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石志藏的《篱笆,篱笆》初中记叙文阅读及答案

石志(zhi)藏的《篱笆,篱笆》初(chu)中记叙(xu)文阅读及答(da)案(an)

①从前的(de)(de)江南多篱笆。普通人(ren)家(jia)的(de)(de)小院周边或自家(jia)的(de)(de)地(di)里,常种上(shang)木(mu)槿、小竹、冬青或月月红之类,再立(li)上(shang)小木(mu)桩(zhuang)用竹条夹一下(xia),篱笆就(jiu)建成了。当然,还有用茅(mao)草、杉枝(zhi)、松枝(zhi)等围起(qi)来的(de)(de)篱笆,但我(wo)最喜欢前面的(de)(de)活篱笆。岁月四季(ji),也是篱笆的(de)(de)四季(ji),活篱笆年(nian)年(nian)演绎着春发夏盛秋茂冬落(luo)叶的(de)(de)景致。

②有篱笆的岁(sui)月,是一段难忘(wang)的日子。

③从前,我(wo)家(jia)的(de)(de)小院前有(you)一块自(zi)留地,自(zi)留地周边(bian)种有(you)树,有(you)香樟、香柳(liu)……后来(lai)周边(bian)种上了竹(zhu)子(zi),杂(za)竹(zhu)丛生。我(wo)记得父(fu)亲(qin)极爱(ai)修(xiu)(xiu)篱(li)笆(ba),自(zi)留地里(li)(li)(li)的(de)(de)篱(li)笆(ba)能修(xiu)(xiu)则(ze)修(xiu)(xiu),一则(ze)防牛羊偷吃作(zuo)物,二则(ze)对(dui)作(zuo)物有(you)挡风保暖之功能,三则(ze)是(shi)心理(li)因素(su),仿佛做了篱(li)笆(ba),里(li)(li)(li)面(mian)的(de)(de)东西才是(shi)自(zi)己的(de)(de),心里(li)(li)(li)踏实。我(wo)揣(chuai)摩父(fu)亲(qin)的(de)(de)心态,篱(li)笆(ba)就是(shi)他心里(li)(li)(li)的(de)(de)“长城(cheng)”。

④我印(yin)象最(zui)深的(de)(de)篱(li)笆(ba)(ba)是(shi)住在(zai)(zai)我家(jia)南边的(de)(de)阿(a)金姑婆(po)(po)家(jia)的(de)(de)。因(yin)为阿(a)金姑婆(po)(po)家(jia)的(de)(de)篱(li)笆(ba)(ba)跟吃的(de)(de)有关(guan),所以至今(jin)难忘(wang)。阿(a)金姑婆(po)(po)丈夫去世早,从我记(ji)事起(qi)就寡居,人(ren)长得胖(pang)(pang)胖(pang)(pang)黑(hei)黑(hei)的(de)(de),脸上(shang)凹凹一片(pian),是(shi)麻(ma)子,眼(yan)(yan)睛也大,平时少(shao)笑且(qie)言语不(bu)多,常戴(dai)着副(fu)老花眼(yan)(yan)镜,在(zai)(zai)自家(jia)的(de)(de)木窗下纳鞋底、缝补衣服,所以看(kan)人(ren)“下掏(tao)眼(yan)(yan)”,眼(yan)(yan)睛一瞪是(shi)很吓人(ren)的(de)(de)。不(bu)过,最(zui)吸(xi)引我的(de)(de)却是(shi)她家(jia)的(de)(de)活篱(li)笆(ba)(ba),因(yin)为篱(li)笆(ba)(ba)上(shang)种(zhong)着矮李1。每年(nian)初夏(xia)时节,结出(chu)红(hong)红(hong)的(de)(de)小果(guo)实,甜中(zhong)(zhong)带酸(suan),酸(suan)中(zhong)(zhong)带甜,还有涩涩的(de)(de)味道,想起(qi)这些(xie)我的(de)(de)口中(zhong)(zhong)至今(jin)仍(reng)会(hui)生(sheng)出(chu)酸(suan)味。

⑤阿(a)金(jin)姑婆管“篱笆(ba)”是(shi)管得很(hen)紧的,白天做针线活,时不时用眼瞟一下;她耳(er)朵又很(hen)灵(ling)光,一有(you)响动(dong),立马出门,知道我(wo)们这帮“馋鬼”会来偷吃。有(you)一年,阿(a)金(jin)婆家的矮李又红了,我(wo)们几个(ge)小伙(huo)(huo)伴(ban)(ban)商(shang)量着晚(wan)上(shang)去(qu)偷吃。半夜,我(wo)们三个(ge)小伙(huo)(huo)伴(ban)(ban)蹑手蹑脚地来到篱笆(ba)前,三个(ge)人同时下手,从树上(shang)抓来一把往(wang)嘴里塞。“哇”一声,有(you)个(ge)小伙(huo)(huo)伴(ban)(ban)吃到了青的,忍(ren)不住吐了出来,响声惊(jing)动(dong)了阿(a)金(jin)姑婆家的狗,狗狂吠着窜出来,我(wo)们只得撒腿就逃,我(wo)路熟,溜之大吉。有(you)一个(ge)小伙(huo)(huo)伴(ban)(ban),慌(huang)不择路,一头掉进(jin)土墩边的浅水(shui)潭(tan),爬上(shang)水(shui)潭(tan)时,已变成了一个(ge)泥人。

