旅鼠之谜课内选段阅读
请先阅读(du)下列(lie)课文(wen)选段，再完成后(hou)面(mian)的(de)问题。
“还(hai)有一个问题，”我(wo)急不(bu)可耐地(di)打断了(le)(le)他的话(hua)，“如果所有的旅鼠都(dou)这样匆匆忙(mang)忙(mang)地(di)跳进大海去(qu)自杀了(le)(le)，那么(me)它们不(bu)是(shi)早该断子绝孙(sun)了(le)(le)吗(ma)？”
“这一(yi)点你就放心(xin)好(hao)了(le)(le)，它(ta)们(men)(men)还不至于傻(sha)到那种地步。”他笑(xiao)了(le)(le)笑(xiao)，似乎早就料(liao)到我会提出这样(yang)的(de)(de)问题，“当它(ta)们(men)(men)要进行大迁移时，总是忘不了(le)(le)留下少(shao)量的(de)(de)伙伴看(kan)家，并担任起传(chuan)宗(zong)接(jie)代的(de)(de)神圣任务。这看(kan)上去(qu)真(zhen)是天意。”
“那(nei)么(me)，旅鼠为什么(me)会(hui)有如(ru)此超强的繁殖能力而(er)过一段(duan)时间又要来一次集体大自杀呢？”我终于(yu)提出了这一问题。
“不(bu)知道(dao)。”他耸了耸肩膀(bang)，“这是动物(wu)(wu)学中，特(te)别是有(you)关动物(wu)(wu)行为(wei)的研究中一大难解之谜。”①
“有(you)什(shen)么假说吗？”我仍不甘(gan)心。
“没(mei)有。”他(ta)(ta)摇了(le)摇头，“因(yin)(yin)为这些行为如此稀(xi)奇(qi)古怪，以致人们(men)连可能的假(jia)说(shuo)也(ye)提不出来(lai)(lai)。”说(shuo)着，他(ta)(ta)站起身来(lai)(lai)，拍了(le)拍沾在身上(shang)的草(cao)叶和尘(chen)土，“许(xu)多动物学家和动物行为专家对北极的旅鼠(shu)(shu)进行了(le)详细的观(guan)察和研(yan)究，总想解(jie)开其中的奥秘，但是都失败了(le)。因(yin)(yin)此，我虽然没(mei)有对旅鼠(shu)(shu)进行过专门研(yan)究，所知道的这些只不过是道听途说(shuo)，但我总是觉得，过去的事实似乎表明，看来(lai)(lai)用通常的研(yan)究方法和思维(wei)方式是难(nan)以解(jie)开旅鼠(shu)(shu)之谜(mi)的。”②
我们边走边谈，慢(man)慢(man)地(di)往(wang)海边走去(qu)。……他(ta)忽然若有所思(si)地(di)说：“不过(guo)，人类也(ye)许(xu)应该(gai)从旅鼠身上学(xue)到(dao)点(dian)什么。例如(ru)，如(ru)果人类也(ye)毫无节制地(di)繁衍下(xia)去(qu)，也(ye)许(xu)有一天不得不走旅鼠的道(dao)路。”
１.“旅鼠死亡大迁移”，为什么不会(hui)断子绝孙(sun)？（用原话(hua)回答(da)）
２.提取(qu)画线句①的主(zhu)干(gan)。
３.画(hua)线句②的言外之(zhi)意是什么？
４.文末(mo)丹尼斯的话给我们什么(me)启示？
５.动物学家们(men)离(li)开(kai)大(da)城市，离(li)开(kai)亲人赴边远极地观察和研究旅鼠，这是什么精神(shen)？
