毕淑(shu)敏《我在寻找那片野花》初中散文阅读及答案

①上(shang)小学(xue)的时(shi)候，班上(shang)有个女同学(xue)，叫做荞(qiao)，家境贫寒(han)，她衣着(zhe)破烂，夏天总穿短裤，是捡哥哥剩下的。

②我(wo)和她(ta)(ta)同(tong)期加入少先队。那时(shi)候(hou)，入队仪(yi)式(shi)很庄重。新队员的(de)红领巾，是提(ti)前交了(le)钱买(mai)下(xia)的(de)。荞说她(ta)(ta)没有钱，哥(ge)哥(ge)已超(chao)龄(ling)退队，她(ta)(ta)可用哥(ge)哥(ge)的(de)旧(jiu)领巾。授巾的(de)仪(yi)式(shi)那天，当辅导(dao)员用托盘把(ba)新领巾呈(cheng)到校长手中时(shi)，就提(ti)醒校长记得把(ba)托盘里的(de)那条(tiao)旧(jiu)领巾分(fen)给她(ta)(ta)。

③A满盘(pan)的新(xin)领(ling)巾好似一塘(tang)金(jin)红的鲤(li)鱼，支棱着(zhe)翅角。旧领(ling)巾软(ruan)绵绵地卧着(zhe)，仿佛混入的灰鲫，落寂孤独。

④校长可能不曾听清这句格(ge)外(wai)的交待，走到荞的面前时，随手把一条(tiao)新领巾(jin)分给了(le)她。我看到荞好像被人砸了(le)一下(xia)头顶，身(shen)体矮(ai)了(le)下(xia)去(qu)。灿(can)如火苗(miao)的红领巾(jin)环着(zhe)她的脖子，也无法映暖(nuan)她苍白的脸庞。

⑤那个交了新红领(ling)巾(jin)的(de)(de)钱，却(que)分到一条旧红领(ling)巾(jin)的(de)(de)女(nv)孩，委屈至(zhi)极。刚一散会，就(jiu)怒气(qi)冲(chong)冲(chong)地(di)跑到荞跟前，一把扯住荞的(de)(de)红领(ling)巾(jin)说：“这是(shi)我(wo)的(de)(de)！你还给我(wo)！”领(ling)巾(jin)是(shi)一个活结，被女(nv)孩拽住一股猛(meng)挣(zheng)，就(jiu)系死了，好似(si)一条绞索，把荞勒得(de)眼(yan)(yan)珠凸(tu)起(qi)，喘不过气(qi)来。大(da)伙扑上(shang)拉开她(ta)俩。荞满眼(yan)(yan)都是(shi)泪花(hua)，窒息(xi)得(de)直咳嗽(sou)。

⑥我们都觉(jue)得那(nei)女孩(hai)太霸道了。荞一(yi)声未吭(hang)，把新领巾折得整整齐(qi)齐(qi)，还(hai)了它的主人。把旧领巾系好，默默地走了。

⑦后来我问(wen)荞(qiao)，她那(nei)样对你(ni)，你(ni)就不伤(shang)心吗？荞(qiao)说，谁都想要新(xin)领(ling)巾啊(a)，我能(neng)想通。

⑧毕业的(de)时候，荞的(de)成绩很好，可以上重(zhong)点中(zhong)学。但因(yin)为(wei)家境艰难，只(zhi)考了一所技工(gong)学校，以期早(zao)(zao)早(zao)(zao)分担父(fu)母的(de)窘困(kun)。荞以后的(de)路，就(jiu)一直在贫困(kun)的(de)底(di)层挣扎。

