刀爱
⑴明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。
⑵“三月三，砍枣儿干……”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中，奶奶手拿一把银亮的刀，节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里，用饱含沧桑的容颜，默默地迎接着刀的洗礼。
⑶“奶(nai)奶(nai)，您为什么要(yao)砍树？树不(bu)疼吗？”我(wo)问。在我(wo)的(de)(de)心里，这丑(chou)陋的(de)(de)树皮(pi)就像穷人的(de)(de)棉袄(ao)一(yi)(yi)样，虽(sui)然不(bu)好看，却是它们抵(di)御冰雪严寒的(de)(de)珍贵铠(kai)甲。尽管冬天已经过(guo)去，可现(xian)在还有料峭(qiao)的(de)(de)春寒啊。奶(nai)奶(nai)这么砍下去，不(bu)是会深深地伤(shang)害(hai)它们吗？难道奶(nai)奶(nai)不(bu)知道“人活(huo)一(yi)(yi)口气，树活(huo)一(yi)(yi)张皮(pi)”吗？我(wo)甚(shen)至偷偷地想，是不(bu)是这枣(zao)树和奶(nai)奶(nai)结下了什么仇呢？
⑷“小孩子不许多嘴！”奶奶严厉地呵斥着我，把我赶到一边，继续自顾自地砍下去，一刀又一刀……
⑸那时候，每(mei)到秋季(ji)，当(dang)我(wo)吃(chi)着甘甜香脆的枣(zao)时，我(wo)都会(hui)想起奶奶手(shou)里(li)凛(lin)凛(lin)的刀(dao)光，心里(li)就(jiu)会(hui)暗暗为这(zhei)大难不(bu)(bu)死的枣(zao)树庆(qing)幸。惊悸和疑(yi)惑当(dang)然也有，但是却再也不(bu)(bu)肯多问一(yi)句。
⑹多年(nian)之(zhi)后，我(wo)长(zhang)大(da)了。当这件事情几(ji)乎已经被(bei)我(wo)淡忘的时候，在一个远(yuan)近闻(wen)名的梨(li)乡，我(wo)又(you)重温了童年(nian)的一幕。
⑺也(ye)是(shi)(shi)(shi)初(chu)春(chun)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)三月三，漫山遍(bian)野的(de)梨树刚(gang)刚(gang)透出一丝清新(xin)的(de)绿意。也(ye)是(shi)(shi)(shi)雪亮的(de)刀(dao)，不(bu)(bu)过(guo)却不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)一把(ba)，而(er)是(shi)(shi)(shi)成百上千把(ba)。这些刀(dao)在梨树干上跳跃飞舞(wu)，像一个个微缩的(de)芭蕾(lei)女郎(lang)。梨农们(men)砍得也(ye)是(shi)(shi)(shi)那样细(xi)致，那样用心(xin)，其认真的(de)程度(du)绝不(bu)(bu)亚于我的(de)奶(nai)奶(nai)。他(ta)们(men)虔(qian)诚地砍着，仿佛(fo)在精(jing)雕细(xi)刻(ke)着一幅幅令人(ren)沉(chen)醉(zui)的(de)作品。梨树的(de)皮(pi)屑一层层地洒落下来，仿佛(fo)是(shi)(shi)(shi)它(ta)们(men)伤痛的(de)记忆(yi)，又仿佛(fo)是(shi)(shi)(shi)它(ta)们(men)陈旧的(de)冬衣。
⑻“老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥(hui)刀的(de)(de)老人(ren)。我隐(yin)隐(yin)约约地感(gan)到，他们和(he)奶奶如此一致的(de)(de)行为背后，一定有一个共同的(de)(de)理由(you)。这个理由(you)，就是我童年里没有知晓的(de)(de)那个谜底(di)。
⑼“你们读书人应该知道，树(shu)干是(shi)用(yong)来输送养料(liao)的。这些树(shu)睡(shui)了(le)一冬，如果不(bu)砍砍，就长得太快了(le)。”老人笑道。
⑽“那有什么不好呢？”
⑾“那有什么(me)好呢(ni)？”老人反问道(dao)，“长得快的都(dou)是(shi)没用(yong)的枝条，根(gen)储(chu)存的养(yang)(yang)料可是(shi)有限(xian)的。如(ru)果在前期生长的时(shi)候把养(yang)(yang)料都(dou)用(yong)完了(le)(le)，到了(le)(le)后(hou)期还拿什么(me)去结(jie)果呢(ni)？就(jiu)是(shi)结(jie)了(le)(le)果，也只能让你吃一嘴渣子(zi)。”
