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朵渔《母亲的手机》初中散文阅读题及答案

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 朵渔《母亲的(de)手机》初中散文阅读题及答案(an)

①母亲的手机是那种老款的诺基亚按键手机,铃声刺耳,超长待机。那是小妹有一年暑假回家淘汰给她的。虽然功能并不复杂,但母亲觉得那手机像个怪物,难以把握。她让小妹(mei)给她设定:音(yin)量调至最大,通讯录里只(zhi)保(bao)存两个号码。

②起初母(mu)(mu)(mu)亲(qin)并不想(xiang)接(jie)受这(zhei)部(bu)手(shou)机(ji),她觉得一个农妇整天怀揣(chuai)着手(shou)机(ji),不像样(yang)子(zi)。手(shou)机(ji)不都(dou)是带在老板们身上(shang)的么(me)?另外,当(dang)时家里还(hai)有固定电话,再添部(bu)手(shou)机(ji),实(shi)在浪费(fei)。但小妹还(hai)是坚决(jue)地(di)把那部(bu)手(shou)机(ji)淘(tao)汰给(ji)了(le)母(mu)(mu)(mu)亲(qin),于是,我们又重新(xin)体会(hui)到了(le)小时候(hou)想(xiang)找母(mu)(mu)(mu)亲(qin)就能马上(shang)找到的幸(xing)福(fu)了(le)。

③就这样,母亲成了村里较早的“手机一族”。做饭时,她会把手机放在灶台上;睡觉时,手机放在枕头下;下地干农活,她嫌手机放在衣兜里碍事,就随手放在田间地头。有时候在田里干活,渐渐离手机远了,路过的邻里听到手机铃声,会远远地招呼母亲:“嫂子,你家儿子(或闺女)打电话来了!”母亲便会一把扔下手里的农具,急匆匆地赶过来摁下接听键。隔着几千里路,我时常能在听筒里听见呼呼的风声和她的喘息声。我(wo)经常告诉母亲(qin),不用着急,如果没人(ren)接(jie)听,我(wo)会(hui)多(duo)打几(ji)遍。但没有用。母亲(qin)始终对那(nei)小玩意儿(er)缺乏信任,似乎慢走几(ji)步,那(nei)手机(ji)里(li)的人(ren)就会(hui)消失不见了。

④她(ta)(ta)偶(ou)尔也会拨(bo)打(da)(da)电(dian)(dian)话(hua)(hua)给(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们,通讯录里一共两个(ge)人,除了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就是小(xiao)妹,但她(ta)(ta)还是经常会按错。“你是谁(shei)?”电(dian)(dian)话(hua)(hua)拨(bo)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)这里,还要确认一下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是谁(shei)。母(mu)亲主(zhu)动拨(bo)打(da)(da)手机(ji)(ji),通常出于两种情况:一是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们很久没有(you)打(da)(da)电(dian)(dian)话(hua)(hua)给(ji)她(ta)(ta),她(ta)(ta)担心(xin);二是她(ta)(ta)做了(le)个(ge)什么不好的(de)(de)梦,会匆(cong)匆(cong)拨(bo)个(ge)电(dian)(dian)话(hua)(hua)过来(lai)问(wen)问(wen),最近怎(zen)么样,没什么事吧。母(mu)亲的(de)(de)手机(ji)(ji)似乎(hu)就是为(wei)她(ta)(ta)的(de)(de)两个(ge)漂泊在外的(de)(de)孩(hai)子准(zhun)备(bei)的(de)(de),如果我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们长(zhang)时间不打(da)(da)电(dian)(dian)话(hua)(hua),欠费停(ting)机(ji)(ji)了(le)她(ta)(ta)也不知道(dao)。