⑨荞(qiao)是(shi)一家印(yin)刷厂的(de)女工。早几年，厂子还(hai)开工时，她(ta)送过我一本交通(tong)地图。说是(shi)厂里总(zong)是(shi)印(yin)账簿(bu)一类(lei)的(de)东(dong)西，一般人(ren)用不上(shang)的(de)。碰上(shang)一回印(yin)地图，她(ta)赶紧给我留了(le)一册，想(xiang)我有时外(wai)出，或许会用得(de)着。说真的(de)，正因为常常外(wai)出，各式地图我很齐备(bei)。但我还(hai)是(shi)非(fei)常高兴地收下了(le)她(ta)的(de)馈(kui)赠。我知(zhi)道，这是(shi)她(ta)能拿得(de)出的(de)最好(hao)的(de)礼(li)物了(le)。

⑩一次(ci)聚会，荞终于(yu)来了。她(ta)所在的(de)(de)工(gong)厂宣布破产。她(ta)成了下岗女工(gong)。她(ta)的(de)(de)丈夫出了车祸，伤了腿，从此吃不得(de)重力。儿子得(de)了肝炎休(xiu)学，需要静养和(he)高蛋白。她(ta)在几地连做小时工(gong)，十分奔波辛(xin)苦。这次(ci)刚(gang)好到这边打工(gong)，于(yu)是(shi)抽空和(he)老同(tong)学见(jian)见(jian)面。我(wo)们都(dou)不知说什么好，只是(shi)紧握着(zhe)她(ta)的(de)(de)手(shou)。B她(ta)的(de)(de)掌上有很多(duo)毛刺，好像一把尼龙丝板刷。

⑾半小时后，荞要走(zou)了。同学们推我送送她(ta)。我打了一辆(liang)车，送她(ta)去干活的(de)地(di)方。本(ben)想在车上，多问(wen)问(wen)她(ta)的(de)近况(kuang)，又(you)怕伤了她(ta)的(de)尊(zun)严。正斟酌为(wei)难时，她(ta)突然叫起来(lai)：“你看(kan)！你快看(kan)！”

⑿窗外是城乡交界部(bu)的(de)建筑工地，尘土纷扬，杂草丛生，毫无风(feng)景。我不解地问(wen)，你要我看什么呢？

⒀荞(qiao)很(hen)开(kai)心地(di)说，我要你(ni)看路边的(de)那一片(pian)野花啊。每天(tian)我从这里过的(de)时候，都(dou)要寻找(zhao)它(ta)(ta)们。我知道它(ta)(ta)们哪(na)天(tian)张开(kai)叶子，哪(na)天(tian)抽出花茎，在哪(na)天(tian)早晨，突然(ran)就开(kai)了……我每天(tian)都(dou)向它(ta)(ta)们问好呢?

⒁我(wo)(wo)一(yi)眼(yan)看(kan)去，野(ye)花(hua)已(yi)(yi)风驰电掣地闪走(zou)了(le)，看(kan)到(dao)的(de)(de)只是荞(qiao)的(de)(de)脸，憔悴之中有了(le)花(hua)一(yi)样的(de)(de)神(shen)采。于是，我(wo)(wo)那颗久(jiu)久(jiu)悬起(qi)的(de)(de)心(xin)，稳稳地落下了(le)。我(wo)(wo)不再问(wen)她任何(he)具体的(de)(de)事情，彼(bi)此已(yi)(yi)是相知。人的(de)(de)一(yi)生，谁知有

多少艰涩在等(deng)着我(wo)们？C但荞经历了重重风雨之后，还在寻找一片不知名的(de)野花(hua)，问候着它(ta)们。我(wo)知道在她心中(zhong)，还贮(zhu)备着丰(feng)足的(de)力量和(he)充沛的(de)爱，足以(yi)抵抗征(zheng)程(cheng)的(de)霜雪和(he)苦(ku)难。

⒂此后我外出的(de)时候，总带着荞送我的(de)地图(tu)册(ce)。

（选(xuan)自(zi)《写(xie)给女儿们(men)的(de)散(san)文(wen)》，有删改）

1、本文讲述了(le)关(guan)于“荞”的(de)哪(na)几件(jian)事？请用简洁的(de)语言进行概(gai)括。（写出三件(jian)即可）（3分）

