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林少华《牵牛花:最美的花》初中散文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789

林少华《牵(qian)牛花(hua):最(zui)美的花(hua)》初(chu)中散文(wen)阅读题(ti)及(ji)答(da)案

①我最喜欢的花是什么呢?说出来你有可能不信:牵牛花。我尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。

②时下正是晚秋。十一月都过去了三分之一。十多天前还满树葱茏神气活现的刺槐,现已形销骨立只剩几枚叶片了,犹如举着降旗的残兵败将。就连一味疯长的野草也已乖乖缩回自己固有的领地,蔫了,黄了,枯萎了。惟独牵牛花不同。深紫的,浅蓝的,粉红的,条纹的,仍开得生机蓬勃顾盼生辉。【A】有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥,有的“忽”一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭,有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。后来,我的目光久久停留在山坡中间由石块和青砖砌成的半堵残墙上面。墙上的爬山虎没了叶片,只剩几条细蔓紧紧攀附不动,如老人手背上的几根细筋。墙根的芒草也已无精打彩。却见四五朵红蓝两色的牵牛花在残墙上开得正艳,薄薄的花朵在清冷的秋阳下抖出妩媚的光彩。枯黄与娇艳,残缺与圆满,寂灭与生机,刚与柔,厚与薄,重与轻——世上难道还有比这更美妙更和谐的对比与反差吗?我一时忘了移步,默默凝视良久。谁都知道牵牛花是生命力脆弱的花。盛夏时节,太阳出来两三个小时一支支小喇叭就合拢起来。而就整个植株来说,生命力却又那么顽强。正如故乡的母亲说的:“这花可能开了,能开到老秋”(老秋是土话,晚秋)——开不到中午的牵牛花却能开到晚秋。

③是的,我所以喜欢牵牛花,也和故乡有关。

④小时候好几年是在乡下的爷爷奶奶家度过的。奶奶特别喜欢牵牛花。每到入夏时节,茅屋小院的木篱笆就爬满五颜六色的牵牛花。牵牛花比人醒得早,人还没睁眼没张嘴,牵牛花就悄悄张开嘴巴,张成一个个玲珑剔透的小喇叭。【B】薄薄的,颤颤的,嫩嫩的,艳艳的,真想上去吻一口,用舌尖把上面晶莹的露珠舔进嘴里。那是真正的花篱。花篱外面跑着叫着七八只芦花鸡和三五只白鸭,花篱里面有一排金灿灿的向日葵,有好多架黄瓜和两三垄西红柿。奶奶屋梁上悬一个不大的柳条篮,奶奶每每从篮里摸出小红灯笼似的西红柿给我。记得最好吃的是一种叫毛柿子的西红柿,桃形,不大,顶部有尖,毛茸茸的,咬一口能甜得人发抖。奶奶自己却不舍得吃,笑眯眯看着我狼吞虎咽。对了,篱笆西端有一棵不高的杏树,牵牛花在篱笆上爬不开了,就爬到杏树上去。杏熟的时候,嫩黄色的杏有的贴着牵牛花,有的在牵牛花下捉迷藏。它们当然逃不过奶奶的眼睛。奶奶拎个小筐摘下来,等我放学回来吃或第二天塞进书包让我在上学路上受用。那时不比现在,艰苦岁月,贫穷乡间,有杏吃已经美上天了。

⑤这么着,看见牵牛花,眼前有时就浮现出已经去世三十多年的奶奶慈祥的面影,甚至嗅出嫩黄瓜的清香,舌底生出毛柿子和黄杏那甜甜黏黏的汁液,心头泛起悠悠忽忽的乡愁……

⑥或许你认为权倾一时是幸福,金榜题名是幸福,富甲一方是幸福,扬名海外是幸福。但对于我,最幸福的,莫过于夏日清晨从爬满牵牛花的山坡或木篱间走过。

(选(xuan)自(zi)《中国(guo)海洋大学报》,有删改(gai)。作(zuo)者(zhe)林少(shao)华:教授,当代(dai)著名翻(fan)译(yi)家。)

1.细读第②段,找出“枯黄与娇艳,残缺与圆满,寂灭与生机”中的“残缺”具体指代的内容,填在下面的空格上。(要求:每一点不超过15字)(3分)

⑴刺槐,形销骨立只剩几枚叶片;       ⑵___________;

⑶___________;       ⑷___________。

2.本文语言很有表现力,请结合文意,从【A】【B】两句中任选一句,加以品析。(4分)

A.有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥,有的“忽”一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭,有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。

B.薄薄的,颤颤的,嫩嫩的,艳艳的,真想上去吻一口,用舌尖把上面晶莹的露珠舔进嘴里。

我选(     ),品析:__________________________

3.联系全文,说说文章第①段中“我”为什么“尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。”(4分)

______________________________________

4.文章结尾说:“最幸福的,莫过于夏日清晨从爬满牵牛花的山坡或木篱间走过。”结合全文及你的生活体验,写一则关于“幸福”的150字左右的随感。(6分)

【帮帮你】随感(gan)(gan)就是用自己的(de)心去理解感(gan)(gan)受(shou)文(wen)章中(zhong)字里行间所蕴涵的(de)情感(gan)(gan)意(yi)义,形成(cheng)自己独特的(de)阅读理解和感(gan)(gan)悟(wu)。

参考答案:

1.(3分)野草已乖乖缩回自己固有的领地;爬山虎只剩几条细蔓紧紧攀附不动;芒草已无精打彩。

2.(4分)示例:A.运用了拟人、排比的修辞法法(1分),生动形象地写出了晚秋时牵牛花开得生机蓬勃顾盼生辉的特点(2分),也表达了“我”(作者)对牵牛花的喜爱之情(1分)。 B.“薄薄”、“颤颤”、“嫩嫩”、“艳艳”等叠词(1分),鲜明地突出了夏日清晨牵牛花开得娇嫩鲜艳、玲珑可爱的特点(2分),也表达了“我”(作者)对牵牛花的喜爱之情(1分)。

3.(4分)是因为牵牛花生机蓬勃,美丽可爱,生命力顽强,带给“我”美丽的生命感悟(2分);故乡木篱笆上的牵牛花让我忆起慈祥的奶奶及其对我的疼爱,亲情的温暖,勾起“我”悠悠的乡情。(2分)

4.(6分)提示:文(wen)章结尾(wei)透露了作者(zhe)眷(juan)恋(lian)故乡,淡泊名利(li),爱慕自然(ran)的情(qing)怀,对淳(chun)朴天(tian)真、闲(xian)适快乐生活的追求。作者(zhe)认为亲近自然(ran),欣赏美丽田园风光,不为名利(li)所累(lei),享受闲(xian)适恬淡的生活,就是最(zui)美的幸福(fu)。

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