⑤早前,我跟家里(li)的(de)联系(xi)方式主(zhu)要(yao)还是靠写信(xin)的(de)时候,一(yi)(yi)封信(xin)单程要(yao)走六七天,然(ran)后(hou)再(zai)用(yong)十来(lai)天的(de)时间等回(hui)音(yin)(yin)。有时候遇(yu)到(dao)急事,我会先打电(dian)话(hua)到(dao)村(cun)长(zhang)家,麻烦(fan)村(cun)长(zhang)把(ba)母(mu)亲(qin)(qin)叫来(lai),过(guo)(guo)几分钟再(zai)打过(guo)(guo)去(qu)。能够(gou)在(zai)电(dian)话(hua)里(li)交谈,而且(qie)可以真实地(di)听到(dao)孩子的(de)声音(yin)(yin),因此(ci)每次(ci)到(dao)村(cun)长(zhang)家接(jie)听电(dian)话(hua),母(mu)亲(qin)(qin)的(de)声音(yin)(yin)都有些微(wei)(wei)微(wei)(wei)发抖的(de)感(gan)觉(jue)。总麻烦(fan)人家村(cun)长(zhang)毕(bi)竟不是办法,有一(yi)(yi)年装电(dian)话(hua)的(de)费(fei)用(yong)终于(yu)稍(shao)稍(shao)降了(le)(le)一(yi)(yi)些,父亲(qin)(qin)卖掉(diao)几袋麦子,终于(yu)在(zai)秋后(hou)装上了(le)(le)家里(li)的(de)第(di)一(yi)(yi)部(bu)固定电(dian)话(hua)。

⑥从那(nei)(nei)以(yi)后,我(wo)(wo)有十来(lai)年没(mei)有往(wang)家里(li)写(xie)(xie)过一(yi)封信(xin)了。想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)以(yi)前给母(mu)亲(qin)(qin)写(xie)(xie)信(xin)时(shi),总(zong)是(shi)(shi)能写(xie)(xie)满(man)几大页,但我(wo)(wo)收到的(de)(de)回信(xin)却(que)总(zong)是(shi)(shi)很简短,仿佛(fo)母(mu)亲(qin)(qin)关心的(de)(de)总(zong)是(shi)(shi)那(nei)(nei)几个问题。但我(wo)(wo)知(zhi)道(dao),这事(shi)不(bu)能怪母(mu)亲(qin)(qin),因为(wei)母(mu)亲(qin)(qin)不(bu)识字(zi),我(wo)(wo)知(zhi)道(dao)她肯定有很多话想(xiang)(xiang)对(dui)我(wo)(wo)说,但千言万语总(zong)是(shi)(shi)被(bei)弟(di)弟(di)汇(hui)成一(yi)句话落在纸上。弟(di)弟(di)那(nei)(nei)时(shi)还在上小(xiao)学,表达能力有限,认字(zi)不(bu)多,字(zi)也写(xie)(xie)得(de)歪歪扭扭。他(ta)可(ke)能也和我(wo)(wo)以(yi)前小(xiao)时(shi)候帮母(mu)亲(qin)(qin)写(xie)(xie)信(xin)给远方的(de)(de)舅舅一(yi)样,总(zong)是(shi)(shi)自(zi)作(zuo)主(zhu)张(zhang)地精减母(mu)亲(qin)(qin)的(de)(de)话,我(wo)(wo)那(nei)(nei)时(shi)甚至还会因为(wei)遇到了不(bu)会写(xie)(xie)的(de)(de)字(zi)而觉得(de)母(mu)亲(qin)(qin)太啰嗦。

⑦现在,母亲(qin)她(ta)再(zai)也(ye)不用央(yang)求别人替她(ta)写信(xin)了,再(zai)也(ye)不用担(dan)心(xin)别人会精减她(ta)的话了。当(dang)母亲(qin)拥有了她(ta)的第一部手机后,她(ta)想(xiang)说什(shen)(shen)么就说什(shen)(shen)么,想(xiang)说多久就说多久。

母亲渐渐离不开手机了,虽然(ran)一(yi)(yi)部手机用了五六年,通(tong)讯录里依然(ran)只有两个人的电话号(hao)码。但对于(yu)我们(men)而言(yan),手机就像装在母亲(qin)身(shen)上的按(an)铃,你什么(me)时(shi)候摁一(yi)(yi)下(xia),都能找得到(dao)母亲(qin)。

(摘自《中学生阅读》2014年12期,有删改(gai))

20.阅读文章划横(heng)线的句子,联系(xi)上下文,回(hui)答问题:

(1)一开始,“母亲(qin)觉得那手机像个怪物”,这是(shi)为什(shen)么?(3分)

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(2)“隔着几千里路,我时常能在听筒里听见呼呼的风 声和她的喘息声。”写出了母亲当时什么心情?这种心情从第⑤段中的哪句话也可以看出来?(2分)

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