⑥我(wo)(wo)们(men)不甘心(xin)失败。没几日阿金姑婆去亲戚(qi)家喝(he)喜酒,那(nei)条狗也(ye)跟(gen)她(ta)去“开荤”。那(nei)天下(xia)(xia)午,我(wo)(wo)们(men)三个(ge)小(xiao)伙伴呼地窜到篱(li)笆(ba)前(qian),霎间(jian),篱(li)笆(ba)上(shang)的(de)(de)矮(ai)李(li)不是(shi)进(jin)了(le)我(wo)(wo)们(men)的(de)(de)肚子,就是(shi)塞进(jin)口袋(dai)里。临走(zou)还(hai)回(hui)过(guo)头(tou)看,一树的(de)(de)红矮(ai)李(li)只(zhi)剩下(xia)(xia)青(qing)的(de)(de)了(le)。我(wo)(wo)们(men)不敢回(hui)家,在溪边三个(ge)人继续享受“胜利果实”,可惜袋(dai)里的(de)(de)那(nei)些矮(ai)李(li)已(yi)“血肉模糊”了(le)。由(you)于(yu)一下(xia)(xia)子吃(chi)着(zhe)太多,我(wo)(wo)们(men)三人肠胃开始“抗议”,一会儿,都“哇(wa)哇(wa)”地吐出了(le)青(qing)水……

⑦小(xiao)时候(hou)听(ting)伯(bo)父讲过一(yi)(yi)个(ge)跟篱笆有(you)(you)(you)关的(de)聪明少年的(de)故(gu)事(shi)。带(dai)尖刺(ci)的(de)枸桔(jie)(jie)密密麻麻地围住了(le)(le)(le)一(yi)(yi)大户人(ren)(ren)(ren)家(jia)的(de)桔(jie)(jie)园(yuan),连(lian)小(xiao)动(dong)物也钻不(bu)进(jin)去,又有(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)日(ri)夜看守(shou)(shou)。可(ke)是(shi),还是(shi)会有(you)(you)(you)桔(jie)(jie)子(zi)丢失。守(shou)(shou)园(yuan)人(ren)(ren)(ren)躲在暗处整整守(shou)(shou)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)周,才发现一(yi)(yi)个(ge)小(xiao)男孩,并把他交给(ji)了(le)(le)(le)主(zhu)人(ren)(ren)(ren)。主(zhu)人(ren)(ren)(ren)见(jian)少年身上不(bu)仅(jin)衣裤完好连(lian)脸(lian)上也没有(you)(you)(you)被枸桔(jie)(jie)划破刺(ci)伤,一(yi)(yi)再(zai)追问少年原(yuan)因(yin),并答应(ying)他说出(chu)怎么进(jin)的(de)桔(jie)(jie)园(yuan),就可(ke)随(sui)便来吃(chi)园(yuan)中的(de)桔(jie)(jie)子(zi)。于是(shi),少年演示了(le)(le)(le)他用鱼筌2塞(sai)进(jin)刺(ci)篱笆,从鱼筌中钻进(jin)了(le)(le)(le)桔(jie)(jie)园(yuan)。主(zhu)人(ren)(ren)(ren)看了(le)(le)(le)称赞少年的(de)聪明;又了(le)(le)(le)解(jie)到原(yuan)来少年因(yin)病重(zhong)的(de)母亲喊要桔(jie)(jie)子(zi)吃(chi),少年才动(dong)了(le)(le)(le)偷园(yuan)中桔(jie)(jie)子(zi)的(de)想法。主(zhu)人(ren)(ren)(ren)感念(nian)少年的(de)孝心(xin),信守(shou)(shou)了(le)(le)(le)让少年摘桔(jie)(jie)子(zi)给(ji)母亲吃(chi)的(de)诺言(yan)。

⑧有篱笆的岁月,确是一段难忘的日子。

⑨那(nei)时,尽管有篱笆,家(jia)家(jia)户(hu)户(hu)的门(men)上却很少上锁,要借用锄头什么的农(nong)具,主(zhu)(zhu)人(ren)不(bu)在,只(zhi)要用后放回(hui)原处(chu)便可(ke)。桌上有凉(liang)开水,渴了,推门(men)进(jin)去(qu),喝一口。半道上要是碰到(dao)主(zhu)(zhu)人(ren),说一声,主(zhu)(zhu)人(ren)会很开心,因为这是看得起人(ren)家(jia)。

