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《江南柳》散文阅读练习及答案

[移动版] 作者:佚名

江南柳

①柳(liu)是江南水(shui)边的(de)精灵,袅(niao)娜的(de)枝(zhi)叶粗拙的(de)皮,深(shen)藏一颗不灭的(de)灵魂。

②水美江南,池塘边、清河岸、小溪旁、大湖畔,一株株柳,长成一首首妖娆的诗。水(shui)(shui)滋养柳,柳妆点水(shui)(shui),水(shui)(shui)柳一家亲。柳叶(ye)青青,浓绿处,深藏一片独属(shu)于自己的(de)海(hai)。皲裂的(de)树干,是一副粗糙的(de)皮囊,在清水(shui)(shui)的(de)倒影(ying)中,映(ying)衬出(chu)生命的(de)不易与壮丽。树皮的(de)裂口,静静地记录着一段(duan)(duan)段(duan)(duan)无(wu)关风月的(de)旅程,厚厚的(de),累成生命的(de)沉(chen)积层。

⑧柳(liu)(liu)(liu)音是江南水边最(zui)(zui)美妙的(de)旋律。树无(wu)言,风(feng)有(you)语。柳(liu)(liu)(liu)枝之繁,灿(can)若满天星辰,密如佳(jia)丽青丝,春日(ri)清风(feng)徐(xu)来(lai),沙沙如恋人(ren)喁语,夏(xia)天朗风(feng)飘过,呼呼似(si)累牛喘息,设(she)若暴风(feng)袭来(lai),哗哗然像(xiang)孩童(tong)喧闹。清人(ren)李渔说:“柳(liu)(liu)(liu)贵于垂(chui),不(bu)垂(chui)则可无(wu)柳(liu)(liu)(liu)。柳(liu)(liu)(liu)条贵长,不(bu)长则无(wu)袅(niao)娜之致,徒垂(chui)无(wu)益(yi)也(ye)。此(ci)(ci)树为(wei)纳蝉之所,诸乌亦(yi)集。长夏(xia)不(bu)寂寞,得时闻(wen)鼓(gu)吹者,是树皆有(you)功,而高柳(liu)(liu)(liu)为(wei)最(zui)(zui)。”年年柳(liu)(liu)(liu)荫(yin)浓,岁岁蝉声俏。村(cun)前村(cun)后(hou),柳(liu)(liu)(liu)树成(cheng)荫(yin),枝头呜(wu)蝉此(ci)(ci)起(qi)彼(bi)伏(fu),嚷嚷着,一刻(ke)也(ye)不(bu)消(xiao)停。

江南人记得柳好,亦不忘柳之妙。农(nong)人折(zhe)(zhe)枝(zhi),是实用(yong)主义美学,编个枝(zhi)帽,扎只(zhi)柳(liu)(liu)筐,抑或插枝(zhi)以期长出(chu)更多柳(liu)(liu)来,随手取用(yong)。文(wen)人折(zhe)(zhe)柳(liu)(liu),折(zhe)(zhe)的不是枝(zhi),是情思(si)(si)。依依,是江南春(chun)(chun)柳(liu)(liu)派(pai)生(sheng)出(chu)来的眷恋(lian)之态。缠绕,是江南春(chun)(chun)柳(liu)(liu)衍生(sheng)出(chu)的思(si)(si)恋(lian)之情。“灞岸(an)晴来送别(bie)频,相(xiang)偎(wei)相(xiang)倚不胜春(chun)(chun)。”“攀条折(zhe)(zhe)春(chun)(chun)色,远寄龙(long)庭前。”古时送别(bie),凄(qi)清(qing)水边,舟岸(an)两处,不胜挽留的酸楚,离别(bie)的悲伤,一(yi)任柳(liu)(liu)枝(zhi)恣意无声(sheng)地抒发(fa)。

⑤“梨花淡白柳深(shen)青,柳絮飞时花满城(cheng)(cheng)。”一城(cheng)(cheng)春色一城(cheng)(cheng)絮。狂颠的柳絮,点(dian)点(dian)白嫩的轻柔,让人(ren)无处(chu)逃避。白绒(rong)的絮是柳的种子,离树飞散去,将生命洒落在远近各处(chu)。转生,尽是如此浪漫(man)而快乐的旅行。

