用爱倾听方冠晴
那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。”一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。我问朋友这是什么声音。朋友说：“一个９岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：“他好像在说，羊刚仆倒在地。”朋友哈哈大笑，说：“你错了。他是说阳光普照大地。”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是“阳光普照大地”。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他４岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他５岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。”我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。(摘自《做人与处世》)
13、阅读全文，说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容。怎样才能做到用爱心去倾听?（3分）
14、联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义或作用。（4分）（1）我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。含义：（2）声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
作用：
15、如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确理解文中画线的句子？（3分）
16、“我”楼上的那家住户为什么在“每天天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫？请就生活中的类似现象谈谈你的看法。（4分）
17、研读上文中朋友的邻居教(jiao)小(xiao)(xiao)男孩(hai)(hai)说话的有关内容和下面两(liang)则材料(liao)，你(ni)认为(wei)小(xiao)(xiao)男孩(hai)(hai)最终(zhong)能不能学(xue)会与人正常交谈，为(wei)什么？（4分）材料(liao)一(yi)：海(hai)伦(lun)·凯勒原先失明，“整天(tian)处于黑(hei)暗世界之(zhi)中，感(gan)到很(hen)痛苦，对任何事物都不感(gan)兴趣，缺少强烈(lie)的爱”。莎利文老师(shi)将(jiang)手(shou)语字母按入凯勒掌心(xin)，教(jiao)她各种物件(jian)的名称，将(jiang)她手(shou)指放在自己喉头，听其振动说话。在莎利文老师(shi)持之(zhi)以恒的爱心(xin)教(jiao)育(yu)下，海(hai)伦(lun)终(zhong)于成(cheng)为(wei)一(yi)位作家(jia)和教(jiao)育(yu)家(jia)。

13、“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收获，听到了小姑娘的勤奋与进步。应该多为他人着想,不能只为自己着想。（３分。前一问，2分；后一问，1分。意思对即可。）
14、（1）指楼上楼下的吵闹声弄得我精神不振，心情烦躁。（2）形象生动的写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对我的影响，突出了“我”心里的烦躁。（4分。答对一题得2分。意思对即可。）
15、不设统一答案。答题要点：句中的观点是基于一定的情境的，并没有绝对化（文中有“许多”一词的限制，即可说明），不能断章取义。如对句中观点持否定意见，没从“正确理解”的角度作答，只要言之有理（类似于楼下楼上值得同情、可以理解的声音用爱倾听是适用的，反之则不适用）也可。（3分。视理解的正确性和深刻性程度分3、2、1给分。）
16、（4分。）原因：希望孩子将来能成才或望女成凤等。（1分。意思对即可。）看法：没有标准答案。（3分。看法有一定的深度，语言通顺，得3分；有自己真实想法无语病，得2分；只要表明态度，即可得1分。）
17、不(bu)设统(tong)一(yi)答案。如持(chi)肯定(ding)意见(jian)(jian)，可围绕女邻居和(he)莎利(li)文老(lao)师、露茜修女一(yi)样都有(you)爱心(xin)和(he)毅(yi)力(li)(li)，且她的努力(li)(li)已初见(jian)(jian)成效等内(nei)容作答；如持(chi)否定(ding)意见(jian)(jian)，可根据(ju)女邻居虽经多年努力(li)(li)，小男(nan)孩(hai)也没有(you)学会(hui)简单的语句，海伦和(he)丹(dan)只是一(yi)个特(te)例等内(nei)容作答。（4分。观点(dian)明(ming)确，理(li)由充分有(you)说服力(li)(li)，语言通顺(shun)(shun)得(de)4分；观点(dian)明(ming)确，有(you)一(yi)定(ding)说服力(li)(li)，语言通顺(shun)(shun)得(de)3分；能结合材料表明(ming)观点(dian)得(de)2分；只要作答，一(yi)般(ban)不(bu)判0分。）