⑩篱笆是一道朴素而没有隔阂的屏障,是乡村特有的景致和标志,是田园风光的重要元素,更是诗人眼中美好家园的象征。从杜甫的“肯与邻舍相对饮(yin),隔(ge)篱呼取尽余杯”,到陶渊明的“采菊(ju)东篱下,悠然见南山”,还有(you)“荒苔野蔓(man)上篱笆,客至多疑不在家”……

11出生江(jiang)南的诗人(ren)艾(ai)青(qing)在(zai)《献给乡(xiang)村的诗》中也说:“外(wai)面围着石(shi)砌的围墙或竹编的篱笆(ba),墙上和(he)篱笆(ba)上爬满了茑萝(luo)和(he)纺车花……”。

12我以为,他写的(de)不仅是活篱笆,而且是篱笆的(de)活。                (文章有删改)

【注】1矮李:野生小樱桃(tao)。②筌:捕鱼用的竹器。

15.阅读(du)③-⑩段,概括出跟“篱(li)笆”相关的事(shi)件(4分)

①                                 

②           ;                      

③                                 

④少年巧(qiao)钻篱笆(ba)为母偷(tou)桔

⑤                                 

15.结合全文,谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)你对最后一段中加点词“活”的理解。(4分)

17.作(zuo)者(zhe)说:“有篱笆的(de)岁月(yue),是一段(duan)难忘的(de)日子。”阅读文章第④-⑥段(duan),简(jian)要分析(xi)作(zuo)者(zhe)是怎(zen)样把这(zhei)段(duan)难忘的(de)日子描写得生动(dong)的(de)。(不超过150字)(7分)

答(da):                                        ;                              

答案:

15.答案:①父亲常修自家(jia)篱(li)笆(ba);             ②阿金婆看管篱(li)笆(ba)上的果实(shi);③小伙伴(ban)们偷吃篱(li)笆(ba)上的果实(shi);     ⑤乡(xiang)人进有(you)篱(li)笆(ba)但(dan)门不上锁的人家(jia)借锄喝(he)水。评(ping)分(fen)说明:共4分(fen)。每点1分(fen)。

16.答案(an)示例:“活(huo)(huo)(huo)”是(shi)指(zhi)家(jia)乡有关(guan)篱笆的(de)(de)故事,是(shi)指(zhi)家(jia)乡的(de)(de)小伙(huo)伴、阿金婆(po),是(shi)指(zhi)乡村朴(po)素而没有隔阂(he)的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo),这(zhei)些人(ren)、事鲜(xian)活(huo)(huo)(huo)地“活(huo)(huo)(huo)”在我的(de)(de)心里;“活(huo)(huo)(huo)”还是(shi)我对故乡生活(huo)(huo)(huo)难(nan)以忘怀的(de)(de)朴(po)素情(qing)怀,是(shi)希望故乡这(zhei)样朴(po)素而没有隔阂(he)的(de)(de)生活(huo)(huo)(huo)永(yong)远保持下(xia)去的(de)(de)愿望。评分(fen)说明:共4分(fen)。“活(huo)(huo)(huo)”的(de)(de)内容2分(fen),“活(huo)(huo)(huo)”的(de)(de)情(qing)感2分(fen)。

17.答案示例一(yi):“偷(tou)矮(ai)(ai)李(li)(li)”是(shi)这段难(nan)忘日子中的典型事件,写得曲折(zhe)有趣,很吸引人。先写矮(ai)(ai)李(li)(li)主人阿金(jin)婆长相吓人,看管严厉,为(wei)“偷(tou)”矮(ai)(ai)李(li)(li)能否(fou)成(cheng)功(gong)设(she)置悬念。第一(yi)次“偷(tou)矮(ai)(ai)李(li)(li)”没有成(cheng)功(gong),这使(shi)“偷(tou)矮(ai)(ai)李(li)(li)”有了波折(zhe);最后趁“矮(ai)(ai)李(li)(li)”主人外出(chu)之(zhi)时,终于成(cheng)功(gong)偷(tou)到矮(ai)(ai)李(li)(li),又因(yin)为(wei)贪(tan)吃(chi)而引起肠胃不适。这些都成(cheng)了我难(nan)忘的回忆。

答案示例二:“偷矮李”一事中,严厉中不乏宽厚慈爱的阿金婆,嘴馋机灵又顽皮的小伙伴都使人难忘。“下掏眼”的外貌描写,写出了阿金婆的严厉;“蹑手蹑脚”“抓……塞”等动作描写,写(xie)(xie)出(chu)了(le)小伙伴嘴馋(chan)着(zhe)急(ji)的(de)情态;“血肉(rou)模糊”的(de)矮李,从侧面写(xie)(xie)出(chu)了(le)小伙伴偷(tou)矮李时的(de)急(ji)切慌乱。正面与侧面相结合(he),把(ba)这(zhei)段日子描(miao)写(xie)(xie)得很难忘。评分说明:共7分。手法(fa)2分,分析4分,表达1分。

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