⑿我怔在了(le)那里(li)，没(mei)有说话(hua)。
⒀我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人如果年轻时过于顺利，就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条，往往是徒有其表，却无其质，白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把看似残酷的刀，斩断了圆润而酣畅的歌喉，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的气息就芬芳成了一壶(hu)绝世(shi)的好(hao)酒。
⒁从这(zhei)个(ge)意义(yi)上讲，刀之伤又何尝不(bu)是(shi)刀之爱呢(ni)？而(er)且(qie)，伤短(duan)爱长。
⒂当然，人(ren)和树毕竟还有不同：树可以等待人(ren)的(de)刀，人(ren)却不可以等待生活(huo)的(de)刀。我们所能做的(de)，在逆境的(de)时候，去(qu)承受挫折并(bing)积蓄养(yang)料；在顺(shun)利的(de)时候，自己(ji)给自己(ji)一把(ba)刀并(bing)慎用(yong)养(yang)料。
⒃让我们(men)铭记刀爱，用(yong)生活(huo)的砥砺，去迎(ying)接累(lei)累(lei)的硕果和甜(tian)美的微笑(xiao)。
（选自《思维与(yu)智慧》2014年第2期，乔叶作，有删改）
1．请(qing)概括出“我”对砍树这一行为的(de)情感态度的(de)变化。（2分）
儿时： 长大了： 。
2．说说下列(lie)句(ju)中加(jia)点词好在哪里。（4分）
（1）他(ta)们虔诚地砍着，仿佛(fo)在(zai)精(jing)雕细(xi)刻着一幅(fu)幅(fu)令人沉醉的(de)作(zuo)品(pin)。
（2）我怔在了那里(li)，没(mei)有(you)说话。
3．结合语(yu)境赏析文中画线的句子(zi)。（4分）
（1）那(nei)棵粗壮的(de)枣树就静静地站在那(nei)里，用(yong)饱含(han)沧桑的(de)容颜，默默地迎接着刀的(de)洗礼。
（2）奶奶严厉地(di)呵斥着我，把我赶到一(yi)边，继(ji)续自(zi)顾(gu)自(zi)地(di)砍下去，一(yi)刀又一(yi)刀……
4．结(jie)合全文，谈谈你对题目“刀(dao)爱”含义(yi)的理解。（3分）
【参考答案】
1．儿时：疑惑（不理解） 长大了：震(zhen)撼（理解）
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4．刀爱(ai)有(you)两(liang)层含(han)义：（1）奶(nai)奶(nai)、梨农们砍果(guo)(guo)树，看似(si)在伤害果(guo)(guo)树，实(shi)则是为了让(rang)果(guo)(guo)树结出更多更甜的(de)(de)果(guo)(guo)实(shi)，是对果(guo)(guo)树的(de)(de)爱(ai)。（1分）（2）在人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)道路上(shang)，逆(ni)境(jing)时我们要克服(fu)自(zi)(zi)身滋(zi)长(zhang)的(de)(de)骄狂傲慢(man)。（1分）用(yong)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)砥砺(li)，结出人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)硕果(guo)(guo)。（1分）（或答：人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)路上(shang)，在逆(ni)境(jing)的(de)(de)时候(hou)(hou)，去(qu)承受(shou)挫折并积蓄养料；在顺利的(de)(de)时候(hou)(hou)，自(zi)(zi)己(ji)给自(zi)(zi)己(ji)一把刀并慎(shen)用(yong)养料。用(yong)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)砥砺(li)，结出人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)硕果(guo)(guo)。）
