)海(hai)之(zhi)中(zhong)，驰(chi)骋(cheng)在(zai)(zai)(zai)(zai)天地(di)之(zhi)间(jian)，想象就变成了(le)脱缰(jiang)的(de)(de)(de)野(ye)马，在(zai)(zai)(zai)(zai)狂(kuang)奔，在(zai)(zai)(zai)(zai)疾驰(chi)，被(bei)保(bao)尔•柯察金的(de)(de)(de)坚毅与(yu)顽强(qiang)所鼓(gu)舞，被(bei)简•爱的(de)(de)(de)勇(yong)敢(gan)、自(zi)强(qiang)所折服，为斯佳丽与(yu)白瑞(rui)德(de)的(de)(de)(de)浪漫(man)凄(qi)美的(de)(de)(de)爱情潸然(ran)泪下，更(geng)被(bei)于连的(de)(de)(de)遭(zao)遇深深打(da)动(dong)。莎翁带我(wo)徜(chang)徉在(zai)(zai)(zai)(zai)英国文学(xue)的(de)(de)(de)圣殿中(zhong)，鲁迅领我(wo)来(lai)到旧(jiu)中(zhong)国那(nei)段最(zui)黑暗的(de)(de)(de)日(ri)月，余秋雨引我(wo)穿越(yue)历史的(de)(de)(de)时(shi)空去感(gan)受祖国悠远绵长(zhang)的(de)(de)(de)文化，经(jing)历沧桑岁月的(de)(de)(de)艰辛(xin)……我(wo)将(jiang)全身心融入书(shu)中(zhong)，与(yu)作者对(dui)话，与(yu)伟人(ren)对(dui)话，与(yu)那(nei)个(ge)时(shi)代对(dui)话，我(wo)惊奇地(di)发觉：我(wo)原来(lai)是(shi)属于书(shu)的(de)(de)(de)。我(wo)真不(bu)知(zhi)道，如果离开了(le)书(shu)，我(wo)是(shi)否还能维系我(wo)微(wei)不(bu)足(zu)道的(de)(de)(de)生命。

书是人类进步(bu)的(de)(de)阶(jie)梯，在心(xin)灵的(de)(de)一隅(yu)——一个静(jing)谧、恬适、安(an)然(ran)的(de)(de)角落，一首为书与我谱写的(de)(de)心(xin)曲回荡(dang)、盘旋在心(xin)的(de)(de)峡谷里(li)，不断地(di)升腾(teng)，升腾(teng)……

读书无悔！为伊消得人(ren)憔悴(cui)。

它不仅有趣，还十分重要。我(wo)给大家(jia)讲个(ge)小故事。有人(ren)问我(wo)们我(wo)们为什么不能贡献一(yi)个(ge)爱(ai)因斯(si)坦？专家(jia)回答：这其(qi)中一(yi)个(ge)重要的(de)原因就(jiu)是要造(zao)就(jiu)一(yi)个(ge)爱(ai)因斯(si)坦，除了需要超常的(de)数(shu)理(li)知识之外，还需要广阔(kuo)的(de)文化背景，其(qi)中包括(kuo)丰(feng)富的(de)文学艺术素养(yang)。

不(bu)(bu)错(cuo)，文学(xue)艺术不(bu)(bu)能直接帮助爱因(yin)斯(si)(si)坦推导数理公式，然而它(ta)扩大(da)了爱因(yin)斯(si)(si)坦的文化背景(jing)，强(qiang)化了他的想象力，升华了他的审美情(qing)趣和精神境(jing)界。对他来说，两个世界同等重要，相(xiang)辅相(xiang)成，缺一不(bu)(bu)可。

可见，文学艺(yi)术(shu)素养(yang)多么重要！它可以成(cheng)就一个人(ren)辉煌的事业！

如何提高(gao)自己(ji)(ji)的文化素(su)养呢？其中一(yi)条重(zhong)要的途径就是(shi)读(du)书(shu)(shu)！多读(du)书(shu)(shu)，读(du)好(hao)书(shu)(shu)，在(zai)书(shu)(shu)海中遨游，汲取营养。用(yong)知识武装自己(ji)(ji)的头脑，让我们的生活更(geng)(geng)丰富，更(geng)(geng)充实(shi)，让我们变得更(geng)(geng)聪明。多么深刻的感受！知识的力量(liang)无穷(qiong)由此(ci)可(ke)见(jian)一(yi)斑了。我们是(shi)新世纪(ji)的学生，有着光荣的读(du)书(shu)(shu)传(chuan)统，在(zai)初(chu)中阶段认认真真地读(du)上几本好(hao)书(shu)(shu)，你将(jiang)终身受用(yong)。

要写读书笔记(ji)，读后感(gan)(gan)，把你(ni)读书的心(xin)得、感(gan)(gan)悟记(ji)录下来(lai)，以利提(ti)高。怎样写读后感(gan)(gan)呢？

首先要(yao)认真阅(yue)读原文，把握要(yao)领。只有理(li)解(jie)原文精神，才能由(you)此悟(wu)出(chu)道理(li)，引(yin)出(chu)自(zi)己的(de)(de)见解(jie)。“读”是(shi)感的(de)(de)基础，“感”由(you)读而(er)生发。

其次(ci)要(yao)抓住重点谈自己最深(shen)刻的感悟(wu)。一部作(zuo)品很(hen)长，涉及的面(mian)很(hen)广，你不能面(mian)面(mian)俱到(dao)泛泛而谈，一定要(yao)在(zai)思考(kao)、分析之后，把感受最深(shen)的写出(chu)来，这样(yang)才会有意义。

还(hai)要联(lian)系(xi)实际，努力开掘。通(tong)过读书，指导(dao)自(zi)己(ji)，规范自(zi)己(ji)的言(yan)行，才(cai)能学以(yi)致用。

有人把(ba)读后感的(de)写法归纳为四个字：引，议，联，结。

具体指引原文观点或内容，在引的基础上生发开去；发表议论；联系(xi)实际，联系(xi)生活中发生的种种问题；从(cong)中得(de)出结(jie)论，给(ji)人以启(qi)迪(di)。好懂，好记，你在写作时不妨用一用试试。

们读(du)书还可以(yi)写读(du)书笔记。每人(ren)(ren)准备一(yi)(yi)个好一(yi)(yi)点的(de)硬皮本，从你所(suo)读(du)的(de)书中摘录最优美最感人(ren)(ren)的(de)一(yi)(yi)段(duan)或几段(duan)话(hua)，（注明出处(chu)）加以(yi)评(ping)论(lun)或写出自己(ji)的(de)心得。长(zhang)久坚持，一(yi)(yi)定会大有好处(chu)。

同(tong)学们，积极行动起(qi)来，多(duo)读(du)书(shu)，读(du)好书(shu)，努力提高自(zi)己的文化素养，让自(zi)己变得更聪明！