风筝(zheng) 四(si)年级(ji)阅读训练

在我童年的梦中，飞得最高(gao)的就是风筝(zheng)(zēnɡ  zhēnɡ)。

地面上(shang)，我们扯着(zhe)(zhe)线跑着(zhe)(zhe)；天(tian)空中，风筝迎着(zhe)(zhe)风飞着(zhe)(zhe)。这(zhei)些(xie)在天(tian)空中飞着(zhe)(zhe)的(de)(de)，都是我们精心(xin)制造出(chu)来(lai)的(de)(de)理想(xiang)的(de)(de)翅膀啊！每个人(ren)理想(xiang)不一样(yang)，每个人(ren)扎出(chu)来(lai)的(de)(de)风筝也不一样(yang)。

你看(kan)(kan)，那(nei)个(ge)样子像一顶水兵帽、后面(mian)还飘(piao)着两根(gen)飘(piao)带(dai)的风筝就是我的，因为我长大想当(dang)个(ge)海军。此(ci)刻(ke)，我的眼睛(jing)似乎已在那(nei)被线牵着的高高的帽檐下，看(kan)(kan)见(jian)了(le)天(tian)边的大海和波(bo)浪的花纹……

那(nei)个飞(fei)机(ji)(ji)风筝是强强的(de)，他想当(dang)飞(fei)行员都快想疯了，可现在的(de)纸风筝却吃不住(zhu)这个小胖字的(de)体重，他只(zhi)好把自己最威武的(de)一件张照片贴在风筝飞(fei)机(ji)(ji)驾(jia)驶舱的(de)位置上(shang)。

瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅(cì chì)膀一扇(shān shàn)一稍积在空中翩翩起舞。这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。 　　风筝 [贾平凹]　　《风筝》 [鲁迅]

在地面上(shang)，是一(yi)(yi)(yi)边放(fang)(fang)线(xian)一(yi)(yi)(yi)边跑着。啊(a)，每个人(ren)的(de)童年也(ye)像一(yi)(yi)(yi)个风(feng)筝。你在人(ren)生的(de)道路上(shang)越走越远(yuan)，手里的(de)线(xian)越放(fang)(fang)越长，风(feng)筝也(ye)越飞越远(yuan)，越飞越高(gao)。

1、 把文中括号里不(bu)合适的(de)拼音划掉。

2、 写出下列词(ci)语的近义词(ci)。 　　　

精心（      ）似乎（     ）威(wei)武(wu)（      ）吃(chi)不住（      ）

3、 读(du)句(ju)子，读(du)文章后填空(kong)。

（1）“每(mei)个人的(de)(de)理想不一样(yang)，每(mei)个人扎出来的(de)(de)风筝也不一样(yang)。”每(mei)个人扎不一样(yang)的(de)(de)风筝的(de)(de)原因是                        ；

（2）我(wo)的理想是(shi)(shi)              ；强强的理想是(shi)(shi)  ;             ；薇薇的理想是(shi)(shi)             。

4、 文中第一处省(sheng)略(lve)(lve)号省(sheng)略(lve)(lve)的内容可能(neng)是                              ；第二处省(sheng)略(lve)(lve)号省(sheng)略(lve)(lve)的内容可能(neng)是

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