⑥柳树天(tian)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)个百(bai)变之(zhi)身(shen),枝丫插地即生(sheng)(sheng)(sheng),无心无意,即成(cheng)荫成(cheng)林。蚯蚓那百(bai)变金刚之(zhi)身(shen),断一(yi)截,不(bu)是生(sheng)(sheng)(sheng)命终结,反而新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)命。柳是植物(wu)界(jie)的蚯蚓,是江南(nan)的树精,灵魂里潜(qian)藏着新(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)因子(zi),便常(chang)插常(chang)新(xin),生(sheng)(sheng)(sheng)命在断裂与(yu)入土的疼痛中一(yi)次次复(fu)苏。

⑦江南柳(liu)(liu),不只是“无心插柳(liu)(liu)柳(liu)(liu)成荫”的淡(dan)然,更有“截”后重(zhong)生(sheng)之(zhi)灿然。那年冬天,从扶河(he)边过(guo),但(dan)见枝(zhi)繁(fan)的密柳(liu)(liu),齐刷刷被(bei)锯伐掉繁(fan)密的枝(zhi)丫,光秃(tu)秃(tu)一(yi)截主干(gan)(gan),让人(ren)心生(sheng)疼惜。孰(shu)料,来年春天,一(yi)无所有的“枯干(gan)(gan)”,竞抽(chou)枝(zhi)发(fa)芽,又生(sheng)猛地(di)垂(chui)成娇娆的绿姑(gu)娘(niang)了。

⑧抒发再生的奇迹,吟咏不灭的魂灵,这不正是江南柳吗?由此就不难理解历代文人雅士,如谢道韫、陶渊明、柳宗元、苏轼、欧阳修、左宗棠、蒲松龄、李渔(yu)和丰(feng)子恺等,为何会(hui)那般钟(zhong)情于它了(le)。柳(liu)之于他们,有不可企及(ji)的人生(sheng)寄托(tuo),无以言传的深(shen)层意(yi)蕴(yun),是升华灵(ling)魂的生(sheng)命道具。

⑨灵魂不灭,生(sheng)生(sheng)不息,江南(nan)柳啊,你是(shi)灵魂的诗(shi)篇,生(sheng)命(ming)的乐章。

19.文章主要从三个方面来写江南柳,依次是:柳的形态和声音、柳的妙处、__ 。(2分)

20.文段④划线句子说“江南人记得柳好,亦不忘柳之妙。”“柳之妙”体现在___   

_ 和________ 两个方面。(2分)

21.根据要求,完成下面(mian)题目。(4分(fen))

(1)说说加点词的(de)表达(da)效果(guo):

狂颠的(de)柳絮(xu),点(dian)点(dian)白嫩的(de)轻(qing)柔,让人无(wu)处(chu)逃(tao)避。

(2)品(pin)析下面句(ju)子:

一(yi)株株柳,长成(cheng)一(yi)首首妖(yao)娆的诗(shi)。

22.阅读(du)下面材(cai)料(liao),联系文(wen)章内(nei)容,说(shuo)说(shuo)材(cai)料(liao)中的(de)“柳”包含着怎样的(de)情思(si)。(2分(fen))

材料:  

昔我往(wang)矣,杨柳依依。

今我来思(si),雨雪霏(fei)霏(fei)。

(选自(zi)《诗经·采薇》。往:离(li)开故乡。思:语气(qi)助词。)

23.通读(du)全文(wen)(wen),说说你对文(wen)(wen)段(duan)①中“一(yi)颗不灭的(de)灵魂”含义的(de)理解。(4分(fen))

参考答案:  

19.柳的生命力(2分)

20.有(you)实用价值    表达情思(评分:2分。每空1分)

21.(1)“狂颠”一词写出了…历年中考散文阅读训练100则答案(答案页第七页,序列号No.70)…的生(sheng)命力,生(sheng)生(sheng)不息;二是(shi)柳树是(shi)人(ren)们的情感(gan)依附,人(ren)生(sheng)寄托(或“蕴含(han)着(zhe)历代文(wen)人(ren)雅士的人(ren)生(sheng)寄托,有(you)着(zhe)无以言传(chuan)的深层意蕴,是(shi)升华灵魂的生(sheng)命道(dao)具”)。0评(ping)分(fen)(fen):4分(fen)(fen)。每个要点2分(fen)(fen),大意对即可)

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