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陆蠡《蟋蟀》云南中考散文阅读附答案

九、(云南中考语文试卷)阅读下面文章,完成问题(ti)。(1-4题(ti),13分)

蟋蟀

陆蠡

①小的时(shi)候不知(zhi)在什么书上(shang)看(kan)(kan)到一张图画,题的是“爱护动物”。图中甲儿拿一根线系住蜻蜓的尾,看(kan)(kan)它款(kuan)款(kuan)地(di)飞。乙(yi)儿摇摇手劝他,说(shuo)动物也有(you)生(sheng)命(ming),也和(he)人一样(yang)知(zhi)道痛苦,不要残忍地(di)虐(nve)杀它。

②我从来(lai)(lai)不曾(ceng)用线系住蝉的细成一条缝似(si)的头颈,让它(ta)鼓着薄翅(chi)团团转(zhuan)转(zhuan)地飞;我从来(lai)(lai)不曾(ceng)用蛛网缠(chan)在(zai)竹竿上,来(lai)(lai)捉(zhuo)夏(xia)日(ri)停在(zai)墙壁上的双双叠在(zai)一起的牛虻(meng);也从来(lai)(lai)不曾(ceng)撕断蚱蜢的大腿,去喂给母鸡。

③在(zai)(zai)(zai)动(dong)物中,我(wo)(wo)偏爱蟋(xi)(xi)蟀(shuai),想起这(zhei)小小的(de)(de)(de)虫(chong),那(nei)(nei)曾消(xiao)磨了(le)多美(mei)丽的(de)(de)(de)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)童年的(de)(de)(de)光(guang)阴哪!那(nei)(nei)时我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)深夜中和(he)两三个淘伴蹑手蹑脚地跑到溪水(shui)(shui)对岸的(de)(de)(de)石滩(tan),把耳朵贴在(zai)(zai)(zai)地上(shang),屏住气息(xi);细辨(bian)在(zai)(zai)(zai)土碴的(de)(de)(de)旁边或石块底下(xia)发出的(de)(de)(de)瞿瞿的(de)(de)(de)蟋(xi)(xi)蟀(shuai)的(de)(de)(de)声(sheng)音所(suo)自来的(de)(de)(de)方向。偷(tou)偷(tou)跑上(shang)前去(qu),用衣袋里(li)的(de)(de)(de)麦(mai)麸做了(le)记认,次晨在(zai)(zai)(zai)黎明时觅得夜晚的(de)(de)(de)原处,把可爱的(de)(de)(de)虫(chong)捉在(zai)(zai)(zai)手里(li)。露濡湿了(le)赤脚穿着的(de)(de)(de)鞋(xie),衣襟有时被荆棘(ji)抓(zhua)破,回(hui)家来告诉母亲说我(wo)(wo)去(qu)望了(le)田水(shui)(shui)回(hui)来,不等她的(de)(de)(de)盘诘,立(li)刻便溜进(jin)房(fang)中,把捉来的(de)(de)(de)蟋(xi)(xi)蟀(shuai)放在(zai)(zai)(zai)瓦(wa)盘里(li),感到醉了(le)般的(de)(de)(de)喜(xi)悦,有时连(lian)拖泥带水(shui)(shui)的(de)(de)(de)鞋(xie)子钻(zuan)进(jin)床去(qu),竟倒头(tou)睡(shui)去(qu)了(le)……

④我(wo)爱(ai)蟋蟀(shuai),我(wo)把它养在(zai)瓦盘(pan)里,盘(pan)里放了(le)在(zai)溪(xi)中(zhong)洗净了(le)的(de)(de)清沙(sha),复在(zai)其中(zhong)移植了(le)有芥(jie)子园(yuan)(yuan)(yuan)画意的(de)(de)细小(xiao)的(de)(de)草,草的(de)(de)旁(pang)边放了(le)两(liang)三洁白的(de)(de)石块(kuai),这(zhei)是我(wo)的(de)(de)庭(ting)园(yuan)(yuan)(yuan)了(le)。我(wo)满足(zu)于自己手创的(de)(de)天地(di),所谓壶底洞(dong)天便是这(zhei)般的(de)(de)园(yuan)(yuan)(yuan)地(di)更幻(huan)想(xiang)化的(de)(de)罢了(le),我(wo)曾(ceng)有时这(zhei)样想(xiang)。我(wo)在(zai)沙(sha)中(zhong)用(yong)手指(zhi)掏了(le)一个小(xiao)洞(dong),在(zai)洞(dong)口放了(le)两(liang)颗(ke)白米(mi),一茎(jing)豆芽;白米(mi)给(ji)它当(dang)作干粮,豆芽给(ji)它作润(run)喉的(de)(de)果品。我(wo)希望这(zhei)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)庭(ting)园(yuan)(yuan)(yuan)会比石滩上更舒适,不致使它想(xiang)要逃开。

⑤在蒙蒙的雨天,我拿了这瓦盘到露天底下去承受这微丝般的烟雨,因为我没有看到露水是怎样落下来的,所以设想这便是它所喜爱的露了。当我看到乌碧的有美丽的皱纹的鞘翅上蒙着细微的雾粒,微微开翕着欲鸣不鸣似的,伴着一进一退地颤抖着三对细肢,我也感到微雨的凉意,想来抖动我的身躯了。有时很久不下细雨,我使用喷衣服的(de)(de)水(shui)(shui)筒把水(shui)(shui)喷在蟋蟀的(de)(de)身上(shang)。