2、揣摩文中(zhong)划线的(de)语(yu)句，回答：

⑴从A、B两句(ju)中任选一句(ju)，从内(nei)容(rong)、写法、结构、语(yu)言(yan)等任一角度(du)，结合语(yu)境进行评点。（3分(fen)）

⑵联系文章内容，说(shuo)说(shuo)你对C句中加点的“重重风雨(yu)”一词的理解。（3分）

3、寻(xun)找(zhao)一(yi)片野花(hua)的“荞”，让(rang)我们看到(dao)了她的美丽。从文章的描写中(zhong)，你感受到(dao)“荞”是(shi)一(yi)个怎样(yang)的人？（2分）

4、“荞”经历(li)了重重风(feng)雨，心中“还贮备着(zhe)丰足(zu)的(de)力量和(he)充沛的(de)爱(ai)，足(zu)以抵抗征程的(de)霜雪和(he)苦难。”面(mian)对生活，我们该持什么(me)样(yang)的(de)生活态度呢(ni)？请你结合文(wen)章内容及你的(de)生活感悟谈谈。（5分(fen)）

答案：

1、（3分(fen)）写出三(san)件事即(ji)可。示(shi)例：夏天穿哥哥剩下的短(duan)裤；因(yin)红(hong)领巾(jin)的误(wu)会与(yu)一(yi)个(ge)女(nv)孩发(fa)生纠纷后大(da)度地原谅了(le)(le)(le)女(nv)孩的霸道(dao)；为分(fen)担父母的窘困(kun)，成绩(ji)很好却只(zhi)考(kao)了(le)(le)(le)技工学校(xiao)；送给我一(yi)本(ben)交通(tong)地图(tu)；成为下岗女(nv)工后为了(le)(le)(le)丈夫和儿子(zi)在几地连做小时工；每天路过(guo)一(yi)片野花时都要寻(xun)找它们。

2、（1）A句使用了比喻和对比两种修辞，将(jiang)满盘金红鲤鱼似(si)的(de)新领(ling)巾(jin)和灰鲫似(si)的(de)旧(jiu)领(ling)巾(jin)对(dui)比，形象而突(tu)出(chu)(chu)地(di)写(xie)出(chu)(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)荞(qiao)(qiao)的(de)困窘，也(ye)表(biao)现了(le)(le)(le)(le)(le)我对(dui)荞(qiao)(qiao)的(de)深切(qie)同情(qing)之心(xin)。B句用了(le)(le)(le)(le)(le)比喻的(de)修辞，将(jiang)荞(qiao)(qiao)多毛(mao)刺的(de)手掌比作(zuo)一把尼龙丝板刷，形象地(di)表(biao)现了(le)(le)(le)(le)(le)荞(qiao)(qiao)为(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)生(sheng)活(huo)辛苦奔(ben)波劳碌(liu)留下的(de)印迹，突(tu)出(chu)(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)她生(sheng)活(huo)的(de)艰辛不易，也(ye)体(ti)现了(le)(le)(le)(le)(le)我们这些老同学(xue)对(dui)荞(qiao)(qiao)的(de)同情(qing)和怜(lian)悯。（3分）

3、（2）“重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)风雨”在这里是(shi)一(yi)种比(bi)喻的(de)说法，是(shi)指(zhi)人生的(de)艰(jian)涩和苦难，具(ju)体指(zhi)荞遭遇的(de)不幸：下岗；丈夫(fu)车祸(huo)伤了腿吃不得(de)重(zhong)(zhong)力(li)；儿子得(de)肝炎休学需要静养和高蛋白等(deng)等(deng)。（3分）

4、心(xin)地善良(liang)、与人为善、勤劳能(neng)干(gan)、任(ren)劳任(ren)怨、乐(le)观坚强等。（2分）