最美好的礼物
这一(yi)(yi)年的圣(sheng)诞(dan)节(jie),保罗的哥哥送(song)给他一(yi)(yi)辆新车(che)作(zuo)为圣(sheng)诞(dan)节(jie)礼(li)物。圣(sheng)诞(dan)节(jie)的前一(yi)(yi)天.保罗从他的办公室走出来时,看到街(jie)上(shang)一(yi)(yi)名男孩在他那(nei)闪亮的新车(che)旁边走来走去,触摸(mo)它,满脸羡慕(mu)的神(shen)情(qing)。
保罗饶有兴趣地看着这个(ge)小(xiao)男孩(hai),从他的(de)衣着来看,他的(de)家庭显然(ran)不(bu)属(shu)于自己这个(ge)阶层。就在这时,小(xiao)男孩(hai)抬起头来,问道:“先(xian)生,这是你的(de)车(che)吗?”“是啊(a),”保罗说,“我哥哥给(ji)我的(de)圣诞礼物。”
小男孩睁大眼睛:“你是(shi)说这是(shi)你哥(ge)哥(ge)给你的(de),而你不用花一角(jiao)钱?”
保罗点点头。小男孩(hai)说(shuo):“哇!我(wo)希(xi)望……”
保(bao)罗(luo)认为他(ta)知道(dao)小男(nan)孩(hai)(hai)希(xi)望(wang)的是什么,有一个这样哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)。但小男(nan)孩(hai)(hai)说出的却是:“我(wo)希(xi)望(wang)自己(ji)也能当这样哥(ge)(ge)(ge)哥(ge)(ge)(ge)”。
保罗深受(shou)感动地(di)看着这个小男(nan)孩(hai),然后他问:“要不要坐我的(de)新车去兜风(feng)?”
小男孩(hai)惊喜(xi)万分地答应了(le)。
逛了(le)一会儿之后,小男孩(hai)转(zhuan)身向保罗说(shuo):“先生,能(neng)不能(neng)麻烦(fan)你把车开到我(wo)家前面(mian)?”
保罗微微一笑,他理解小男孩的想法,坐一辆大而且漂亮的车子回家,在(zai)小朋友的面前是很神气的事。但他又(you)想错了。
“麻烦(fan)你停在两个(ge)台阶前面,等(deng)我一(yi)下好吗?”
小(xiao)(xiao)男孩(hai)跳下车(che),三(san)步(bu)两步(bu)跑上(shang)台(tai)阶(jie),进入屋内。不一(yi)(yi)(yi)(yi)会儿他(ta)出来(lai)了(le)(le),并带(dai)着一(yi)(yi)(yi)(yi)个显然(ran)是他(ta)弟(di)弟(di)的(de)小(xiao)(xiao)孩(hai),因(yin)患小(xiao)(xiao)儿麻(ma)痹症而跛(bo)着一(yi)(yi)(yi)(yi)只(zhi)脚。他(ta)把弟(di)弟(di)安(an)置在下边的(de)台(tai)阶(jie)上(shang),紧(jin)靠着坐(zuo)下,然(ran)后指(zhi)着保(bao)罗的(de)车(che)子说:“看见了(le)(le)吗?就(jiu)像我在楼上(shang)跟你(ni)讲(jiang)的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)样(yang),很漂亮(liang)对不对?这是他(ta)哥(ge)哥(ge)送给他(ta)的(de)圣诞(dan)礼(li)物. 他(ta)不用(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)角(jiao)钱!将(jiang)来(lai)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)我也(ye)要送你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)部和这一(yi)(yi)(yi)(yi)样(yang)的(de)车(che)子,这样(yang)你(ni)就(jiu)可以看到我一(yi)(yi)(yi)(yi)直跟你(ni)讲(jiang) 的(de)橱窗里那(nei)些好看的(de)圣诞(dan)节礼(li)物了(le)(le)。”保(bao)罗的(de)眼睛湿润了(le)(le),他(ta)走下车(che)子,将(jiang)小(xiao)(xiao)弟(di)弟(di)抱到车(che)子前排座位上(shang),他(ta)的(de)哥(ge)哥(ge)眼睛里闪着喜(xi) 悦(yue)的(de)光芒,也(ye)爬了(le)(le)上(shang)来(lai)。于是三(san)人(ren)开始了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)次令人(ren)难(nan)忘的(de)假(jia)日(ri)之旅。
在这个(ge)圣诞(dan)节,保罗明白了(le)一个(ge)道理:给(ji)予比(bi)接受更令人快乐。
9、第(di)一(yi)段文字中,写男孩在(zai)保罗“闪亮的新车(che)旁边走(zou)来走(zou)去,触摸它,”作者(zhe)运用了什(shen)么描写方法?联(lian)系全文思考,男孩此时内心在(zai)想(xiang)些什(shen)么?(不超过(guo)20个(ge)字)(3分)
10、文中划线的(de)句(ju)子(zi)含义有什么不同,请说说你的(de)理解(jie)。(4分(fen))
①希望(wang)有(you)一个这样的(de)哥(ge)哥(ge)
②希(xi)望自己(ji)也能当这(zhei)样的哥(ge)哥(ge)
11、怎(zen)样理解文(wen)章标题“最美(mei)好的(de)礼物”的(de)含(han)义?(2分)
12、从保罗和作为(wei)哥哥的小男(nan)孩的言行中,你得到什么启示?(3分)
9、动作描写(1分)例(2分):如果我(wo)能(neng)(neng)让弟弟坐在(zai)这样一(yi)(yi)部车上该多好(hao)啊! 10、①(2分)“希望有这样一(yi)(yi)个(ge)哥(ge)哥(ge)”表明了希望自己是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)个(ge)受(shou)益者(zhe)。②(2分)“希望能(neng)(neng)当这样的(de)(de)哥(ge)哥(ge)”是(shi)(shi)(shi)希望自己能(neng)(neng)做一(yi)(yi)个(ge)给(ji)(ji)(ji)予(yu)(yu)者(zhe)。 (意思差不(bu)多即(ji)可) 11、(2分)保(bao)(bao)罗从给(ji)(ji)(ji)予(yu)(yu)中感(gan)受(shou)到(dao)了快乐,“给(ji)(ji)(ji)予(yu)(yu)”不(bu)仅是(shi)(shi)(shi)送(song)给(ji)(ji)(ji)他人的(de)(de)也(ye)是(shi)(shi)(shi)送(song)给(ji)(ji)(ji)自己的(de)(de)最美(mei)好(hao)的(de)(de)礼(li)物。可小(xiao)男孩对弟弟的(de)(de)爱感(gan)动了保(bao)(bao)罗,使他感(gan)受(shou)到(dao)人性之美(mei)在(zai)于给(ji)(ji)(ji)予(yu)(yu),对保(bao)(bao)罗来说,这是(shi)(shi)(shi)最美(mei)好(hao)的(de)(de)礼(li)物。(能(neng)(neng)紧(jin)扣主题,合乎(hu)情理即(ji)可) 12、(3分)给(ji)(ji)(ji)予(yu)(yu)比接受(shou)更令人快乐。 (意思对即(ji)可)