⑥听说蟋蟀至久活不过白露。邻(lin)居的哥儿告(gao)诉我(wo)说。“为什么呢(ni)?”“那(nei)是因(yin)为太(tai)冷。”“只(zhi)是因(yin)为太(tai)凉么?”“怕它(ta)的寿命只(zhi)有这几天日(ri)子罢。”

⑦于是我翻(fan)开(kai)面子撕烂了的(de)(de)旧黄的(de)(de)历(li)本,去找白露的(de)(de)一(yi)(yi)天,几时几刻交节。我屈指计(ji)算着我的(de)(de)蟋(xi)蟀还可(ke)以多活几天,不(bu)能(neng)盼(pan)(pan)望它不(bu)死,只盼(pan)(pan)望它是最后死的(de)(de)一(yi)(yi)个。我希望我能(neng)够延(yan)长这小动物的(de)(de)生命(ming)。

⑧我(wo)天(tian)天(tian)察看这小虫的生活(huo)。我(wo)时常见它头埋在洞里,屁(pi)股(gu)朝外(wai)。是避寒么,是畏光(guang)么?我(wo)便把这洞掏得更深一些。又(you)在附近挖(wa)了一个较浅的洞。

⑨“能有一(yi)年不死的(de)蟋(xi)蟀吗?”我不只(zhi)一(yi)次(ci)地问我的(de)母亲。

⑩我屈指在(zai)(zai)计算着(zhe)白露(lu)的日期。终于(yu)在(zai)(zai)白露(lu)的前五天这可怜的虫(chong)便死了。天气并不很冷,只在(zai)(zai)早晨须(xu)得换(huan)上夹衣(yi),白昼(zhou)是(shi)热的。

⑪我用(yong)(yong)一(yi)(yi)只(zhi)火柴盒子(zi)(zi)装了(le)这死了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)虫的(de)(de)(de)(de)(de)肢体,在(zai)园(yuan)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)角,一(yi)(yi)株芙蓉花(hua)脚下(xia)挖了(le)一(yi)(yi)个小洞,用(yong)(yong)瓦(wa)片砌成(cheng)了(le)小小的(de)(de)(de)(de)(de)坟(fen),把匣子(zi)(zi)放(fang)进去,掩上了(le)一(yi)(yi)把土,复在(zai)一(yi)(yi)张树叶上放(fang)了(le)三粒白米和一(yi)(yi)根豆芽,暗暗地祭奠了(le)一(yi)(yi)番。心(xin)里盼望着夜(ye)间会有黑衣(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)哥(ge)儿来入梦,说(shuo)是在(zai)地下(xia)也平安的(de)(de)(de)(de)(de)吧。

⑫“你今天脸(lian)色不好,着了(le)凉吗,孩子?”母亲(qin)这样说。

(选自(zi)《大家小(xiao)文》,汕头(tou)大学出(chu)版社2017版)

1.认真(zhen)阅读(du)全文,在下(xia)面图表的(de)横线(xian)处填入恰当(dang)的(de)内容。(3分)

              捉蟋蟀(shuai)        喜悦(yue)   

蟋蟀  ①____________      担(dan)忧(you)     ③_______,珍爱生命

               葬蟋蟀      ②_______

2.阅读全文,请对下面(mian)的加点词语和句子作简要赏(shang)析。(4分)

①那(nei)时我在深夜中和两三个淘伴蹑(nie)手(shou)蹑(nie)脚地(di)跑(pao)到溪(xi)水对岸的石滩,把(ba)耳朵贴在地(di)上,屏住气息。

 

②我(wo)也感到微雨的凉意(yi),想(xiang)来抖动(dong)我(wo)的身躯了。

 

3.文章(zhang)的标题是《蟋蟀》,可第①②段却不直接写(xie)蟋蟀,这样写(xie)的好处是什么?(3分)

 

4.“你今(jin)天脸(lian)色不(bu)好。着了凉吗,孩(hai)子?”请结(jie)合(he)全文,简析文章以这句(ju)话结(jie)尾所产生(sheng)的表达效果。(3分)

 

【参考答案】

1.①养蟋蟀    ②伤心    ③保持(chi)童心

【完整答案收录到《中考散文阅读训练参考答案集第八页,七十一则

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4.这一句写母(mu)亲(qin)看到孩子脸色不好时对(dui)孩子关(guan)心(xin)地询(xun)问,侧面表(biao)现出(chu)“我”对(dui)蟋蟀(shuai)死去的(de)伤心(xin)之情(qing),从(cong)而突出(chu)了(le)“我”关(guan)爱(ai)(ai)动物、珍爱(ai)(ai)生命(ming)的(de)特点,有利于刻(ke)画人物形(xing)象和(he)表(biao)达文章主旨。这一句写母(mu)亲(qin)关(guan)心(xin)孩子,收束全(quan)文,与全(quan)文“关(guan)爱(ai)(ai)”的(de)感情(qing)基调(diao)一致,营(ying)造了(le)温馨的(de)氛围,给读者以余味悠(you)长(zhang)之感。

 

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